Zoologists and Wildlife Biologists
Life, Physical, and Social Science Occupations- O*NET-SOC-Code
- 19-1023.00
Study the origins, behavior, diseases, genetics, and life processes of animals and wildlife. May specialize in wildlife research and management. May collect and analyze biological data to determine the environmental effects of present and potential use of land and water habitats.
- Datenquelle: BLSVeröffentlicht: 2026-08
Hoch· relativ
NiedrigVier relative BänderSehr hochWert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Vier relative Bänder (Niedrig / Mittel / Hoch / Sehr hoch)
831 detaillierte Berufe in der BLS-Beschäftigungsprojektionstabelle. Der Wert wird je Code der National Employment Matrix (NEM) vergeben, daher erhalten Berufe mit demselben NEM-Code dasselbe Band
- Datenquelle: AnthropicVeröffentlicht: 2026-03
0,061
0,000Spannweite der hier geführten Werte0,745Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der beobachteten Exposition, 0–1 wie veröffentlicht
Auf O*NET-Aufgaben abgebildet
Veröffentlicht je SOC-2018-Beruf; jeder O*NET-Beruf mit demselben SOC-2018-Code erhält diesen Wert
- Datenquelle: ILOVeröffentlicht: 2025
0,40
0,09Spannweite der hier geführten Werte0,70Wert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der Exposition gegenüber generativer KI, 0–1 wie veröffentlicht
Veröffentlicht je ISCO-08-Berufsgattung. Mit diesem Beruf ganz oder teilweise verknüpft durch Anwendung der Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 zu SOC 2010, SOC 2010 zu SOC 2018) in veröffentlichter Form
Welche Art von Wert diese Quelle veröffentlicht
Die Kategorie von BLS ist ein relativer Rang und kein absolutes Niveau, und sie ist keine eigene Messung: Sie fasst die Perzentilränge des Berufs aus mehreren veröffentlichten Studien in vier Bänder zusammen. Sie ist weder eine Beschäftigungs- oder Lohnprognose noch eine Einführungswahrscheinlichkeit und unterscheidet nicht zwischen Automatisierung und Augmentierung.
Task-level exposure
Nur exponierte Aufgaben14 bewertete Aufgaben · 10 Aufgaben mit β ≥ 0,5 (71,4%)
β = direkte Exposition (E1) + 0,5 × Exposition bei verfügbaren Werkzeugen (E2), gemäß der Definition des Quell-Repositorys.
- Quelleinheit: Aufgaben aus O*NET 27.2 → Berufscode aus O*NET 31.0
- 2 bewertete Aufgaben stehen nicht in der Aufgabenliste von O*NET 31.0; ihre Werte bleiben wie für O*NET 27.2 veröffentlicht.
- Quelle
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Ausgabe
- gh-main-0471612
- Lizenz
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % |
|---|---|
Analyze characteristics of animals to identify and classify them.19-1023.00 | 0.0396100.0 |
| Not observed on any surface — 14 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | |
Study animals in their natural habitats, assessing effects of environment and industry on animals, interpreting findings and recommending alternative operating conditions for industry. | —0 |
Inventory or estimate plant and wildlife populations. | —0 |
Make recommendations on management systems and planning for wildlife populations and habitat, consulting with stakeholders and the public at large to explore options. | —0 |
Disseminate information by writing reports and scientific papers or journal articles, and by making presentations and giving talks for schools, clubs, interest groups and park interpretive programs. | —0 |
Study characteristics of animals, such as origin, interrelationships, classification, life histories and diseases, development, genetics, and distribution. | —0 |
Organize and conduct experimental studies with live animals in controlled or natural surroundings. | —0 |
Inform and respond to public regarding wildlife and conservation issues, such as plant identification, hunting ordinances, and nuisance wildlife. | —0 |
Perform administrative duties such as fundraising, public relations, budgeting, and supervision of zoo staff. | —0 |
Oversee the care and distribution of zoo animals, working with curators and zoo directors to determine the best way to contain animals, maintain their habitats and manage facilities. | —0 |
Coordinate preventive programs to control the outbreak of wildlife diseases. | —0 |
Prepare collections of preserved specimens or microscopic slides for species identification and study of development or disease. | —0 |
Raise specimens for study and observation or for use in experiments. | —0 |
Collect and dissect animal specimens and examine specimens under microscope. | —0 |
Check for, and ensure compliance with, environmental laws, and notify law enforcement when violations are identified. | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Disseminate information by writing reports and scientific papers or journal articles, and by making presentations and giving talks for schools, clubs, interest groups and park interpretive programs.O*NET Task ID 1496 | 1.0 |
Study animals in their natural habitats, assessing effects of environment and industry on animals, interpreting findings and recommending alternative operating conditions for industry.O*NET Task ID 1492 | 0.5 |
Inventory or estimate plant and wildlife populations.O*NET Task ID 1493 | 0.5 |
Analyze characteristics of animals to identify and classify them.O*NET Task ID 1494 | 0.5 |
Make recommendations on management systems and planning for wildlife populations and habitat, consulting with stakeholders and the public at large to explore options.O*NET Task ID 1495 | 0.5 |
Study characteristics of animals, such as origin, interrelationships, classification, life histories, diseases, development, genetics, and distribution.O*NET Task ID 1497 | 0.5 |
Perform administrative duties, such as fundraising, public relations, budgeting, and supervision of zoo staff.O*NET Task ID 1498 | 0.5 |
Coordinate preventive programs to control the outbreak of wildlife diseases.O*NET Task ID 1501 | 0.5 |
Inform and respond to public regarding wildlife and conservation issues, such as plant identification, hunting ordinances, and nuisance wildlife.O*NET Task ID 18615 | 0.5 |
Check for, and ensure compliance with, environmental laws, and notify law enforcement when violations are identified.O*NET Task ID 18616 | 0.5 |
Organize and conduct experimental studies with live animals in controlled or natural surroundings.O*NET Task ID 1499 | 0.0 |
Prepare collections of preserved specimens or microscopic slides for species identification and study of development or disease.O*NET Task ID 1502 | 0.0 |
Raise specimens for study and observation or for use in experiments.O*NET Task ID 1503 | 0.0 |
Collect and dissect animal specimens and examine specimens under microscope.O*NET Task ID 1504 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Alle Aufgaben aus O*NET 31.0 (14)
Alle Aufgaben dieses Berufs aus O*NET 31.0 (englisch, wie veröffentlicht; Aufgabentyp Kern- oder Zusatzaufgabe). Expositionswerte stehen nicht in dieser Liste, sondern in der Tabelle oben, neben jeder Aufgabe im Wortlaut der O*NET-Version, die die jeweilige Quelle verwendet hat.
| Aufgabe (O*NET 31.0) | Art |
|---|---|
| Study animals in their natural habitats, assessing effects of environment and industry on animals, interpreting findings and recommending alternative operating conditions for industry. | Kern |
| Inventory or estimate plant and wildlife populations. | Kern |
| Analyze characteristics of animals to identify and classify them. | Kern |
| Disseminate information by writing reports and scientific papers or journal articles, and by making presentations and giving talks for schools, clubs, interest groups and park interpretive programs. | Kern |
| Study characteristics of animals, such as origin, interrelationships, classification, life histories, diseases, development, genetics, and distribution. | Kern |
| Perform administrative duties, such as fundraising, public relations, budgeting, and supervision of zoo staff. | Kern |
| Organize and conduct experimental studies with live animals in controlled or natural surroundings. | Kern |
| Coordinate preventive programs to control the outbreak of wildlife diseases. | Kern |
| Inform and respond to public regarding wildlife and conservation issues, such as plant identification, hunting ordinances, and nuisance wildlife. | Kern |
| Check for, and ensure compliance with, environmental laws, and notify law enforcement when violations are identified. | Kern |
| Develop, or make recommendations on, management systems and plans for wildlife populations and habitat, consulting with stakeholders and the public at large to explore options. | Kern |
| Conduct literature reviews. | Kern |
| Prepare collections of preserved specimens or microscopic slides for species identification and study of development or disease. | Ergänzend |
| Collect and dissect animal specimens and examine specimens under microscope. | Ergänzend |
0,04/ 3· Roboter-Expositionsindex
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Jede körperliche Tätigkeit wird von 0 bis 3 danach eingestuft, in welcher Umgebung Roboter, die bereits eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, sie ausführen könnten (0 keine · 1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen wie eine umzäunte Maschinenzelle oder eine Abfülllinie · 2 strukturierte Einrichtungen wie eine Krankenhausapotheke oder ein Containerhafen · 3 unstrukturierte Umgebungen wie ein Privathaushalt oder eine Baustelle); die Stufen werden nach dem Anteil an der Arbeitszeit gemittelt
Körperliche Tätigkeiten unter den Tätigkeiten dieses Berufs in O*NET 29.3
Stufen und Zeitanteile hat Anthropic mit Claude Opus 5 per Websuche geschätzt (Stand 2026).
Der Roboter-Expositionsindex ist eine andere Kennzahl als die KI-Expositionswerte auf dieser Website und kann weder zu ihnen addiert noch mit ihnen verglichen werden. Er misst weder die tatsächliche Einführung noch die Kosten, und 0 umfasst auch Berufe ohne körperliche Tätigkeiten.
Stufe jeder körperlichen Tätigkeit
Roboter-Umgebungsstufen (E0–E3)
E0 keineDetails
Bewertet als nicht ausführbar durch Roboter, die eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, selbst in einer eigens für Roboter eingerichteten Umgebung
E1 eigens für Roboter eingerichtete UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer um die Maschine herum gebauten Umgebung, etwa einer umzäunten Maschinenzelle oder einer Abfülllinie
E2 strukturierte EinrichtungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Arbeitsstätte für Menschen, die eine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einer Krankenhausapotheke oder einem Containerhafen
E3 unstrukturierte UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Umgebung, die keine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einem Privathaushalt oder einer Baustelle
Aufgeführt sind nur als körperlich klassifizierte Tätigkeiten; andere Tätigkeiten haben in der Quelle keine Stufe.
| Aufgabe (O*NET 29.3) | Roboter-Umgebungsstufe |
|---|---|
| Study animals in their natural habitats, assessing effects of environment and industry on animals, interpreting findings and recommending alternative operating conditions for industry. | E0 keine |
| Inventory or estimate plant and wildlife populations. | E0 keine |
| Study characteristics of animals, such as origin, interrelationships, classification, life histories, diseases, development, genetics, and distribution. | E0 keine |
| Organize and conduct experimental studies with live animals in controlled or natural surroundings. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Prepare collections of preserved specimens or microscopic slides for species identification and study of development or disease. | E0 keine |
| Collect and dissect animal specimens and examine specimens under microscope. | E0 keine |
Berufsinformationen
Beschäftigungsausblick (BLS)
- Beschäftigung, 2025
- 20K
- Projizierte Beschäftigung, 2035
- 20K
- Veränderung (2025–35)
- +3,6%
- Medianer Jahreslohn, 2025
- $76.780
- Üblicher Bildungsabschluss für den Einstieg
- Bachelor's degree
Verknüpfungen mit der koreanischen Klassifikation (KSCO)
Verknüpfungen aus der aktuellen Ausgabe von Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, erstellt von AI Changing Work. Beziehungswerte sind von der O*NET-SOC-Seite aus zu lesen.
| KSCO-Code | KSCO-Bezeichnung | Beziehung | Status |
|---|---|---|---|
| 21111 | 생물학 연구원 | Dieser Beruf ist enger | bestätigt |
| 21116 | 수산학 연구원 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
Definitionen von Beziehung und Status(kr-direct v1.1)
ILO-Berufsbeschreibung
AI Changing Work verknüpft die unten aufgeführten ISCO-08-Berufsgattungen mit diesem Beruf, indem die Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS) (SOC 2018 zu SOC 2010, SOC 2010 zu ISCO-08) so angewendet werden, wie sie veröffentlicht sind, ohne Auswahl im Einzelfall; jede Verknüpfung kann vollständig oder teilweise sein.
- ISCO-08 2131Biologists, Botanists, Zoologists and Related Professionals
Biologen, Botaniker, Zoologen und verwandte Berufe
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Die folgende Definition, die Aufgaben und die Beispiele sind die Beschreibung dieser Berufsgattung durch die ILO, nicht dieses Berufs.
Biologists, botanists, zoologists and related professionals study living organisms and their interactions with each other and with the environment, and apply this knowledge to solve human health and environmental problems. They work in diverse fields such as botany, zoology, ecology, marine biology, genetics, immunology, pharmacology, toxicology, physiology, bacteriology and virology.
Aufgaben
- (a) undertaking research in laboratories and in the field to increase scientific knowledge of living organisms; to discover new information; to test hypotheses; to solve problems in areas such as the environment, agriculture and health; and to develop new products, processes and techniques for pharmaceutical, agricultural and environmental use;
- (b) designing and conducting experiments and tests;
- (c) gathering human, animal, insect and plant specimens and data, and studying their origin, development, chemical and physical form, structure, composition, and life and reproductive processes;
- (d) examining living organisms using a variety of specialised equipment, instruments, technologies and techniques such as electron microscopes, telemetry, global positioning systems, biotechnology, satellite imaging, genetic engineering, digital imaging analysis, polymerase chain reaction and computer modelling;
- (e) identifying, classifying, recording and monitoring living organisms and maintaining databases;
- (f) writing scientific papers and reports detailing research and any new findings which are then made available to the scientific community in scientific journals or at conferences for scrutiny and further debate;
- (g) designing and carrying out environmental impact assessments to identify changes caused by natural or human factors;
- (h) providing advice to governments, organizations and businesses in areas such as conservation, management of natural resources, the effects of climate change and pollution.
Beispielberufe
Animal behaviourist · Bacteriologist · Biochemist · Biologist · Biomedical researcher · Biotechnologist · Botanist · Cell geneticist · Marine biologist · Microbiologist · Molecular biologist · Molecular geneticist · Pharmacologist · Zoologist
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
ESCO-Berufsvokabular
Jeder Eintrag unten ist diesem Beruf im veröffentlichten ESCO-O*NET Crosswalk (Version 1, 2022) einzeln zugeordnet. Die Zuordnungsarten stammen aus diesem Crosswalk; die Formulierung stammt von AI Changing Work.
- Biologe/BiologinESCO 2131.4Dieser Beruf ist enger
Biologe/Biologin erforschen lebende Organismen und das Leben im weiteren Sinne und berücksichtigen dabei das Umfeld. Die Forschung soll Erkenntnisse über die Funktionsmechanismen, die Wechselwirkungen und die Entwicklung von Organismen ermöglichen.
- Fischereiberater/FischereiberaterinESCO 2132.4Dieser Beruf ist breiter
Fischereiberater/Fischereiberaterinnen beraten zu Fischbeständen und den Lebensräumen von Fischen. Sie sind für die Modernisierung der Küstenfischerei und die Bereitstellung von Verbesserungslösungen zuständig. Fischereiberater/Fischereiberaterinnen erarbeiten Fischereiverwaltungspläne und -strategien. Sie können zu geschützten Fischfarmen und Wildfischbeständen beraten.
- Zoologietechniker/ZoologietechnikerinESCO 3141.2.5Überschneidend, nicht gleich
Zoologietechniker leisten technische Unterstützung bei der Erforschung und dem Testen von Tierarten unter Verwendung von Laborausrüstung. Sie unterstützen die Forschung in Bezug auf Tiere sowie deren Umgebungen und Ökosysteme. Sie sammeln und analysieren Daten, erstellen Berichte und verwalten Laborbestände.
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Verknüpfungen mit der französischen Klassifikation (ROME)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und ROME-4.0-Berufsprofilen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen. Als vorläufig markierte Verknüpfungen wurden allein auf der Grundlage der Beurteilungen zweier Prüfer derselben Modellfamilie (Claude) übernommen, oder nach einer vom Betreiber auf diese Beurteilungen angewandten Regel, und beruhen daher auf schwächeren Belegen als bestätigte Verknüpfungen.
| ROME-Code | ROME-Bezeichnung (Französisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| A1314 | Halieute | Dieser Beruf ist breiter |
| A1323 | Ornithologue | Dieser Beruf ist breiter |
| K2418 | Chercheur animalier / Chercheuse animalière | Dieser Beruf ist breiter |
| A1306 | Chargé / Chargée d'étude naturaliste | Überschneidend, nicht gleich |
| A1316 | Chargé / Chargée de conservation ex-situ | Verwandt, keine Entsprechung |
| K2412 | Chercheur / Chercheuse du monde aquatique | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Verknüpfungen mit der spanischen Klassifikation (CNO-11)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und CNO-11-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| CNO-11-Code | CNO-11-Bezeichnung (Spanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 2421 | Biólogos, botánicos, zoólogos y afines | Dieser Beruf ist enger |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Verknüpfungen mit der deutschen Klassifikation (KldB)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und KldB-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| KldB-Code | KldB-Bezeichnung (Deutsch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 41254 | Berufe in der Biologie (Zoologie) - hoch komplexe Tätigkeiten | Dieser Beruf ist breiter |
| 41234 | Berufe in der Biologie (Ökologie) - hoch komplexe Tätigkeiten | Überschneidend, nicht gleich |
| 11424 | Berufe in der Fischerei - hoch komplexe Tätigkeiten | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Verknüpfungen mit der japanischen Klassifikation (JSCO)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und JSCO-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| JSCO-Code | JSCO-Bezeichnung (Japanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 051 | 自然科学系研究者 | Dieser Beruf ist enger |
| 061 | 農林水産技術者 | Verwandt, keine Entsprechung |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Datenquellen und Lizenzen dieser Seite sowie die Änderungs- und Übersetzungshinweise von AI Changing Work: Credits und Quellen