Art Therapists
Healthcare Practitioners and Technical Occupations- Code O*NET-SOC
- 29-1129.01
Plan or conduct art therapy sessions or programs to improve clients' physical, cognitive, or emotional well-being.
- Source des données: BLSPublié: 2026-08
Élevée· relative
FaibleQuatre bandes relativesTrès élevéeValeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Quatre bandes relatives (Faible / Modérée / Élevée / Très élevée)
831 métiers détaillés du tableau des projections d'emploi du BLS. La valeur est attribuée par code de la National Employment Matrix (NEM), si bien que les métiers partageant un code NEM reçoivent la même bande
- Source des données: AnthropicPublié: 2026-03
0,040
0,000Étendue des valeurs présentées ici0,745Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition observée, 0–1 tel que publié
Rapporté aux tâches O*NET
Publié par profession SOC 2018 ; chaque profession O*NET ayant le même code SOC 2018 reçoit cette valeur
- Source des données: ILOPublié: 2025
0,20
0,09Étendue des valeurs présentées ici0,70Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition à l'IA générative, 0–1 tel que publié
Publié par groupe de base ISCO-08. Relié à ce métier, en tout ou en partie, en appliquant tels que publiés les tableaux de correspondance du U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 vers SOC 2010, SOC 2010 vers SOC 2018)
Quelle est la nature de la valeur publiée par cette source
La catégorie BLS est un rang relatif et non un niveau absolu, et ce n'est pas une mesure de première main : elle regroupe en quatre bandes les rangs centiles du métier dans plusieurs études publiées. Ce n'est ni une prévision d'emploi ou de salaire, ni une probabilité d'adoption, et elle ne distingue pas automatisation et augmentation.
Task-level exposure
Tâches exposées uniquement25 tâches évaluées · 14 tâches avec β ≥ 0,5 (56,0%)
β = exposition directe (E1) + 0,5 × exposition lorsque des outils sont disponibles (E2), selon la définition du dépôt source.
- Unité source : tâches O*NET 27.2 → code de métier O*NET 31.0
- Toutes les tâches notées figurent dans la liste des tâches O*NET 31.0.
- Source
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Version
- gh-main-0471612
- Licence
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
Tâches de la profession O*NET-SOC 2010 29-1125.01 Art Therapists, que nous avons rattachées à cette profession au moyen de la table de correspondance officielle O*NET-SOC 2010 vers 2019
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Communicate client assessment findings and recommendations in oral, written, audio, video, or other forms.29-1125.01 | 0.016831.2 | 0.004150.0 |
Instruct individuals or groups in the use of art media, such as paint, clay, or yarn.29-1125.01 | 0.013224.5 | —0 |
Review research or literature in art therapy, psychology, or related disciplines.29-1125.01 | 0.008315.4 | 0.004150.0 |
Supervise staff, volunteers, practicum students, or interns.29-1125.01 | 0.007714.3 | —0 |
Develop individualized treatment plans that incorporate studio art therapy, counseling, or psychotherapy techniques.29-1125.01 | 0.00295.4 | —0 |
Observe and document client reactions, progress, or other outcomes related to art therapy.29-1125.01 | 0.00275.0 | —0 |
Interpret the artistic creations of clients to assess their functioning, needs, or progress.29-1125.01 | 0.00224.1 | —0 |
| Not observed on any surface — 18 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | ||
Analyze data to determine the effectiveness of treatments or therapy approaches. | —0 | —0 |
Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for art therapy. | —0 | —0 |
Assess client needs or disorders, using drawing, painting, sculpting, or other artistic processes. | —0 | —0 |
Conduct art therapy sessions providing guided self-expression experiences to help clients recover from or cope with cognitive, emotional, or physical impairments. | —0 | —0 |
Confer with other professionals on client's treatment team to develop, coordinate, or integrate treatment plans. | —0 | —0 |
Customize art therapy programs for specific client populations, such as those in schools, nursing homes, wellness centers, prisons, shelters, or hospitals. | —0 | —0 |
Design art therapy sessions or programs to meet client's goals or objectives. | —0 | —0 |
Establish goals or objectives for art therapy sessions in consultation with clients or site administrators. | —0 | —0 |
Talk with clients during art or other therapy sessions to build rapport, acknowledge their progress, or reflect upon their reactions to the artistic process. | —0 | —0 |
Write treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups. | —0 | —0 |
Conduct information sharing sessions, such as in-service workshops for other professionals, potential client groups, or the general community. | —0 | —0 |
Gather client information from sources such as case documentation, client observation, or interviews of client or family members. | —0 | —0 |
Recommend or purchase needed art supplies or equipment. | —0 | —0 |
Select or prepare artistic media or related equipment or devices to accomplish therapy session objectives. | —0 | —0 |
Teach art therapy techniques or processes to artists, interns, volunteers, or others. | —0 | —0 |
Photograph or videotape client artwork for inclusion in client records or for promotional purposes. | —0 | —0 |
Coordinate art showcases to display artwork produced by clients. | —0 | —0 |
Coordinate field trips for client groups to museums or other public displays of art. | —0 | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Write treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups.O*NET Task ID 19154 | 1.0 |
Analyze data to determine the effectiveness of treatments or therapy approaches.O*NET Task ID 19139 | 0.5 |
Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for art therapy.O*NET Task ID 19140 | 0.5 |
Communicate client assessment findings and recommendations in oral, written, audio, video, or other forms.O*NET Task ID 19142 | 0.5 |
Confer with other professionals on client's treatment team to develop, coordinate, or integrate treatment plans.O*NET Task ID 19144 | 0.5 |
Customize art therapy programs for specific client populations, such as those in schools, nursing homes, wellness centers, prisons, shelters, or hospitals.O*NET Task ID 19145 | 0.5 |
Design art therapy sessions or programs to meet client's goals or objectives.O*NET Task ID 19146 | 0.5 |
Establish goals or objectives for art therapy sessions in consultation with clients or site administrators.O*NET Task ID 19148 | 0.5 |
Interpret the artistic creations of clients to assess their functioning, needs, or progress.O*NET Task ID 19150 | 0.5 |
Observe and document client reactions, progress, or other outcomes related to art therapy.O*NET Task ID 19151 | 0.5 |
Photograph or videotape client artwork for inclusion in client records or for promotional purposes.O*NET Task ID 19152 | 0.5 |
Coordinate art showcases to display artwork produced by clients.O*NET Task ID 19156 | 0.5 |
Gather client information from sources such as case documentation, client observation, or interviews of client or family members.O*NET Task ID 19158 | 0.5 |
Review research or literature in art therapy, psychology, or related disciplines.O*NET Task ID 19160 | 0.5 |
Assess client needs or disorders, using drawing, painting, sculpting, or other artistic processes.O*NET Task ID 19141 | 0.0 |
Conduct art therapy sessions, providing guided self-expression experiences to help clients recover from, or cope with, cognitive, emotional, or physical impairments.O*NET Task ID 19143 | 0.0 |
Develop individualized treatment plans that incorporate studio art therapy, counseling, or psychotherapy techniques.O*NET Task ID 19147 | 0.0 |
Instruct individuals or groups in the use of art media, such as paint, clay, or yarn.O*NET Task ID 19149 | 0.0 |
Talk with clients during art or other therapy sessions to build rapport, acknowledge their progress, or reflect upon their reactions to the artistic process.O*NET Task ID 19153 | 0.0 |
Conduct information sharing sessions, such as in-service workshops for other professionals, potential client groups, or the general community.O*NET Task ID 19155 | 0.0 |
Coordinate field trips for client groups to museums or other public displays of art.O*NET Task ID 19157 | 0.0 |
Recommend or purchase needed art supplies or equipment.O*NET Task ID 19159 | 0.0 |
Select or prepare artistic media or related equipment or devices to accomplish therapy session objectives.O*NET Task ID 19161 | 0.0 |
Supervise staff, volunteers, practicum students, or interns.O*NET Task ID 19162 | 0.0 |
Teach art therapy techniques or processes to artists, interns, volunteers, or others.O*NET Task ID 19163 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Toutes les tâches O*NET 31.0 (25)
Toutes les tâches O*NET 31.0 de ce métier (en anglais, telles que publiées ; type de tâche principale ou complémentaire). Les valeurs d'exposition ne figurent pas dans cette liste ; elles sont dans le tableau ci-dessus, à côté de chaque tâche dans la formulation de la version O*NET utilisée par chaque source.
| Tâche (O*NET 31.0) | Type |
|---|---|
| Analyze data to determine the effectiveness of treatments or therapy approaches. | Principale |
| Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for art therapy. | Principale |
| Assess client needs or disorders, using drawing, painting, sculpting, or other artistic processes. | Principale |
| Communicate client assessment findings and recommendations in oral, written, audio, video, or other forms. | Principale |
| Conduct art therapy sessions, providing guided self-expression experiences to help clients recover from, or cope with, cognitive, emotional, or physical impairments. | Principale |
| Confer with other professionals on client's treatment team to develop, coordinate, or integrate treatment plans. | Principale |
| Customize art therapy programs for specific client populations, such as those in schools, nursing homes, wellness centers, prisons, shelters, or hospitals. | Principale |
| Design art therapy sessions or programs to meet client's goals or objectives. | Principale |
| Develop individualized treatment plans that incorporate studio art therapy, counseling, or psychotherapy techniques. | Principale |
| Establish goals or objectives for art therapy sessions in consultation with clients or site administrators. | Principale |
| Instruct individuals or groups in the use of art media, such as paint, clay, or yarn. | Principale |
| Interpret the artistic creations of clients to assess their functioning, needs, or progress. | Principale |
| Observe and document client reactions, progress, or other outcomes related to art therapy. | Principale |
| Photograph or videotape client artwork for inclusion in client records or for promotional purposes. | Principale |
| Talk with clients during art or other therapy sessions to build rapport, acknowledge their progress, or reflect upon their reactions to the artistic process. | Principale |
| Write treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups. | Principale |
| Conduct information sharing sessions, such as in-service workshops for other professionals, potential client groups, or the general community. | Principale |
| Gather client information from sources such as case documentation, client observation, or interviews of client or family members. | Principale |
| Recommend or purchase needed art supplies or equipment. | Principale |
| Review research or literature in art therapy, psychology, or related disciplines. | Principale |
| Select or prepare artistic media or related equipment or devices to accomplish therapy session objectives. | Principale |
| Supervise staff, volunteers, practicum students, or interns. | Principale |
| Coordinate art showcases to display artwork produced by clients. | Complémentaire |
| Coordinate field trips for client groups to museums or other public displays of art. | Complémentaire |
| Teach art therapy techniques or processes to artists, interns, volunteers, or others. | Complémentaire |
0,06/ 3· Indice d'exposition aux robots
Échelle, base et source
Chaque tâche physique reçoit une note de 0 à 3 selon l'environnement dans lequel des robots déjà déployés, vendus ou présentés en démonstration pourraient l'accomplir (0 aucun · 1 environnements conçus pour les robots, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage · 2 installations structurées, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs · 3 environnements non structurés, comme un domicile privé ou un chantier de construction), puis les notes sont moyennées selon la part du temps de travail
Tâches physiques parmi les tâches O*NET 29.3 de ce métier
Anthropic a estimé les notes et les parts de temps avec Claude Opus 5 à l'aide de la recherche web (situation en 2026).
L'indice d'exposition aux robots est une mesure différente des chiffres d'exposition à l'IA de ce site : il ne peut ni s'y ajouter ni leur être comparé. Il ne mesure ni l'adoption réelle ni le coût, et 0 couvre aussi les métiers sans tâche physique.
Note de chaque tâche physique
Niveaux d'environnement robotique (E0–E3)
E0 aucunDétails
Jugée non réalisable par des robots déployés, vendus ou présentés en démonstration, même dans un environnement conçu pour les robots
E1 environnements conçus pour les robotsDétails
Jugée réalisable dans un environnement construit autour de la machine, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage
E2 installations structuréesDétails
Jugée réalisable dans un lieu de travail humain qu'une institution maintient selon une norme de travail, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs
E3 environnements non structurésDétails
Jugée réalisable dans un environnement qu'aucune institution ne maintient selon une norme de travail, comme un domicile privé ou un chantier de construction
Seules les tâches classées comme physiques sont listées ; les autres tâches n'ont pas de niveau dans la source.
| Tâche (O*NET 29.3) | Niveau d'environnement robotique |
|---|---|
| Select or prepare artistic media or related equipment or devices to accomplish therapy session objectives. | E1 environnements conçus pour les robots |
| Photograph or videotape client artwork for inclusion in client records or for promotional purposes. | E1 environnements conçus pour les robots |
Informations professionnelles
Perspectives d’emploi (BLS)
Valeurs de l’ensemble du groupe SOC 29-1129 (Therapists, all other), et non de ce seul métier O*NET.
- Emploi, 2025
- 56K
- Emploi projeté, 2035
- 63K
- Variation (2025–35)
- +12,6%
- Salaire annuel médian, 2025
- $77 930
- Niveau d’études habituel à l’entrée
- Bachelor's degree
Liens avec la classification coréenne (KSCO)
Liens de la version en vigueur de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, établi par AI Changing Work. Les valeurs de relation se lisent du côté du métier O*NET-SOC.
| Code KSCO | Intitulé KSCO | Relation | Statut |
|---|---|---|---|
| 24692 | 음악 및 미술치료사 | Cette profession est plus étroite | confirmé |
Définitions des relations et des statuts(kr-direct v1.1)
Description professionnelle de l’OIT
AI Changing Work relie à cette profession les groupes de base ISCO-08 ci-dessous en appliquant, telles que publiées, les tables de correspondance du Bureau of Labor Statistics des États-Unis (BLS) (SOC 2018 vers SOC 2010, SOC 2010 vers ISCO-08), sans sélection au cas par cas ; chaque lien peut être total ou partiel.
- ISCO-08 2269Health Professionals Not Elsewhere Classified
Spécialistes de la santé non classés ailleurs
La définition, les tâches et les exemples ci-dessous sont la description que l'OIT donne de ce groupe de base, et non de cette profession.
This unit group covers health professionals not classified elsewhere in Sub-major Group 22: Health Professionals. For instance, the group includes occupations such as podiatrist, occupational therapist, recreational therapist, chiropractor, osteopath and other professionals providing diagnostic, preventive, curative and rehabilitative health services.
Tâches
- In such cases tasks would include -
- (a) interviewing patients and conducting diagnostic tests to determine their health status, functional limitations, and the nature of physical or mental disorders, illnesses or other health problems;
- (b) developing and implementing treatment plans for injuries, illnesses and other physical and mental impairments;
- (c) evaluating and documenting patients' progress through treatment plans, and referring patients and families to medical doctors or other health care providers for specialized, rehabilitative or other care services as needed;
- (d) administering therapeutic care and treatment to patients, including through application of manual and physical chiropractic and osteopathic techniques;
- (e) recommending environmental adaptations in the home, leisure, work and school environments on an individual or group basis to enable individuals with functional limitations to perform their daily activities and occupations;
- (f) planning and implementing therapeutic programmes on an individual and group basis for improving and maintaining physical, cognitive, emotional and social functioning, including through the use of arts and crafts, dance and movement, music and other recreational activities;
- (g) identifying and prescribing treatments for conditions affecting the foot, ankle and related structures of the leg due to illness, disease or other physical impairment, and prescribing corrective footwear and advising on foot care to manage foot ailments;
- (h) performing minor surgical procedures such as on the foot and ankles.
Exemples de métiers
Arts therapist · Chiropractor · Dance and movement therapist · Occupational therapist · Osteopath · Podiatrist · Recreational therapist
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
Vocabulaire professionnel ESCO
Chaque entrée ci-dessous est mise en correspondance avec cette profession dans le ESCO-O*NET Crosswalk publié (version 1, 2022). Les types de correspondance sont ceux de cette table ; la formulation est celle d'AI Changing Work.
- art thérapeuteESCO 2269.9.2Même périmètre
Les art thérapeutes aident les patients à surmonter les difficultés psychologiques et émotionnelles grâce à un processus artistique qui reflète les émotions et les sentiments, en mettant l’accent sur les patients qui souffrent de divers problèmes tels que les troubles mentaux, psychologiques et comportementaux, afin de faciliter la compréhension et la connaissance de soi.
- dansethérapeuteESCO 2269.9.3Cette profession est plus large
Les dansethérapeutes assistent des personnes dans la gestion de leurs troubles émotionnels, mentaux ou physiques en les aidant à améliorer la conscience qu’elles ont de leur corps, l’estime de soi-même, l’intégration sociale et le développement personnel par la danse et le mouvement dans un environnement thérapeutique.
- musicothérapeuteESCO 2269.9.4Cette profession est plus large
Les musicothérapeutes utilisent des interventions musicothérapeutiques pour traiter des patients atteints de troubles du comportement et de conditions pathogènes pour prévenir, atténuer ou éliminer les symptômes et modifier les comportements et les attitudes nécessitant un traitement. Ils/elles assurent la promotion et le maintien ou le rétablissement du développement, de la maturité et de la santé du patient/client par des interventions musicothérapeutiques. La musicothérapie apporte en particulier une aide aux personnes qui présentent des troubles du comportement ou des conditions pathologiques émotionnels, somatiques, intellectuellement ou socialement induits, tels que des psychoses (troubles schizophréniques, troubles bipolaires) et des troubles du développement de la personnalité.
Source: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licence: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Liens avec la classification française (ROME)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des fiches ROME 4.0. Les relations se lisent du point de vue de ce métier. Les liens marqués « provisoire » ont été retenus sur la seule base des jugements de deux évaluateurs de la même famille de modèles (Claude), ou par une règle de l'exploitant appliquée à ces jugements, et reposent donc sur des éléments plus faibles que les liens confirmés.
| Code ROME | Intitulé ROME (français) | Relation |
|---|---|---|
| K1105 | Art thérapeute | Cette profession est plus étroiteprovisoire |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Liens avec la classification espagnole (CNO-11)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions CNO-11. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code CNO-11 | Intitulé CNO-11 (espagnol) | Relation |
|---|---|---|
| 2159 | Profesionales de la salud no clasificados bajo otros epígrafes | Cette profession est plus étroite |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Liens avec la classification allemande (KldB)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions KldB. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code KldB | Intitulé KldB (allemand) | Relation |
|---|---|---|
| 81743 | Berufe in der Musik- und Kunsttherapie - komplexe Spezialistentätigkeiten | Cette profession est plus étroite |
| 81744 | Berufe in der Musik- und Kunsttherapie - hoch komplexe Tätigkeiten | Chevauchement, pas identique |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Liens avec la classification japonaise (JSCO)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions JSCO. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code JSCO | Intitulé JSCO (japonais) | Relation |
|---|---|---|
| 159 | 他に分類されない保健医療従事者 | Lié, sans correspondance |
| 162 | 福祉施設指導専門員 | Lié, sans correspondance |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Sources des données et licences de cette page, et avis de modification et de traduction d'AI Changing Work : Crédits et sources