Soil and Plant Scientists
Life, Physical, and Social Science Occupations- O*NET-SOC-Code
- 19-1013.00
Conduct research in breeding, physiology, production, yield, and management of crops and agricultural plants or trees, shrubs, and nursery stock, their growth in soils, and control of pests; or study the chemical, physical, biological, and mineralogical composition of soils as they relate to plant or crop growth. May classify and map soils and investigate effects of alternative practices on soil and crop productivity.
- Datenquelle: BLSVeröffentlicht: 2026-08
Sehr hoch· relativ
NiedrigVier relative BänderSehr hochWert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Vier relative Bänder (Niedrig / Mittel / Hoch / Sehr hoch)
831 detaillierte Berufe in der BLS-Beschäftigungsprojektionstabelle. Der Wert wird je Code der National Employment Matrix (NEM) vergeben, daher erhalten Berufe mit demselben NEM-Code dasselbe Band
- Datenquelle: AnthropicVeröffentlicht: 2026-03
0,051
0,000Spannweite der hier geführten Werte0,745Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der beobachteten Exposition, 0–1 wie veröffentlicht
Auf O*NET-Aufgaben abgebildet
Veröffentlicht je SOC-2018-Beruf; jeder O*NET-Beruf mit demselben SOC-2018-Code erhält diesen Wert
- Datenquelle: ILOVeröffentlicht: 2025
0,29–0,40· 2 ISCO-08-Gruppen
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der Exposition gegenüber generativer KI, 0–1 wie veröffentlicht
Veröffentlicht je ISCO-08-Berufsgattung. Mit diesem Beruf ganz oder teilweise verknüpft durch Anwendung der Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 zu SOC 2010, SOC 2010 zu SOC 2018) in veröffentlichter Form
Welche Art von Wert diese Quelle veröffentlicht
Die Kategorie von BLS ist ein relativer Rang und kein absolutes Niveau, und sie ist keine eigene Messung: Sie fasst die Perzentilränge des Berufs aus mehreren veröffentlichten Studien in vier Bänder zusammen. Sie ist weder eine Beschäftigungs- oder Lohnprognose noch eine Einführungswahrscheinlichkeit und unterscheidet nicht zwischen Automatisierung und Augmentierung.
ILO-Wert je verknüpfter ISCO-08-Gruppe
- ISCO-08 2131Biologists, Botanists, Zoologists and Related Professionals0,40
- ISCO-08 2132Farming, Forestry and Fisheries Advisers0,29
Task-level exposure
27 bewertete Aufgaben · 26 Aufgaben mit β ≥ 0,5 (96,3%)
β = direkte Exposition (E1) + 0,5 × Exposition bei verfügbaren Werkzeugen (E2), gemäß der Definition des Quell-Repositorys.
- Quelleinheit: Aufgaben aus O*NET 27.2 → Berufscode aus O*NET 31.0
- Alle bewerteten Aufgaben stehen in der Aufgabenliste von O*NET 31.0.
- Quelle
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Ausgabe
- gh-main-0471612
- Lizenz
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 30.2) | Claude.aiRaw / share % |
|---|---|
Conduct research to determine best methods of planting, spraying, cultivating, harvesting, storing, processing, or transporting horticultural products.19-1013.00 | 0.00000.0 |
| Not observed on any surface — 26 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | |
Communicate research or project results to other professionals or the public or teach related courses, seminars, or workshops. | —0 |
Provide information or recommendations to farmers or other landowners regarding ways in which they can best use land, promote plant growth, or avoid or correct problems such as erosion. | —0 |
Investigate responses of soils to specific management practices to determine the use capabilities of soils and the effects of alternative practices on soil productivity. | —0 |
Develop methods of conserving or managing soil that can be applied by farmers or forestry companies. | —0 |
Conduct experiments to develop new or improved varieties of field crops, focusing on characteristics such as yield, quality, disease resistance, nutritional value, or adaptation to specific soils or climates. | —0 |
Investigate soil problems or poor water quality to determine sources and effects. | —0 |
Study soil characteristics to classify soils on the basis of factors such as geographic location, landscape position, or soil properties. | —0 |
Develop improved measurement techniques, soil conservation methods, soil sampling devices, or related technology. | —0 |
Conduct experiments investigating how soil forms, changes, or interacts with land-based ecosystems or living organisms. | —0 |
Identify degraded or contaminated soils and develop plans to improve their chemical, biological, or physical characteristics. | —0 |
Perform chemical analyses of the microorganism content of soils to determine microbial reactions or chemical mineralogical relationships to plant growth. | —0 |
Provide advice regarding the development of regulatory standards for land reclamation or soil conservation. | —0 |
Develop new or improved methods or products for controlling or eliminating weeds, crop diseases, or insect pests. | —0 |
Consult with engineers or other technical personnel working on construction projects about the effects of soil problems and possible solutions to these problems. | —0 |
Develop ways of altering soils to suit different types of plants. | —0 |
Develop environmentally safe methods or products for controlling or eliminating weeds, crop diseases, or pests. | —0 |
Study ways to improve agricultural sustainability, such as the use of new methods of composting. | —0 |
Conduct experiments to investigate the underlying mechanisms of plant growth and response to the environment. | —0 |
Survey undisturbed or disturbed lands for classification, inventory, mapping, environmental impact assessments, environmental protection planning, conservation planning, or reclamation planning. | —0 |
Study insect distribution or habitat and recommend methods to prevent importation or spread of injurious species. | —0 |
Identify or classify species of insects or allied forms, such as mites or spiders. | —0 |
Conduct experiments regarding causes of bee diseases or factors affecting yields of nectar or pollen. | —0 |
Conduct research into the use of plant species as green fuels or in the production of green fuels. | —0 |
Research technical requirements or environmental impacts of urban green spaces, such as green roof installations. | —0 |
Plan or supervise waste management programs for composting or farming. | —0 |
Plan or supervise land conservation or reclamation programs for industrial development projects. | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Communicate research or project results to other professionals or the public or teach related courses, seminars, or workshops.O*NET Task ID 9021 | 0.5 |
Provide information or recommendations to farmers or other landowners regarding ways in which they can best use land, promote plant growth, or avoid or correct problems such as erosion.O*NET Task ID 9022 | 0.5 |
Investigate responses of soils to specific management practices to determine the use capabilities of soils and the effects of alternative practices on soil productivity.O*NET Task ID 9023 | 0.5 |
Develop methods of conserving or managing soil that can be applied by farmers or forestry companies.O*NET Task ID 9024 | 0.5 |
Conduct experiments to develop new or improved varieties of field crops, focusing on characteristics such as yield, quality, disease resistance, nutritional value, or adaptation to specific soils or climates.O*NET Task ID 9025 | 0.5 |
Investigate soil problems or poor water quality to determine sources and effects.O*NET Task ID 9026 | 0.5 |
Study soil characteristics to classify soils on the basis of factors such as geographic location, landscape position, or soil properties.O*NET Task ID 9027 | 0.5 |
Develop improved measurement techniques, soil conservation methods, soil sampling devices, or related technology.O*NET Task ID 9028 | 0.5 |
Conduct experiments investigating how soil forms, changes, or interacts with land-based ecosystems or living organisms.O*NET Task ID 9029 | 0.5 |
Identify degraded or contaminated soils and develop plans to improve their chemical, biological, or physical characteristics.O*NET Task ID 9030 | 0.5 |
Survey undisturbed or disturbed lands for classification, inventory, mapping, environmental impact assessments, environmental protection planning, conservation planning, or reclamation planning.O*NET Task ID 9031 | 0.5 |
Perform chemical analyses of the microorganism content of soils to determine microbial reactions or chemical mineralogical relationships to plant growth.O*NET Task ID 9033 | 0.5 |
Provide advice regarding the development of regulatory standards for land reclamation or soil conservation.O*NET Task ID 9034 | 0.5 |
Develop new or improved methods or products for controlling or eliminating weeds, crop diseases, or insect pests.O*NET Task ID 9035 | 0.5 |
Conduct research to determine best methods of planting, spraying, cultivating, harvesting, storing, processing, or transporting horticultural products.O*NET Task ID 9036 | 0.5 |
Consult with engineers or other technical personnel working on construction projects about the effects of soil problems and possible solutions to these problems.O*NET Task ID 9037 | 0.5 |
Develop ways of altering soils to suit different types of plants.O*NET Task ID 9038 | 0.5 |
Study insect distribution or habitat and recommend methods to prevent importation or spread of injurious species.O*NET Task ID 9039 | 0.5 |
Identify or classify species of insects or allied forms, such as mites or spiders.O*NET Task ID 9040 | 0.5 |
Conduct research into the use of plant species as green fuels or in the production of green fuels.O*NET Task ID 19750 | 0.5 |
Develop environmentally safe methods or products for controlling or eliminating weeds, crop diseases, or pests.O*NET Task ID 19751 | 0.5 |
Research technical requirements or environmental impacts of urban green spaces, such as green roof installations.O*NET Task ID 19753 | 0.5 |
Study ways to improve agricultural sustainability, such as the use of new methods of composting.O*NET Task ID 19754 | 0.5 |
Plan or supervise waste management programs for composting or farming.O*NET Task ID 20198 | 0.5 |
Plan or supervise land conservation or reclamation programs for industrial development projects.O*NET Task ID 20199 | 0.5 |
Conduct experiments to investigate the underlying mechanisms of plant growth and response to the environment.O*NET Task ID 23903 | 0.5 |
Conduct experiments regarding causes of bee diseases or factors affecting yields of nectar or pollen.O*NET Task ID 9041 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Alle Aufgaben aus O*NET 31.0 (27)
Alle Aufgaben dieses Berufs aus O*NET 31.0 (englisch, wie veröffentlicht; Aufgabentyp Kern- oder Zusatzaufgabe). Expositionswerte stehen nicht in dieser Liste, sondern in der Tabelle oben, neben jeder Aufgabe im Wortlaut der O*NET-Version, die die jeweilige Quelle verwendet hat.
| Aufgabe (O*NET 31.0) | Art |
|---|---|
| Communicate research or project results to other professionals or the public or teach related courses, seminars, or workshops. | Kern |
| Provide information or recommendations to farmers or other landowners regarding ways in which they can best use land, promote plant growth, or avoid or correct problems such as erosion. | Kern |
| Investigate responses of soils to specific management practices to determine the use capabilities of soils and the effects of alternative practices on soil productivity. | Kern |
| Develop methods of conserving or managing soil that can be applied by farmers or forestry companies. | Kern |
| Conduct experiments to develop new or improved varieties of field crops, focusing on characteristics such as yield, quality, disease resistance, nutritional value, or adaptation to specific soils or climates. | Kern |
| Investigate soil problems or poor water quality to determine sources and effects. | Kern |
| Study soil characteristics to classify soils on the basis of factors such as geographic location, landscape position, or soil properties. | Kern |
| Develop improved measurement techniques, soil conservation methods, soil sampling devices, or related technology. | Kern |
| Conduct experiments investigating how soil forms, changes, or interacts with land-based ecosystems or living organisms. | Kern |
| Identify degraded or contaminated soils and develop plans to improve their chemical, biological, or physical characteristics. | Kern |
| Perform chemical analyses of the microorganism content of soils to determine microbial reactions or chemical mineralogical relationships to plant growth. | Kern |
| Provide advice regarding the development of regulatory standards for land reclamation or soil conservation. | Kern |
| Develop new or improved methods or products for controlling or eliminating weeds, crop diseases, or insect pests. | Kern |
| Conduct research to determine best methods of planting, spraying, cultivating, harvesting, storing, processing, or transporting horticultural products. | Kern |
| Consult with engineers or other technical personnel working on construction projects about the effects of soil problems and possible solutions to these problems. | Kern |
| Develop ways of altering soils to suit different types of plants. | Kern |
| Develop environmentally safe methods or products for controlling or eliminating weeds, crop diseases, or pests. | Kern |
| Study ways to improve agricultural sustainability, such as the use of new methods of composting. | Kern |
| Conduct experiments to investigate the underlying mechanisms of plant growth and response to the environment. | Kern |
| Survey undisturbed or disturbed lands for classification, inventory, mapping, environmental impact assessments, environmental protection planning, conservation planning, or reclamation planning. | Ergänzend |
| Study insect distribution or habitat and recommend methods to prevent importation or spread of injurious species. | Ergänzend |
| Identify or classify species of insects or allied forms, such as mites or spiders. | Ergänzend |
| Conduct experiments regarding causes of bee diseases or factors affecting yields of nectar or pollen. | Ergänzend |
| Conduct research into the use of plant species as green fuels or in the production of green fuels. | Ergänzend |
| Research technical requirements or environmental impacts of urban green spaces, such as green roof installations. | Ergänzend |
| Plan or supervise waste management programs for composting or farming. | Ergänzend |
| Plan or supervise land conservation or reclamation programs for industrial development projects. | Ergänzend |
0,14/ 3· Roboter-Expositionsindex
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Jede körperliche Tätigkeit wird von 0 bis 3 danach eingestuft, in welcher Umgebung Roboter, die bereits eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, sie ausführen könnten (0 keine · 1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen wie eine umzäunte Maschinenzelle oder eine Abfülllinie · 2 strukturierte Einrichtungen wie eine Krankenhausapotheke oder ein Containerhafen · 3 unstrukturierte Umgebungen wie ein Privathaushalt oder eine Baustelle); die Stufen werden nach dem Anteil an der Arbeitszeit gemittelt
Körperliche Tätigkeiten unter den Tätigkeiten dieses Berufs in O*NET 29.3
Stufen und Zeitanteile hat Anthropic mit Claude Opus 5 per Websuche geschätzt (Stand 2026).
Der Roboter-Expositionsindex ist eine andere Kennzahl als die KI-Expositionswerte auf dieser Website und kann weder zu ihnen addiert noch mit ihnen verglichen werden. Er misst weder die tatsächliche Einführung noch die Kosten, und 0 umfasst auch Berufe ohne körperliche Tätigkeiten.
Stufe jeder körperlichen Tätigkeit
Roboter-Umgebungsstufen (E0–E3)
E0 keineDetails
Bewertet als nicht ausführbar durch Roboter, die eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, selbst in einer eigens für Roboter eingerichteten Umgebung
E1 eigens für Roboter eingerichtete UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer um die Maschine herum gebauten Umgebung, etwa einer umzäunten Maschinenzelle oder einer Abfülllinie
E2 strukturierte EinrichtungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Arbeitsstätte für Menschen, die eine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einer Krankenhausapotheke oder einem Containerhafen
E3 unstrukturierte UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Umgebung, die keine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einem Privathaushalt oder einer Baustelle
Aufgeführt sind nur als körperlich klassifizierte Tätigkeiten; andere Tätigkeiten haben in der Quelle keine Stufe.
| Aufgabe (O*NET 29.3) | Roboter-Umgebungsstufe |
|---|---|
| Conduct experiments to develop new or improved varieties of field crops, focusing on characteristics such as yield, quality, disease resistance, nutritional value, or adaptation to specific soils or climates. | E0 keine |
| Study soil characteristics to classify soils on the basis of factors such as geographic location, landscape position, or soil properties. | E0 keine |
| Conduct experiments investigating how soil forms, changes, or interacts with land-based ecosystems or living organisms. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Perform chemical analyses of the microorganism content of soils to determine microbial reactions or chemical mineralogical relationships to plant growth. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Conduct experiments to investigate the underlying mechanisms of plant growth and response to the environment. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Survey undisturbed or disturbed lands for classification, inventory, mapping, environmental impact assessments, environmental protection planning, conservation planning, or reclamation planning. | E0 keine |
| Identify or classify species of insects or allied forms, such as mites or spiders. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
| Conduct experiments regarding causes of bee diseases or factors affecting yields of nectar or pollen. | E1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen |
Berufsinformationen
Beschäftigungsausblick (BLS)
- Beschäftigung, 2025
- 20K
- Projizierte Beschäftigung, 2035
- 21K
- Veränderung (2025–35)
- +6,7%
- Medianer Jahreslohn, 2025
- $78.850
- Üblicher Bildungsabschluss für den Einstieg
- Bachelor's degree
Verknüpfungen mit der koreanischen Klassifikation (KSCO)
Verknüpfungen aus der aktuellen Ausgabe von Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, erstellt von AI Changing Work. Beziehungswerte sind von der O*NET-SOC-Seite aus zu lesen.
| KSCO-Code | KSCO-Bezeichnung | Beziehung | Status |
|---|---|---|---|
| 21114 | 농학 연구원 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
| 21115 | 임학 연구원 | Dieser Beruf ist breiter | bestätigt |
Definitionen von Beziehung und Status(kr-direct v1.1)
ILO-Berufsbeschreibung
AI Changing Work verknüpft die unten aufgeführten ISCO-08-Berufsgattungen mit diesem Beruf, indem die Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS) (SOC 2018 zu SOC 2010, SOC 2010 zu ISCO-08) so angewendet werden, wie sie veröffentlicht sind, ohne Auswahl im Einzelfall; jede Verknüpfung kann vollständig oder teilweise sein.
- ISCO-08 2131Biologists, Botanists, Zoologists and Related Professionals
Biologen, Botaniker, Zoologen und verwandte Berufe
- ISCO-08 2132Farming, Forestry and Fisheries Advisers
Agrar-, Forst- und Fischereiwissenschaftler und -berater
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
ESCO-Berufsvokabular
Jeder Eintrag unten ist diesem Beruf im veröffentlichten ESCO-O*NET Crosswalk (Version 1, 2022) einzeln zugeordnet. Die Zuordnungsarten stammen aus diesem Crosswalk; die Formulierung stammt von AI Changing Work.
- Agrarwissenschaftler/AgrarwissenschaftlerinESCO 2132.1Dieser Beruf ist enger
Agrarwissenschaftler/Agrarwissenschaftlerinnen erforschen den Boden, Tiere und Pflanzen, um landwirtschaftliche Prozesse, die Qualität landwirtschaftlicher Erzeugnisse oder Umweltauswirkungen der Landwirtschaft zu verbessern. Sie planen für und implementieren Projekte wie Entwicklungsprojekte für Kunden oder Institutionen.
- Agronom/AgronominESCO 2132.2Dieser Beruf ist breiter
Agronom/Agronominnen beraten Unternehmen, landwirtschaftliche Genossenschaften sowie Landwirtschafts- und Gartenbaubetriebe zum Anbau von Nahrungsmittelpflanzen. Sie untersuchen die Wissenschaft, die Technologien und das wirtschaftliche Umfeld in Bezug auf Anbaupflanzen. Sie untersuchen Anbaupflanzen und führen Experimente durch, um die Ernteerträge und somit die Produktivität des Betriebs zu steigern. Agronom/Agronominnen untersuchen zudem die wirksamsten Mittel, um Pflanzen zu ernten und anzubauen.
- Bodenwissenschaftler/BodenwissenschaftlerinESCO 2133.11Dieser Beruf ist breiter
Bodenwissenschaftler/Bodenwissenschaftlerinnen sind in der wissenschaftlichen Disziplin tätig, die sich mit dem Boden befasst. Sie beraten darüber, wie die Qualität des Bodens zur Unterstützung der Natur, der Lebensmittelerzeugung oder der menschlichen Infrastruktur verbessert werden kann und nutzen dazu Vermessungstechniken, Bewässerungstechniken und Erosionsminderungsmaßnahmen. Sie sorgen dafür, dass Flächen, die unter intensiver Landwirtschaft oder menschlicher Einwirkung leiden, erhalten und wiederhergestellt werden.
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Verknüpfungen mit der französischen Klassifikation (ROME)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und ROME-4.0-Berufsprofilen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen. Als vorläufig markierte Verknüpfungen wurden allein auf der Grundlage der Beurteilungen zweier Prüfer derselben Modellfamilie (Claude) übernommen, oder nach einer vom Betreiber auf diese Beurteilungen angewandten Regel, und beruhen daher auf schwächeren Belegen als bestätigte Verknüpfungen.
| ROME-Code | ROME-Bezeichnung (Französisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| F1119 | Pédologue | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| A1303 | Ingénieur / Ingénieure d'études et de recherche agricoles | Überschneidend, nicht gleichvorläufig |
| K2419 | Botaniste | Überschneidend, nicht gleichvorläufig |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Verknüpfungen mit der spanischen Klassifikation (CNO-11)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und CNO-11-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| CNO-11-Code | CNO-11-Bezeichnung (Spanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 2422 | Ingenieros agrónomos | Dieser Beruf ist enger |
| 2421 | Biólogos, botánicos, zoólogos y afines | Verwandt, keine Entsprechung |
| 2423 | Ingenieros de montes | Verwandt, keine Entsprechung |
| 2427 | Enólogos | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Verknüpfungen mit der deutschen Klassifikation (KldB)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und KldB-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| KldB-Code | KldB-Bezeichnung (Deutsch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 12104 | Berufe im Gartenbau (ohne Spezialisierung) - hoch komplexe Tätigkeiten | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| 41244 | Berufe in der Biologie (Botanik) - hoch komplexe Tätigkeiten | Dieser Beruf ist breitervorläufig |
| 11104 | Berufe in der Landwirtschaft (ohne Spezialisierung) - hoch komplexe Tätigkeiten | Überschneidend, nicht gleich |
| 42114 | Berufe in der Geotechnik - hoch komplexe Tätigkeiten | Verwandt, keine Entsprechung |
| 11184 | Berufe in der Landwirtschaft (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - hoch komplexe Tätigkeiten | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
| 11604 | Berufe im Weinbau - hoch komplexe Tätigkeiten | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Verknüpfungen mit der japanischen Klassifikation (JSCO)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und JSCO-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| JSCO-Code | JSCO-Bezeichnung (Japanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 051 | 自然科学系研究者 | Dieser Beruf ist engervorläufig |
| 061 | 農林水産技術者 | Verwandt, keine Entsprechungvorläufig |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Datenquellen und Lizenzen dieser Seite sowie die Änderungs- und Übersetzungshinweise von AI Changing Work: Credits und Quellen