Tour Guides and Escorts
Personal Care and Service Occupations- O*NET-SOC-Code
- 39-7011.00
Escort individuals or groups on sightseeing tours or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, and art galleries.
- Datenquelle: ILOVeröffentlicht: 2025
0,32
0,09Spannweite der hier geführten Werte0,70Wert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der Exposition gegenüber generativer KI, 0–1 wie veröffentlicht
Veröffentlicht je ISCO-08-Berufsgattung. Mit diesem Beruf ganz oder teilweise verknüpft durch Anwendung der Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 zu SOC 2010, SOC 2010 zu SOC 2018) in veröffentlichter Form
- Datenquelle: OpenAIVeröffentlicht: 2023
0,346
0,000Spannweite der hier geführten Werte0,844Skala, Bezugsmenge und Quelle
β menschlicher Bewerter, 0–1 wie veröffentlicht
Auf O*NET-Aufgaben abgebildet
Task-level exposure
Nur exponierte Aufgaben19 bewertete Aufgaben · 6 Aufgaben mit β ≥ 0,5 (31,6%)
β = direkte Exposition (E1) + 0,5 × Exposition bei verfügbaren Werkzeugen (E2), gemäß der Definition des Quell-Repositorys.
- Quelleinheit: Aufgaben aus O*NET 27.2 → Berufscode aus O*NET 31.0
- Alle bewerteten Aufgaben stehen in der Aufgabenliste von O*NET 31.0.
- Quelle
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Ausgabe
- gh-main-0471612
- Lizenz
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % |
|---|---|
Speak foreign languages to communicate with foreign visitors.39-7011.00 | 0.061992.8 |
Provide information about wildlife varieties and habitats, as well as any relevant regulations, such as those pertaining to hunting and fishing.39-7011.00 | 0.00487.2 |
| Not observed on any surface — 17 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | |
Conduct educational activities for school children. | —0 |
Escort individuals or groups on cruises, sightseeing tours, or through places of interest such as industrial establishments, public buildings, and art galleries. | —0 |
Describe tour points of interest to group members, and respond to questions. | —0 |
Monitor visitors' activities to ensure compliance with establishment or tour regulations and safety practices. | —0 |
Greet and register visitors, and issue any required identification badges or safety devices. | —0 |
Distribute brochures, show audiovisual presentations, and explain establishment processes and operations at tour sites. | —0 |
Provide directions and other pertinent information to visitors. | —0 |
Select travel routes and sites to be visited based on knowledge of specific areas. | —0 |
Research various topics, including site history, environmental conditions, and clients' skills and abilities to plan appropriate expeditions, instruction, and commentary. | —0 |
Provide for physical safety of groups, performing such activities as providing first aid and directing emergency evacuations. | —0 |
Collect fees and tickets from group members. | —0 |
Teach skills, such as proper climbing methods, and demonstrate and advise on the use of equipment. | —0 |
Solicit tour patronage and sell souvenirs. | —0 |
Assemble and check the required supplies and equipment prior to departure. | —0 |
Drive motor vehicles to transport visitors to establishments and tour site locations. | —0 |
Perform clerical duties such as filing, typing, operating switchboards, and routing mail and messages. | —0 |
Train other guides and volunteers. | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Describe tour points of interest to group members, and respond to questions.O*NET Task ID 4540 | 1.0 |
Speak foreign languages to communicate with foreign visitors.O*NET Task ID 4552 | 1.0 |
Perform clerical duties, such as filing, typing, operating switchboards, or routing mail and messages.O*NET Task ID 4555 | 1.0 |
Provide directions and other pertinent information to visitors.O*NET Task ID 4544 | 0.5 |
Select travel routes and sites to be visited based on knowledge of specific areas.O*NET Task ID 4550 | 0.5 |
Research various topics, including site history, environmental conditions, and clients' skills and abilities to plan appropriate expeditions, instruction, and commentary.O*NET Task ID 20135 | 0.5 |
Conduct educational activities for school children.O*NET Task ID 4538 | 0.0 |
Escort individuals or groups on cruises, sightseeing tours, or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, or art galleries.O*NET Task ID 4539 | 0.0 |
Monitor visitors' activities to ensure compliance with establishment or tour regulations and safety practices.O*NET Task ID 4541 | 0.0 |
Greet and register visitors, and issue any required identification badges or safety devices.O*NET Task ID 4542 | 0.0 |
Distribute brochures, show audiovisual presentations, and explain establishment processes and operations at tour sites.O*NET Task ID 4543 | 0.0 |
Provide for physical safety of groups, performing such activities as providing first aid or directing emergency evacuations.O*NET Task ID 4545 | 0.0 |
Provide information about wildlife varieties and habitats, as well as any relevant regulations, such as those pertaining to hunting and fishing.O*NET Task ID 4547 | 0.0 |
Collect fees and tickets from group members.O*NET Task ID 4548 | 0.0 |
Teach skills, such as proper climbing methods, and demonstrate and advise on the use of equipment.O*NET Task ID 4549 | 0.0 |
Solicit tour patronage and sell souvenirs.O*NET Task ID 4551 | 0.0 |
Assemble and check the required supplies and equipment prior to departure.O*NET Task ID 4553 | 0.0 |
Drive motor vehicles to transport visitors to establishments and tour site locations.O*NET Task ID 4554 | 0.0 |
Train other guides and volunteers.O*NET Task ID 20136 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Alle Aufgaben aus O*NET 31.0 (19)
Alle Aufgaben dieses Berufs aus O*NET 31.0 (englisch, wie veröffentlicht; Aufgabentyp Kern- oder Zusatzaufgabe). Expositionswerte stehen nicht in dieser Liste, sondern in der Tabelle oben, neben jeder Aufgabe im Wortlaut der O*NET-Version, die die jeweilige Quelle verwendet hat.
| Aufgabe (O*NET 31.0) | Art |
|---|---|
| Conduct educational activities for school children. | Kern |
| Escort individuals or groups on cruises, sightseeing tours, or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, or art galleries. | Kern |
| Describe tour points of interest to group members, and respond to questions. | Kern |
| Monitor visitors' activities to ensure compliance with establishment or tour regulations and safety practices. | Kern |
| Provide directions and other pertinent information to visitors. | Kern |
| Select travel routes and sites to be visited based on knowledge of specific areas. | Kern |
| Research various topics, including site history, environmental conditions, and clients' skills and abilities to plan appropriate expeditions, instruction, and commentary. | Kern |
| Greet and register visitors, and issue any required identification badges or safety devices. | Ergänzend |
| Distribute brochures, show audiovisual presentations, and explain establishment processes and operations at tour sites. | Ergänzend |
| Provide for physical safety of groups, performing such activities as providing first aid or directing emergency evacuations. | Ergänzend |
| Provide information about wildlife varieties and habitats, as well as any relevant regulations, such as those pertaining to hunting and fishing. | Ergänzend |
| Collect fees and tickets from group members. | Ergänzend |
| Teach skills, such as proper climbing methods, and demonstrate and advise on the use of equipment. | Ergänzend |
| Solicit tour patronage and sell souvenirs. | Ergänzend |
| Speak foreign languages to communicate with foreign visitors. | Ergänzend |
| Assemble and check the required supplies and equipment prior to departure. | Ergänzend |
| Drive motor vehicles to transport visitors to establishments and tour site locations. | Ergänzend |
| Perform clerical duties, such as filing, typing, operating switchboards, or routing mail and messages. | Ergänzend |
| Train other guides and volunteers. | Ergänzend |
0,66/ 3· Roboter-Expositionsindex
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Jede körperliche Tätigkeit wird von 0 bis 3 danach eingestuft, in welcher Umgebung Roboter, die bereits eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, sie ausführen könnten (0 keine · 1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen wie eine umzäunte Maschinenzelle oder eine Abfülllinie · 2 strukturierte Einrichtungen wie eine Krankenhausapotheke oder ein Containerhafen · 3 unstrukturierte Umgebungen wie ein Privathaushalt oder eine Baustelle); die Stufen werden nach dem Anteil an der Arbeitszeit gemittelt
Körperliche Tätigkeiten unter den Tätigkeiten dieses Berufs in O*NET 29.3
Stufen und Zeitanteile hat Anthropic mit Claude Opus 5 per Websuche geschätzt (Stand 2026).
Der Roboter-Expositionsindex ist eine andere Kennzahl als die KI-Expositionswerte auf dieser Website und kann weder zu ihnen addiert noch mit ihnen verglichen werden. Er misst weder die tatsächliche Einführung noch die Kosten, und 0 umfasst auch Berufe ohne körperliche Tätigkeiten.
Stufe jeder körperlichen Tätigkeit
Roboter-Umgebungsstufen (E0–E3)
E0 keineDetails
Bewertet als nicht ausführbar durch Roboter, die eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, selbst in einer eigens für Roboter eingerichteten Umgebung
E1 eigens für Roboter eingerichtete UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer um die Maschine herum gebauten Umgebung, etwa einer umzäunten Maschinenzelle oder einer Abfülllinie
E2 strukturierte EinrichtungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Arbeitsstätte für Menschen, die eine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einer Krankenhausapotheke oder einem Containerhafen
E3 unstrukturierte UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Umgebung, die keine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einem Privathaushalt oder einer Baustelle
Aufgeführt sind nur als körperlich klassifizierte Tätigkeiten; andere Tätigkeiten haben in der Quelle keine Stufe.
| Aufgabe (O*NET 29.3) | Roboter-Umgebungsstufe |
|---|---|
| Escort individuals or groups on cruises, sightseeing tours, or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, or art galleries. | E2 strukturierte Einrichtungen |
| Greet and register visitors, and issue any required identification badges or safety devices. | E2 strukturierte Einrichtungen |
| Provide for physical safety of groups, performing such activities as providing first aid or directing emergency evacuations. | E0 keine |
| Collect fees and tickets from group members. | E2 strukturierte Einrichtungen |
| Teach skills, such as proper climbing methods, and demonstrate and advise on the use of equipment. | E0 keine |
| Assemble and check the required supplies and equipment prior to departure. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Drive motor vehicles to transport visitors to establishments and tour site locations. | E2 strukturierte Einrichtungen |
Berufsinformationen
Beschäftigungsausblick (BLS)
Die Tabelle der BLS-Beschäftigungsprojektionen enthält keine Zeile für SOC 39-7011.
Verknüpfungen mit der koreanischen Klassifikation (KSCO)
Verknüpfungen aus der aktuellen Ausgabe von Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, erstellt von AI Changing Work. Beziehungswerte sind von der O*NET-SOC-Seite aus zu lesen.
| KSCO-Code | KSCO-Bezeichnung | Beziehung | Status |
|---|---|---|---|
| 44211 | 국내 여행 안내사 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 44213 | 관광 통역 안내사 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 44214 | 미술관‧박물관 해설 및 안내원 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 44215 | 전시 및 시설 견학 안내원 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 44219 | 그 외 관광 서비스 종사원 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
Definitionen von Beziehung und Status(kr-direct v1.1)
ILO-Berufsbeschreibung
AI Changing Work verknüpft die unten aufgeführten ISCO-08-Berufsgattungen mit diesem Beruf, indem die Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS) (SOC 2018 zu SOC 2010, SOC 2010 zu ISCO-08) so angewendet werden, wie sie veröffentlicht sind, ohne Auswahl im Einzelfall; jede Verknüpfung kann vollständig oder teilweise sein.
- ISCO-08 5113Travel Guides
Reiseleiter/Fremdenführer
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Die folgende Definition, die Aufgaben und die Beispiele sind die Beschreibung dieser Berufsgattung durch die ILO, nicht dieses Berufs.
Travel guides accompany individuals or groups on trips, sightseeing tours and excursions and on tours of places of interest such as historical sites, industrial establishments and theme parks. They describe points of interest and provide background information on interesting features.
Aufgaben
- (a) escorting and guiding tourists on cruises and sightseeing tours;
- (b) escorting visitors through places of interest such as museums, exhibitions, theme parks, factories and other industrial establishments;
- (c) describing and providing information on points of interest and exhibits and responding to questions;
- (d) conducting educational activities for school children;
- (e) monitoring visitors' activities to ensure compliance with establishment or tour regulations and safety practices;
- (f) greeting and registering visitors and tour participants, and issuing any required identification badges or safety devices;
- (g) distributing brochures, showing audiovisual presentations, and explaining procedures and operations at tour sites;
- (h) providing for physical safety of groups, and performing activities such as providing first aid and directing emergency evacuations;
- (i) resolving any problems with tour itineraries, service, or accommodation.
Beispielberufe
Art gallery guide · Tour escort · Tourist guide
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
ESCO-Berufsvokabular
Jeder Eintrag unten ist diesem Beruf im veröffentlichten ESCO-O*NET Crosswalk (Version 1, 2022) einzeln zugeordnet. Die Zuordnungsarten stammen aus diesem Crosswalk; die Formulierung stammt von AI Changing Work.
- Bergführer/BergführerinESCO 3423.4Dieser Beruf ist breiter
Bergführer stehen Besuchern zur Seite, erläutern ihnen das Naturerbe, informieren Touristen über Bergwanderungen und führen solche Wanderungen. Sie bieten Besuchern Unterstützung bei Aktivitäten wie Wandern, Klettern und Skifahren. Dabei gewährleisten sie die Sicherheit, indem sie die Witterungsbedingungen und den Gesundheitszustand der Besucher im Auge behalten.
- Gästebetreuer Themenpark/Gästebetreuerin ThemenparkESCO 5113.1.2Dieser Beruf ist breiter
Gästebetreuer Themenpark geben Erläuterungen zum Kultur- und Naturerbe und versorgen Touristen in Wild-, Vergnügungs-, Natur- und anderen Parks mit Informationen und Ratschlägen.
- Zoopädagoge/ZoopädagoginESCO 5113.1.3Dieser Beruf ist breiter
Zoopädagogen vermitteln Besuchern Wissen über die im Zoo/Aquarium lebenden Tiere sowie über andere Arten und Lebensräume. Sie informieren über die Verwaltung und den Tierbestand von Zoos und über den Artenschutz. Zoopädagogen wirken bisweilen an formellen und informellen Lernangeboten mit. Dies reicht von der Herstellung von Informationsschildern für Haltungsbereiche bis hin zu Präsenzkursen im Rahmen der Lehrpläne von Schulen oder Universitäten. Je nach Größe der Organisation kann das Schulungsteam eine Einzelperson oder ein großes Team sein. Folglich sind die optionalen Fähigkeiten sehr breit gefächert und unterscheiden sich von Organisation zu Organisation. Zoopädagogen setzen sich auch für den Erhalt von Arten ein. Dies kann im Zoo, aber auch im Rahmen zoologischer Outreach-Projekte geschehen.
- Reiseveranstalter/ReiseveranstalterinESCO 4221.5Überschneidend, nicht gleich
Reiseveranstalter organisieren und überwachen den Verlauf von Touristenreisen und versorgen Touristen mit praktischen Informationen.
- Touristenanimateur/TouristenanimateurinESCO 2659.4Überschneidend, nicht gleich
Touristenanimateure entwickeln und organisieren Unterhaltungsaktivitäten für Gäste eines Beherbergungsbetriebs. Sie organisieren und koordinieren Aktivitäten, die zur Unterhaltung der Gäste dienen.
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Verknüpfungen mit der französischen Klassifikation (ROME)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und ROME-4.0-Berufsprofilen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen. Als vorläufig markierte Verknüpfungen wurden allein auf der Grundlage der Beurteilungen zweier Prüfer derselben Modellfamilie (Claude) übernommen, oder nach einer vom Betreiber auf diese Beurteilungen angewandten Regel, und beruhen daher auf schwächeren Belegen als bestätigte Verknüpfungen.
| ROME-Code | ROME-Bezeichnung (Französisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| G1106 | Animateur / Animatrice du patrimoine | Dieser Beruf ist breiter |
| G1201 | Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| G1222 | Guide-conférencier / Guide-conférencière | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| G1227 | Guide-interprète | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| G1242 | Médiateur / Médiatrice scientifique | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| G1228 | Guide de haute montagne | Verwandt, keine Entsprechung |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Verknüpfungen mit der spanischen Klassifikation (CNO-11)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und CNO-11-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| CNO-11-Code | CNO-11-Bezeichnung (Spanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 5825 | Guías de turismo | Gleicher Umfang |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Verknüpfungen mit der deutschen Klassifikation (KldB)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und KldB-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| KldB-Code | KldB-Bezeichnung (Deutsch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 63143 | Reiseleiter/innen und Fremdenführer/innen - komplexe Spezialistentätigkeiten | Dieser Beruf ist breiter |
| 63142 | Reiseleiter/innen und Fremdenführer/innen - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Überschneidend, nicht gleich |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Verknüpfungen mit der japanischen Klassifikation (JSCO)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und JSCO-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| JSCO-Code | JSCO-Bezeichnung (Japanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 421 | 旅行・観光案内人 | Dieser Beruf ist engervorläufig |
| 407 | 娯楽場等接客員 | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Datenquellen und Lizenzen dieser Seite sowie die Änderungs- und Übersetzungshinweise von AI Changing Work: Credits und Quellen