Fine Artists, Including Painters, Sculptors, and Illustrators
Arts, Design, Entertainment, Sports, and Media Occupations- O*NET-SOC-Code
- 27-1013.00
Create original artwork using any of a wide variety of media and techniques.
- Datenquelle: BLSVeröffentlicht: 2026-08
Hoch· relativ
NiedrigVier relative BänderSehr hochWert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Vier relative Bänder (Niedrig / Mittel / Hoch / Sehr hoch)
831 detaillierte Berufe in der BLS-Beschäftigungsprojektionstabelle. Der Wert wird je Code der National Employment Matrix (NEM) vergeben, daher erhalten Berufe mit demselben NEM-Code dasselbe Band
- Datenquelle: AnthropicVeröffentlicht: 2026-03
0,357
0,000Spannweite der hier geführten Werte0,745Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der beobachteten Exposition, 0–1 wie veröffentlicht
Auf O*NET-Aufgaben abgebildet
Veröffentlicht je SOC-2018-Beruf; jeder O*NET-Beruf mit demselben SOC-2018-Code erhält diesen Wert
- Datenquelle: ILOVeröffentlicht: 2025
0,21–0,35· 2 ISCO-08-Gruppen
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der Exposition gegenüber generativer KI, 0–1 wie veröffentlicht
Veröffentlicht je ISCO-08-Berufsgattung. Mit diesem Beruf ganz oder teilweise verknüpft durch Anwendung der Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 zu SOC 2010, SOC 2010 zu SOC 2018) in veröffentlichter Form
Welche Art von Wert diese Quelle veröffentlicht
Die Kategorie von BLS ist ein relativer Rang und kein absolutes Niveau, und sie ist keine eigene Messung: Sie fasst die Perzentilränge des Berufs aus mehreren veröffentlichten Studien in vier Bänder zusammen. Sie ist weder eine Beschäftigungs- oder Lohnprognose noch eine Einführungswahrscheinlichkeit und unterscheidet nicht zwischen Automatisierung und Augmentierung.
ILO-Wert je verknüpfter ISCO-08-Gruppe
- ISCO-08 2651Visual Artists0,21
- ISCO-08 3118Draughtspersons0,35
Task-level exposure
Nur exponierte Aufgaben32 bewertete Aufgaben · 26 Aufgaben mit β ≥ 0,5 (81,3%)
β = direkte Exposition (E1) + 0,5 × Exposition bei verfügbaren Werkzeugen (E2), gemäß der Definition des Quell-Repositorys.
- Quelleinheit: Aufgaben aus O*NET 27.2 → Berufscode aus O*NET 31.0
- 4 bewertete Aufgaben stehen nicht in der Aufgabenliste von O*NET 31.0; ihre Werte bleiben wie für O*NET 27.2 veröffentlicht.
- Quelle
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Ausgabe
- gh-main-0471612
- Lizenz
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Create finished art work as decoration, or to elucidate or substitute for spoken or written messages.27-1013.00 | 0.143051.4 | 0.089550.4 |
Integrate and develop visual elements, such as line, space, mass, color, and perspective, to produce desired effects, such as the illustration of ideas, emotions, or moods.27-1013.00 | 0.064423.2 | 0.037521.1 |
Use materials such as pens and ink, watercolors, charcoal, oil, or computer software to create artwork.27-1013.00 | 0.045416.3 | 0.026014.7 |
Monitor events, trends, and other circumstances, research specific subject areas, attend art exhibitions, and read art publications to develop ideas and keep current on art world activities.27-1013.00 | 0.01936.9 | 0.01558.7 |
Create sketches, profiles, or likenesses of posed subjects or photographs, using any combination of freehand drawing, mechanical assembly kits, and computer imaging.27-1013.00 | 0.00361.3 | —0 |
Confer with clients, editors, writers, art directors, and other interested parties regarding the nature and content of artwork to be produced.27-1013.00 | 0.00230.8 | 0.00382.1 |
Create sculptures, statues, and other three-dimensional artwork by using abrasives and tools to shape, carve, and fabricate materials such as clay, stone, wood, or metal. | —0 | 0.00352.0 |
Maintain portfolios of artistic work to demonstrate styles, interests, and abilities. | —0 | 0.00191.1 |
| Not observed on any surface — 18 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | ||
Submit preliminary or finished artwork or project plans to clients for approval, incorporating changes as necessary. | —0 | —0 |
Cut, bend, laminate, arrange, and fasten individual or mixed raw and manufactured materials and products to form works of art. | —0 | —0 |
Study different techniques to learn how to apply them to artistic endeavors. | —0 | —0 |
Render drawings, illustrations, and sketches of buildings, manufactured products, or models, working from sketches, blueprints, memory, models, or reference materials. | —0 | —0 |
Study styles, techniques, colors, textures, and materials used in works undergoing restoration to ensure consistency during the restoration process. | —0 | —0 |
Develop project budgets for approval, estimating time lines and material costs. | —0 | —0 |
Shade and fill in sketch outlines and backgrounds, using a variety of media such as water colors, markers, and transparent washes, labeling designated colors when necessary. | —0 | —0 |
Collaborate with engineers, mechanics, and other technical experts as necessary to build and install creations. | —0 | —0 |
Create and prepare sketches and model drawings of cartoon characters, providing details from memory, live models, manufactured products, or reference materials. | —0 | —0 |
Examine and test paintings in need of restoration or cleaning to determine techniques and materials to be used. | —0 | —0 |
Create graphics, illustrations, and three-dimensional models to be used in research or in teaching, such as in demonstrating anatomy, pathology, or surgical procedures. | —0 | —0 |
Brush or spray protective or decorative finishes on completed background panels, informational legends, exhibit accessories, or finished paintings. | —0 | —0 |
Trace drawings onto clear acetate for painting or coloring, or trace them with ink to make final copies. | —0 | —0 |
Apply solvents and cleaning agents to clean surfaces of paintings, and to remove accretions, discolorations, and deteriorated varnish. | —0 | —0 |
Model substances such as clay or wax, using fingers and small hand tools to form objects. | —0 | —0 |
Collaborate with writers who create ideas, stories, or captions that are combined with artists' work. | —0 | —0 |
Provide entertainment at special events by performing activities such as drawing cartoons. | —0 | —0 |
Render sequential drawings that can be turned into animated films or advertisements. | —0 | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Use materials such as pens and ink, watercolors, charcoal, oil, or computer software to create artwork.O*NET Task ID 10989 | 0.5 |
Integrate and develop visual elements, such as line, space, mass, color, and perspective, to produce desired effects, such as the illustration of ideas, emotions, or moods.O*NET Task ID 10990 | 0.5 |
Confer with clients, editors, writers, art directors, and other interested parties regarding the nature and content of artwork to be produced.O*NET Task ID 10991 | 0.5 |
Submit preliminary or finished artwork or project plans to clients for approval, incorporating changes as necessary.O*NET Task ID 10992 | 0.5 |
Maintain portfolios of artistic work to demonstrate styles, interests, and abilities.O*NET Task ID 10993 | 0.5 |
Create finished art work as decoration, or to elucidate or substitute for spoken or written messages.O*NET Task ID 10994 | 0.5 |
Monitor events, trends, and other circumstances, research specific subject areas, attend art exhibitions, and read art publications to develop ideas and keep current on art world activities.O*NET Task ID 10996 | 0.5 |
Study different techniques to learn how to apply them to artistic endeavors.O*NET Task ID 10997 | 0.5 |
Render drawings, illustrations, and sketches of buildings, manufactured products, or models, working from sketches, blueprints, memory, models, or reference materials.O*NET Task ID 10998 | 0.5 |
Create sketches, profiles, or likenesses of posed subjects or photographs, using any combination of freehand drawing, mechanical assembly kits, and computer imaging.O*NET Task ID 10999 | 0.5 |
Study styles, techniques, colors, textures, and materials used in works undergoing restoration to ensure consistency during the restoration process.O*NET Task ID 11001 | 0.5 |
Develop project budgets for approval, estimating time lines and material costs.O*NET Task ID 11002 | 0.5 |
Shade and fill in sketch outlines and backgrounds, using a variety of media such as water colors, markers, and transparent washes, labeling designated colors when necessary.O*NET Task ID 11003 | 0.5 |
Collaborate with engineers, mechanics, and other technical experts as necessary to build and install creations.O*NET Task ID 11004 | 0.5 |
Create and prepare sketches and model drawings of cartoon characters, providing details from memory, live models, manufactured products, or reference materials.O*NET Task ID 11005 | 0.5 |
Examine and test paintings in need of restoration or cleaning to determine techniques and materials to be used.O*NET Task ID 11006 | 0.5 |
Create graphics, illustrations, and three-dimensional models to be used in research or in teaching, such as in demonstrating anatomy, pathology, or surgical procedures.O*NET Task ID 11007 | 0.5 |
Brush or spray protective or decorative finishes on completed background panels, informational legends, exhibit accessories, or finished paintings.O*NET Task ID 11008 | 0.5 |
Trace drawings onto clear acetate for painting or coloring, or trace them with ink to make final copies.O*NET Task ID 11009 | 0.5 |
Collaborate with writers who create ideas, stories, or captions that are combined with artists' work.O*NET Task ID 11012 | 0.5 |
Provide entertainment at special events by performing activities such as drawing cartoons.O*NET Task ID 11013 | 0.5 |
Render sequential drawings that can be turned into animated films or advertisements.O*NET Task ID 11014 | 0.5 |
Market artwork through brochures, mailings, or Web sites.O*NET Task ID 20990 | 0.5 |
Photograph objects, places, or scenes for reference material.O*NET Task ID 20991 | 0.5 |
Set up exhibitions of artwork for display or sale.O*NET Task ID 20992 | 0.5 |
Submit artwork to shows or galleries.O*NET Task ID 20994 | 0.5 |
Cut, bend, laminate, arrange, and fasten individual or mixed raw and manufactured materials and products to form works of art.O*NET Task ID 10995 | 0.0 |
Create sculptures, statues, and other three-dimensional artwork by using abrasives and tools to shape, carve, and fabricate materials such as clay, stone, wood, or metal.O*NET Task ID 11000 | 0.0 |
Apply solvents and cleaning agents to clean surfaces of paintings, and to remove accretions, discolorations, and deteriorated varnish.O*NET Task ID 11010 | 0.0 |
Model substances such as clay or wax, using fingers and small hand tools to form objects.O*NET Task ID 11011 | 0.0 |
Frame and mat artwork for display or sale.O*NET Task ID 20993 | 0.0 |
Teach artistic techniques to children or adults.O*NET Task ID 20995 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Alle Aufgaben aus O*NET 31.0 (28)
Alle Aufgaben dieses Berufs aus O*NET 31.0 (englisch, wie veröffentlicht; Aufgabentyp Kern- oder Zusatzaufgabe). Expositionswerte stehen nicht in dieser Liste, sondern in der Tabelle oben, neben jeder Aufgabe im Wortlaut der O*NET-Version, die die jeweilige Quelle verwendet hat.
| Aufgabe (O*NET 31.0) | Art |
|---|---|
| Use materials such as pens and ink, watercolors, charcoal, oil, or computer software to create artwork. | Kern |
| Integrate and develop visual elements, such as line, space, mass, color, and perspective, to produce desired effects, such as the illustration of ideas, emotions, or moods. | Kern |
| Confer with clients, editors, writers, art directors, and other interested parties regarding the nature and content of artwork to be produced. | Kern |
| Maintain portfolios of artistic work to demonstrate styles, interests, and abilities. | Kern |
| Monitor events, trends, and other circumstances, research specific subject areas, attend art exhibitions, and read art publications to develop ideas and keep current on art world activities. | Kern |
| Study different techniques to learn how to apply them to artistic endeavors. | Kern |
| Market artwork through brochures, mailings, or Web sites. | Kern |
| Photograph objects, places, or scenes for reference material. | Kern |
| Submit preliminary or finished artwork or project plans to clients for approval, incorporating changes as necessary. | Ergänzend |
| Create finished art work as decoration, or to elucidate or substitute for spoken or written messages. | Ergänzend |
| Cut, bend, laminate, arrange, and fasten individual or mixed raw and manufactured materials and products to form works of art. | Ergänzend |
| Render drawings, illustrations, and sketches of buildings, manufactured products, or models, working from sketches, blueprints, memory, models, or reference materials. | Ergänzend |
| Create sketches, profiles, or likenesses of posed subjects or photographs, using any combination of freehand drawing, mechanical assembly kits, and computer imaging. | Ergänzend |
| Create sculptures, statues, and other three-dimensional artwork by using abrasives and tools to shape, carve, and fabricate materials such as clay, stone, wood, or metal. | Ergänzend |
| Develop project budgets for approval, estimating time lines and material costs. | Ergänzend |
| Shade and fill in sketch outlines and backgrounds, using a variety of media such as water colors, markers, and transparent washes, labeling designated colors when necessary. | Ergänzend |
| Collaborate with engineers, mechanics, and other technical experts as necessary to build and install creations. | Ergänzend |
| Create and prepare sketches and model drawings of cartoon characters, providing details from memory, live models, manufactured products, or reference materials. | Ergänzend |
| Brush or spray protective or decorative finishes on completed background panels, informational legends, exhibit accessories, or finished paintings. | Ergänzend |
| Trace drawings onto clear acetate for painting or coloring, or trace them with ink to make final copies. | Ergänzend |
| Apply solvents and cleaning agents to clean surfaces of paintings, and to remove accretions, discolorations, and deteriorated varnish. | Ergänzend |
| Model substances such as clay or wax, using fingers and small hand tools to form objects. | Ergänzend |
| Collaborate with writers who create ideas, stories, or captions that are combined with artists' work. | Ergänzend |
| Provide entertainment at special events by performing activities such as drawing cartoons. | Ergänzend |
| Set up exhibitions of artwork for display or sale. | Ergänzend |
| Frame and mat artwork for display or sale. | Ergänzend |
| Submit artwork to shows or galleries. | Ergänzend |
| Teach artistic techniques to children or adults. | Ergänzend |
0,62/ 3· Roboter-Expositionsindex
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Jede körperliche Tätigkeit wird von 0 bis 3 danach eingestuft, in welcher Umgebung Roboter, die bereits eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, sie ausführen könnten (0 keine · 1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen wie eine umzäunte Maschinenzelle oder eine Abfülllinie · 2 strukturierte Einrichtungen wie eine Krankenhausapotheke oder ein Containerhafen · 3 unstrukturierte Umgebungen wie ein Privathaushalt oder eine Baustelle); die Stufen werden nach dem Anteil an der Arbeitszeit gemittelt
Körperliche Tätigkeiten unter den Tätigkeiten dieses Berufs in O*NET 29.3
Stufen und Zeitanteile hat Anthropic mit Claude Opus 5 per Websuche geschätzt (Stand 2026).
Der Roboter-Expositionsindex ist eine andere Kennzahl als die KI-Expositionswerte auf dieser Website und kann weder zu ihnen addiert noch mit ihnen verglichen werden. Er misst weder die tatsächliche Einführung noch die Kosten, und 0 umfasst auch Berufe ohne körperliche Tätigkeiten.
Stufe jeder körperlichen Tätigkeit
Roboter-Umgebungsstufen (E0–E3)
E0 keineDetails
Bewertet als nicht ausführbar durch Roboter, die eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, selbst in einer eigens für Roboter eingerichteten Umgebung
E1 eigens für Roboter eingerichtete UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer um die Maschine herum gebauten Umgebung, etwa einer umzäunten Maschinenzelle oder einer Abfülllinie
E2 strukturierte EinrichtungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Arbeitsstätte für Menschen, die eine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einer Krankenhausapotheke oder einem Containerhafen
E3 unstrukturierte UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Umgebung, die keine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einem Privathaushalt oder einer Baustelle
Aufgeführt sind nur als körperlich klassifizierte Tätigkeiten; andere Tätigkeiten haben in der Quelle keine Stufe.
| Aufgabe (O*NET 29.3) | Roboter-Umgebungsstufe |
|---|---|
| Use materials such as pens and ink, watercolors, charcoal, oil, or computer software to create artwork. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Integrate and develop visual elements, such as line, space, mass, color, and perspective, to produce desired effects, such as the illustration of ideas, emotions, or moods. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Photograph objects, places, or scenes for reference material. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Submit preliminary or finished artwork or project plans to clients for approval, incorporating changes as necessary. | E0 keine |
| Create finished art work as decoration, or to elucidate or substitute for spoken or written messages. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Cut, bend, laminate, arrange, and fasten individual or mixed raw and manufactured materials and products to form works of art. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Create sketches, profiles, or likenesses of posed subjects or photographs, using any combination of freehand drawing, mechanical assembly kits, and computer imaging. | E2 strukturierte Einrichtungen |
| Create sculptures, statues, and other three-dimensional artwork by using abrasives and tools to shape, carve, and fabricate materials such as clay, stone, wood, or metal. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Shade and fill in sketch outlines and backgrounds, using a variety of media such as water colors, markers, and transparent washes, labeling designated colors when necessary. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Brush or spray protective or decorative finishes on completed background panels, informational legends, exhibit accessories, or finished paintings. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Trace drawings onto clear acetate for painting or coloring, or trace them with ink to make final copies. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Apply solvents and cleaning agents to clean surfaces of paintings, and to remove accretions, discolorations, and deteriorated varnish. | E0 keine |
| Model substances such as clay or wax, using fingers and small hand tools to form objects. | E0 keine |
| Provide entertainment at special events by performing activities such as drawing cartoons. | E2 strukturierte Einrichtungen |
| Set up exhibitions of artwork for display or sale. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Frame and mat artwork for display or sale. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
Berufsinformationen
Beschäftigungsausblick (BLS)
- Beschäftigung, 2025
- 29K
- Projizierte Beschäftigung, 2035
- 28K
- Veränderung (2025–35)
- -2,9%
- Medianer Jahreslohn, 2025
- $55.490
- Üblicher Bildungsabschluss für den Einstieg
- Bachelor's degree
Verknüpfungen mit der koreanischen Klassifikation (KSCO)
Verknüpfungen aus der aktuellen Ausgabe von Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, erstellt von AI Changing Work. Beziehungswerte sind von der O*NET-SOC-Seite aus zu lesen.
| KSCO-Code | KSCO-Bezeichnung | Beziehung | Status |
|---|---|---|---|
| 29411 | 화가 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 29412 | 조각가 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 29413 | 서예가 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 29431 | 만화가 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 29544 | 삽화가 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 29491 | 영상 및 미디어 예술가 | Überschneidend, nicht gleich | bestätigt |
Definitionen von Beziehung und Status(kr-direct v1.1)
ILO-Berufsbeschreibung
AI Changing Work verknüpft die unten aufgeführten ISCO-08-Berufsgattungen mit diesem Beruf, indem die Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS) (SOC 2018 zu SOC 2010, SOC 2010 zu ISCO-08) so angewendet werden, wie sie veröffentlicht sind, ohne Auswahl im Einzelfall; jede Verknüpfung kann vollständig oder teilweise sein.
- ISCO-08 2651Visual Artists
Bildende Künstler
- ISCO-08 3118Draughtspersons
Technische Zeichner
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
ESCO-Berufsvokabular
Jeder Eintrag unten ist diesem Beruf im veröffentlichten ESCO-O*NET Crosswalk (Version 1, 2022) einzeln zugeordnet. Die Zuordnungsarten stammen aus diesem Crosswalk; die Formulierung stammt von AI Changing Work.
- Konzeptkünstler/KonzeptkünstlerinESCO 2651.5Gleicher Umfang
Konzeptkünstler haben die Fähigkeit, ein beliebiges Material als künstlerisches Werkzeug oder/oder Ausgangsstoff zu wählen, um ein kreatives Konzept auszudrücken, das als künstlerische Erfahrung für die Öffentlichkeit präsentiert werden soll. Ihre Arbeit, die den bildenden Künsten zugerechnet wird, kann zweidimensional (Zeichnung, Malerei, Collage), dreidimensional (Skulptur, Installation) oder vierdimensional (bewegte Bilder, Performance) sein.
- Digitalkünstler/DigitalkünstlerinESCO 2166.6Dieser Beruf ist breiter
Digitalkünstler/Digitalkünstlerinnen sind Kunstschaffende, die digitale Technologien als wesentlichen Bestandteil des Schöpfungsprozesses einsetzen. Digitalkunst wird in der Regel mithilfe von Computern oder digitalen Spezialgeräten geschaffen. Sie kann über diese Geräte auch konsumiert oder im Internet geteilt werden, oder auf traditionellere Weise vorgeführt werden.
- Glas- und Porzellanmaler/Glas- und PorzellanmalerinESCO 7316.1Dieser Beruf ist breiter
Glas- und Porzellanmaler entwerfen und gestalten bildende Kunst auf verschiedenen Arten von Oberflächen wie Steinzeug, Behälter, Glas und Gewebe. Sie verwenden verschiedene Materialien und eine Vielzahl von Techniken, von Schablonen bis hin zum Freihandzeichnen, um dekorative Illustrationen herzustellen.
- Illustrator/IllustratorinESCO 2166.11Dieser Beruf ist breiter
Illustratoren/Illustratorinnen stellen den Inhalt eines Texts oder einer Idee visuell dar. Sie können zur Klärung schwieriger Konzepte oder Gegenstände beitragen, die mit Text schwer zu beschreiben sind. Illustratoren/Illustratorinnen können für Bücher, Zeitschriften, Comics und andere Publikationen arbeiten.
- Karikaturist/KarikaturistinESCO 2651.3Dieser Beruf ist breiter
Karikaturisten zeichnen Menschen, Objekte, Veranstaltungen und anderes in komischer oder lächerlicher Weise. Dabei übertreiben sie körperliche und charakterliche Eigenschaften. Außerdem stellen Karikaturisten politische, wirtschaftliche, kulturelle und soziale Ereignisse in einem komischen Licht dar.
- Kunstmaler/KunstmalerinESCO 2651.1Dieser Beruf ist breiter
Kunstmaler schaffen Gemälde in Öl-, Wasser- oder Pastellfarben, Miniaturen, Collagen und Zeichnungen, die direkt von den Künstlern und/oder vollständig unter ihrer Anleitung ausgeführt werden.
- Kunstzeichner/KunstzeichnerinESCO 2651.6Dieser Beruf ist breiter
Kunstzeichner drücken Begriffe aus, indem sie eine dem Gedanken entsprechende Darstellung zeichnen.
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Verknüpfungen mit der französischen Klassifikation (ROME)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und ROME-4.0-Berufsprofilen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen. Als vorläufig markierte Verknüpfungen wurden allein auf der Grundlage der Beurteilungen zweier Prüfer derselben Modellfamilie (Claude) übernommen, oder nach einer vom Betreiber auf diese Beurteilungen angewandten Regel, und beruhen daher auf schwächeren Belegen als bestätigte Verknüpfungen.
| ROME-Code | ROME-Bezeichnung (Französisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| B1101 | Artiste Plasticien / Plasticienne | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| B1103 | Sculpteur / Sculptrice | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| B1104 | Artiste peintre | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| E1211 | Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Verknüpfungen mit der spanischen Klassifikation (CNO-11)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und CNO-11-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| CNO-11-Code | CNO-11-Bezeichnung (Spanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 2931 | Artistas de artes plásticas y visuales | Gleicher Umfangvorläufig |
| 2484 | Diseñadores gráficos y multimedia | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Verknüpfungen mit der deutschen Klassifikation (KldB)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und KldB-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| KldB-Code | KldB-Bezeichnung (Deutsch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 93323 | Kunstmaler/innen und Zeichner/innen - komplexe Spezialistentätigkeiten | Dieser Beruf ist breiter |
| 93304 | Berufe in Kunsthandwerk und bildender Kunst (ohne Spezialisierung) - hoch komplexe Tätigkeiten | Überschneidend, nicht gleich |
| 93312 | Berufe in der Bildhauerei - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Verwandt, keine Entsprechung |
| 93313 | Berufe in der Bildhauerei - komplexe Spezialistentätigkeiten | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
| 94612 | Berufe in der Bühnen- und Kostümbildnerei - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Verknüpfungen mit der japanischen Klassifikation (JSCO)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und JSCO-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| JSCO-Code | JSCO-Bezeichnung (Japanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 221 | 彫刻家 | Dieser Beruf ist breiter |
| 222 | 画家，書家 | Dieser Beruf ist breiter |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Datenquellen und Lizenzen dieser Seite sowie die Änderungs- und Übersetzungshinweise von AI Changing Work: Credits und Quellen