Hochschullehrer

ILO occupational description

University and Higher Education Teachers

Universitäts- und Hochschullehrer

University and higher education teachers prepare and deliver lectures and conduct tutorials in one or more subjects within a prescribed course of study at a university or other higher educational institution. They conduct research, and prepare scholarly papers and books.

Indirekte Zuordnung — dieser Beruf wurde über eine regelbasierte Ersatzzuordnung mit der ISCO-Berufsgattung verknüpft.

ESCO occupational vocabulary

• Lehrkraft für Darstellende Kunst im Bereich TheaterESCO 2310.1.30

  Lehrkräfte für Darstellende Kunst im Bereich Theater vermitteln den Schülerinnen und Schülern spezifische theoretische Kenntnisse und leiten praxisnahe Theaterkurse an einem speziellen Theater oder eine Schauspielschule der höheren Bildungsstufe. Sie vermitteln theoretische Kenntnisse, um die praktischen Fertigkeiten und Techniken zu fördern, die die Schauspielschüler/-schülerinnen später beherrschen müssen. Lehrkräfte für Darstellende Kunst im Bereich Theater überwachen die Fortschritte der Schülerinnen und Schüler, helfen bei Bedarf individuell und bewerten ihr Wissen und ihre praktische Erfahrung mithilfe von Aufgaben, Tests und Prüfungen.

• Hochschullehrkraft für WirtschaftswissenschaftenESCO 2310.1.14

  Hochschullehrkräfte für Wirtschaftswissenschaften sind Professoren/Professorinnen, Assistenzprofessoren/-professorinnen, Lehrkräfte, Dozenten/Dozentinnen, Hilfskräfte und Mentoren, die Studierende in ihrem eigenen Fachgebiet, den Wirtschaftswissenschaften, unterrichten. Sie entwickeln Lehrpläne, bereiten Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Praxiskurse, Seminare, Tutorien usw.) vor, überwachen die Lernergebnisse und begleiten den akademischen Werdegang der Studierenden. Sie führen in ihrem jeweiligen wirtschaftswissenschaftlichem Fachgebiet Forschungsarbeiten durch und stellen die Ergebnisse bei Konferenzen und in Publikationen vor. Sie sind zum Teil an der Hochschulverwaltung beteiligt.

• Hochschullehrkraft für MedizinESCO 2310.1.25

  Hochschullehrkräfte für Medizin sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen und oft Ärzte/Ärztinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, der Medizin, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten, Labortätigkeiten anzuleiten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem jeweiligen medizinischen Fachgebiet Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Ergebnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

• Wissenschaftliche HilfskraftESCO 2310.1.42

  Wissenschaftliche Hilfskräfte sind Studierende oder junge Hochschulabsolventen, die für an einer Universität oder Hochschule mit einem befristeten Arbeitsvertrag für beschäftigt sind und Aufgaben im Zusammenhang mit der Lehre wahrnehmen. Sie unterstützen den Professor/die Professorin, den Dozent/die Dozentin oder die Lehrkraft in Bezug auf die Lehrveranstaltung, für die sie zuständig sind, bei der Vorbereitung von Vorlesungen und Prüfungen, bei der Benotung von schriftlichen Arbeiten und Prüfungen und bei Evaluierungsveranstaltungen.

• Hochschullehrkraft für SoziologieESCO 2310.1.38

  Hochschullehrkräfte für Soziologie sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, der Soziologie, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem jeweiligen soziologischen Fachgebiet Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Ergebnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

• Hochschullehrkraft für KrankenpflegeESCO 2310.1.28

  Hochschullehrkräfte für Krankenpflege sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen und oft Ärzte/Ärztinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, der Krankenpflege, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten, Labortätigkeiten anzuleiten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem jeweiligen Krankenpflege-Fachgebiet Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Ergebnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

• Hochschullehrkraft für BetriebswirtschaftslehreESCO 2310.1.7

  Hochschullehrkräfte für Betriebswirtschaftslehre sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, der Betriebswirtschaftslehre, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem jeweiligen betriebswirtschaftlichem Fachgebiet Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Ergebnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

• Hochschullehrkraft für GeowissenschaftenESCO 2310.1.13

  Hochschullehrkräfte für Geowissenschaften sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, den Geowissenschaften, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem Gebiet der Geowissenschaften Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Erkenntnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

• Praxisanleiter Sozialarbeit/Praxisanleiterin SozialarbeitESCO 2310.2

  Praxisanleiter Sozialarbeit/Praxisanleiterinnen Sozialarbeit unterrichten, beaufsichtigen und bewerten Studierende im Fach Sozialarbeit vor, während und nachdem diese ihren Abschluss erlangt haben. Sie tragen zur Stellensuche der Studierenden bei und sind befugt, Studierende auf der Grundlage geeigneter Nachweise zu empfehlen.

• Hochschullehrkraft für VeterinärmedizinESCO 2310.1.43

  Hochschullehrkräfte für Veterinärmedizin sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen und oft Ärzte/Ärztinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, der Veterinärmedizin, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten, Labortätigkeiten anzuleiten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem jeweiligen veterinärmedizinischen Fachgebiet Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Ergebnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

• Hochschullehrkraft für ZahnmedizinESCO 2310.1.12

  Hochschullehrkräfte für Zahnmedizin sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen und oft Ärzte/Ärztinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, der Zahnmedizin, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten, Labortätigkeiten anzuleiten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem jeweiligen zahnmedizinischen Fachgebiet Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Ergebnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

• Hochschullehrkraft für JournalistikESCO 2310.1.21

  Hochschullehrkräfte für Journalistik und Medien sind Professoren/Professorinnen, Lehrkräfte oder Dozenten/Dozentinnen, die Studierende mit einem Abschluss der Sekundarstufe II in ihrem eigenen Fachgebiet, Journalistik und Medien, unterrichten. Sie arbeiten mit ihren Forschungsassistenten/Forschungsassistentinnen und wissenschaftlichen Hilfskräften zusammen, um Lehrveranstaltungen und Prüfungen vorzubereiten, studentische Arbeiten und Prüfungen zu benoten und Evaluierungsgespräche mit Studierenden zu führen. Zudem führen sie in ihrem jeweiligen Fachgebiet der Journalistik Forschungsarbeiten durch, veröffentlichen die gewonnenen Ergebnisse und tauschen sich mit Fachkollegen/-kolleginnen aus.

ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.

Shown in the original Korean. This dataset is published under KOGL Type 4, which prohibits derivative works including translation, so the text is reproduced unaltered.

• 대학 교수KNOW K000000906

  Job outlook: 증가(11%) 현상유지(23%) 감소(66%)

  Wages (10,000 KRW): lower(25%) 7.0K average(50%) 8.0K upper(25%) 10.0K

  minacross 461 KNOW occupationsmax

  Job satisfaction: 79.4

  minacross 461 KNOW occupationsmax
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  Duties

  • - 과정표와 교과과정을 계획·조정한다.
  • - 강의를 준비하고, 학생들에게 강의를 하며 세미나 및 실험을 수행한다.
  • - 시험을 출제하고 그 결과를 평가한다.
  • - 졸업생의 논문 및 연구계획을 지도하고 조언한다.
  • - 자신의 전공분야에 대한 연구를 수행한다.

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  Work abilities

  가르치기(100) · 학습전략(99) · 글쓰기(99) · 논리적 분석(98) · 읽고 이해하기(97)

  Knowledge

  교육 및 훈련(92) · 영어(89) · 상담(86) · 역사(85) · 국어(84)

  Work environment

  재택근무(96) · 연설, 발표, 회의하기(95) · 치열한 경쟁(93) · 의사결정 권한(91) · 이메일 이용하기(84)

  Related occupations

  대학 강사

• 대학 강사KNOW K000001220

  Job outlook: 증가(3%) 현상유지(27%) 감소(70%)

  Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.275K average(50%) 4.0K upper(25%) 6.0K

  minacross 461 KNOW occupationsmax

  Job satisfaction: 68.1

  minacross 461 KNOW occupationsmax
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  Duties

  • -대학의 교육시스템, 담당 전공과목의 특징 등을 살펴 강의계획을 세운다.
  • -강의 시 필요한 관련 교육도구를 준비한다.
  • -강의할 전반에 관한 기초이론과 각 전공영역에서 요청되는 전문이론을 교수한다.
  • -강의를 하고, 학생들의 질문사항에 답변한다.
  • -과제를 내주고 결과를 검토하여 학생들을 평가한다.

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  Work abilities

  가르치기(100) · 학습전략(99) · 말하기(97) · 글쓰기(93) · 읽고 이해하기(89)

  Knowledge

  사회와 인류(89) · 역사(87) · 철학과 신학(86) · 심리(86) · 상담(85)

  Work environment

  치열한 경쟁(97) · 재택근무(95) · 연설, 발표, 회의하기(93) · 서서 근무(82) · 이메일 이용하기(74)

  Related occupations

  대학 교수

• 보조교사KNOW K000000849

  Job outlook: 증가(10%) 현상유지(13%) 감소(77%)

  Wages (10,000 KRW): lower(25%) 2.475K average(50%) 2.8K upper(25%) 3.125K

  minacross 461 KNOW occupationsmax

  Job satisfaction: 63.1

  minacross 461 KNOW occupationsmax
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  Duties

  • -신체적·정신적 장애가 있는 특별한 도움을 필요로 하는 학생들을 도와준다.
  • -교실, 운동장, 체육관, 식당 등에서 학생들의 행동을 지휘한다.
  • -선생님이 내준 숙제를 하거나 학습개념을 익히는 것을 돕기 위해 개별적으로 학생들을 가르치고 지원한다.
  • -학생들이 규칙을 위배하는 것을 감시한다.
  • -학생들에게 더 나은 수업을 하기 위해서 교사와 협의하여 할당할 과제에 대해 토의한다.
  • -부상을 방지하기 위해 장비나 재료의 사용방법에 대해서 알려주고 모니터링한다.
  • -학생들이 얼마나 진전이 있었는가를 평가하기 위해서 관련 기록을 하고 학생들의 수행을 관찰한다.
  • -선생님의 지시와 안내에 따라 강의, 토의 혹은 역할수행 등의 방법을 사용하여 학생들에게 어떠한 주제에 대하여 발표한다.
  • -수업자재, 게시판 그리고 장비 등을 준비한다.
  • -학생들의 신체적·정신적·사회적 발달을 위하여 게임이나 레크레이션 활동을 기획하고 진행한다.
  • -학생들에게 교과서, 워크북, 종이와 펜과 같은 학습도구를 나누어 준다.
  • -학생들의 눈높이와 개념발달 수준에 맞추어 학생들이 수업 중에 한 일을 배열한다.
  • -발표를 보충하기 위하여 컴퓨터 시청각자료 그리고 다른 장비나 재료를 사용한다.
  • -필요한 경우에 교사 모임에 참석하여 발언한다
  • -자료들을 컴퓨터에 입력하고 파일로 만들고 복사한다.
  • -반복적으로 사용되는 학습도구의 내구성을 높이기 위해 코팅한다.

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  Work abilities

  가르치기(99) · 물적자원 관리(90) · 청력(87) · 학습전략(85) · 시력(80)

  Knowledge

  교육 및 훈련(79) · 상담(68) · 심리(65) · 사회와 인류(58) · 영어(56)

  Work environment

  서서 근무(77) · 다른 사람과 신체적 접촉(73) · 갈등 상황(71) · 걷거나 뛰기(71) · 연설, 발표, 회의하기(69)

  Related occupations

  교재·교구 및 이러닝전문가

• 교재·교구 및 이러닝전문가KNOW K000001149

  Job outlook: 증가(25%) 현상유지(22%) 감소(51%)

  Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.9K average(50%) 4.5K upper(25%) 7.2K

  minacross 461 KNOW occupationsmax

  Job satisfaction: 68.2

  minacross 461 KNOW occupationsmax
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  Duties

  • -교육대상자의 특성에 대해 연구한다.
  • -교수 효과를 최대화 할 수 있는 교재나 교구에 대해 연구·개발한다.
  • -이러닝 교육과목이 선정되면 요구사항을 반영하여 교육대상, 교육방법, 효과적인 구성, 시간안배 등을 기획하고 설계한 뒤 사이버 공간이라는 환경에 맞게 학습내용을 가공한다.
  • -내용전문가(SME)가 제시한 학습내용 및 학습자원 등을 교수설계 원리에 기초하여 최적의 학습전략을 세우고 학습방법을 설계한다.
  • -그림이나 동영상, 텍스트 등 학습자가 가장 잘 이해하고 받아들일 수 있는 형태로 스토리보드를 작성한다.

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  Work abilities

  학습전략(99) · 가르치기(97) · 서비스 지향(94) · 글쓰기(93) · 창의력(92)

  Knowledge

  교육 및 훈련(89) · 사무(83) · 인사(83) · 경영 및 행정(80) · 디자인(79)

  Work environment

  재택근무(97) · 앉아서 근무(87) · 연설, 발표, 회의하기(86) · 이메일 이용하기(86) · 공문, 문서 주고받기(86)

  Related occupations

  보조교사

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