Clinical Nurse Specialists
Healthcare Practitioners and Technical Occupations- Code O*NET-SOC
- 29-1141.04
Direct nursing staff in the provision of patient care in a clinical practice setting, such as a hospital, hospice, clinic, or home. Ensure adherence to established clinical policies, protocols, regulations, and standards.
- Source des données: BLSPublié: 2026-08
Élevée· relative
FaibleQuatre bandes relativesTrès élevéeValeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Quatre bandes relatives (Faible / Modérée / Élevée / Très élevée)
831 métiers détaillés du tableau des projections d'emploi du BLS. La valeur est attribuée par code de la National Employment Matrix (NEM), si bien que les métiers partageant un code NEM reçoivent la même bande
- Source des données: AnthropicPublié: 2026-03
0,060
0,000Étendue des valeurs présentées ici0,745Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition observée, 0–1 tel que publié
Rapporté aux tâches O*NET
Publié par profession SOC 2018 ; chaque profession O*NET ayant le même code SOC 2018 reçoit cette valeur
- Source des données: ILOPublié: 2025
0,25
0,09Étendue des valeurs présentées ici0,70Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition à l'IA générative, 0–1 tel que publié
Publié par groupe de base ISCO-08. Relié à ce métier, en tout ou en partie, en appliquant tels que publiés les tableaux de correspondance du U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 vers SOC 2010, SOC 2010 vers SOC 2018)
Quelle est la nature de la valeur publiée par cette source
La catégorie BLS est un rang relatif et non un niveau absolu, et ce n'est pas une mesure de première main : elle regroupe en quatre bandes les rangs centiles du métier dans plusieurs études publiées. Ce n'est ni une prévision d'emploi ou de salaire, ni une probabilité d'adoption, et elle ne distingue pas automatisation et augmentation.
Task-level exposure
Tâches exposées uniquement30 tâches évaluées · 25 tâches avec β ≥ 0,5 (83,3%)
β = exposition directe (E1) + 0,5 × exposition lorsque des outils sont disponibles (E2), selon la définition du dépôt source.
- Unité source : tâches O*NET 27.2 → code de métier O*NET 31.0
- Toutes les tâches notées figurent dans la liste des tâches O*NET 31.0.
- Source
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Version
- gh-main-0471612
- Licence
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Teach patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.29-1141.04 | 0.026033.4 | —0 |
Prepare reports to document patients' care activities.29-1141.04 | 0.015820.3 | 0.007837.3 |
Present clients with information required to make informed health care and treatment decisions.29-1141.04 | 0.013216.9 | 0.004722.5 |
Design patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.29-1141.04 | 0.011915.3 | 0.002612.3 |
Develop and maintain departmental policies, procedures, objectives, or patient care standards based on evidence-based practice guidelines or expert opinion.29-1141.04 | 0.00303.9 | —0 |
Provide consultation to other health care providers in areas such as patient discharge, patient care, or clinical procedures.29-1141.04 | 0.00253.2 | —0 |
Identify training needs or conduct training sessions for nursing students or medical staff.29-1141.04 | 0.00222.8 | —0 |
Make clinical recommendations to physicians, other health care providers, insurance companies, patients, or health care organizations.29-1141.04 | 0.00182.3 | —0 |
Plan, evaluate, or modify treatment programs based on information gathered by observing and interviewing patients, or by analyzing patient records.29-1141.04 | 0.00151.9 | 0.00157.4 |
Evaluate the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | —0 | 0.002612.3 |
Monitor or evaluate medical conditions of patients in collaboration with other health care professionals. | —0 | 0.00178.3 |
| Not observed on any surface — 18 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | ||
Coordinate or conduct educational programs or in-service training sessions on topics such as clinical procedures. | —0 | —0 |
Observe, interview, and assess patients to identify care needs. | —0 | —0 |
Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care. | —0 | —0 |
Maintain departmental policies, procedures, objectives, or infection control standards. | —0 | —0 |
Collaborate with other health care professionals and service providers to ensure optimal patient care. | —0 | —0 |
Develop nursing service philosophies, goals, policies, priorities, or procedures. | —0 | —0 |
Develop, implement, or evaluate standards of nursing practice in specialty area such as pediatrics, acute care, and geriatrics. | —0 | —0 |
Develop or assist others in development of care and treatment plans. | —0 | —0 |
Instruct nursing staff in areas such as the assessment, development, implementation and evaluation of disability, illness, management, technology, or resources. | —0 | —0 |
Direct or supervise nursing care staff in the provision of patient therapy. | —0 | —0 |
Read current literature, talk with colleagues, or participate in professional organizations or conferences to keep abreast of developments in nursing. | —0 | —0 |
Participate in clinical research projects such as by reviewing protocols, reviewing patient records, monitoring compliance, and meeting with regulatory authorities. | —0 | —0 |
Perform discharge planning for patients. | —0 | —0 |
Write nursing orders. | —0 | —0 |
Design evaluation programs regarding the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | —0 | —0 |
Lead nursing department implementation of, or compliance with, regulatory or accreditation processes. | —0 | —0 |
Chair nursing departments or committees. | —0 | —0 |
Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments. | —0 | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Prepare reports to document patients' care activities.O*NET Task ID 18020 | 1.0 |
Write nursing orders.O*NET Task ID 18021 | 1.0 |
Observe, interview, and assess patients to identify care needs.O*NET Task ID 18001 | 0.5 |
Evaluate the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems.O*NET Task ID 18002 | 0.5 |
Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments.O*NET Task ID 18003 | 0.5 |
Maintain departmental policies, procedures, objectives, or infection control standards.O*NET Task ID 18005 | 0.5 |
Develop nursing service philosophies, goals, policies, priorities, or procedures.O*NET Task ID 18007 | 0.5 |
Develop, implement, or evaluate standards of nursing practice in specialty area, such as pediatrics, acute care, and geriatrics.O*NET Task ID 18008 | 0.5 |
Develop or assist others in development of care and treatment plans.O*NET Task ID 18009 | 0.5 |
Make clinical recommendations to physicians, other health care providers, insurance companies, patients, or health care organizations.O*NET Task ID 18010 | 0.5 |
Plan, evaluate, or modify treatment programs, based on information gathered by observing and interviewing patients or by analyzing patient records.O*NET Task ID 18011 | 0.5 |
Present clients with information required to make informed health care and treatment decisions.O*NET Task ID 18012 | 0.5 |
Instruct nursing staff in areas such as the assessment, development, implementation, and evaluation of disability, illness, management, technology, or resources.O*NET Task ID 18013 | 0.5 |
Identify training needs or conduct training sessions for nursing students or medical staff.O*NET Task ID 18015 | 0.5 |
Read current literature, talk with colleagues, or participate in professional organizations or conferences to keep abreast of developments in nursing.O*NET Task ID 18016 | 0.5 |
Monitor or evaluate medical conditions of patients in collaboration with other health care professionals.O*NET Task ID 18017 | 0.5 |
Participate in clinical research projects, such as by reviewing protocols, reviewing patient records, monitoring compliance, and meeting with regulatory authorities.O*NET Task ID 18018 | 0.5 |
Perform discharge planning for patients.O*NET Task ID 18019 | 0.5 |
Provide consultation to other health care providers in areas such as patient discharge, patient care, or clinical procedures.O*NET Task ID 20414 | 0.5 |
Develop and maintain departmental policies, procedures, objectives, or patient care standards, based on evidence-based practice guidelines or expert opinion.O*NET Task ID 20415 | 0.5 |
Design evaluation programs regarding the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems.O*NET Task ID 20416 | 0.5 |
Design patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.O*NET Task ID 20417 | 0.5 |
Lead nursing department implementation of, or compliance with, regulatory or accreditation processes.O*NET Task ID 20418 | 0.5 |
Chair nursing departments or committees.O*NET Task ID 20419 | 0.5 |
Teach patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.O*NET Task ID 20420 | 0.5 |
Coordinate or conduct educational programs or in-service training sessions on topics, such as clinical procedures.O*NET Task ID 18000 | 0.0 |
Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty, such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care.O*NET Task ID 18004 | 0.0 |
Collaborate with other health care professionals and service providers to ensure optimal patient care.O*NET Task ID 18006 | 0.0 |
Direct or supervise nursing care staff in the provision of patient therapy.O*NET Task ID 18014 | 0.0 |
Provide coaching and mentoring to other caregivers to help facilitate their professional growth and development.O*NET Task ID 21188 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Toutes les tâches O*NET 31.0 (30)
Toutes les tâches O*NET 31.0 de ce métier (en anglais, telles que publiées ; type de tâche principale ou complémentaire). Les valeurs d'exposition ne figurent pas dans cette liste ; elles sont dans le tableau ci-dessus, à côté de chaque tâche dans la formulation de la version O*NET utilisée par chaque source.
| Tâche (O*NET 31.0) | Type |
|---|---|
| Coordinate or conduct educational programs or in-service training sessions on topics such as clinical procedures. | Principale |
| Observe, interview, and assess patients to identify care needs. | Principale |
| Evaluate the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | Principale |
| Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments. | Principale |
| Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty, such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care. | Principale |
| Maintain departmental policies, procedures, objectives, or infection control standards. | Principale |
| Collaborate with other health care professionals and service providers to ensure optimal patient care. | Principale |
| Develop nursing service philosophies, goals, policies, priorities, or procedures. | Principale |
| Develop, implement, or evaluate standards of nursing practice in specialty area, such as pediatrics, acute care, and geriatrics. | Principale |
| Develop or assist others in development of care and treatment plans. | Principale |
| Make clinical recommendations to physicians, other health care providers, insurance companies, patients, or health care organizations. | Principale |
| Plan, evaluate, or modify treatment programs, based on information gathered by observing and interviewing patients or by analyzing patient records. | Principale |
| Present clients with information required to make informed health care and treatment decisions. | Principale |
| Instruct nursing staff in areas such as the assessment, development, implementation, and evaluation of disability, illness, management, technology, or resources. | Principale |
| Direct or supervise nursing care staff in the provision of patient therapy. | Principale |
| Identify training needs or conduct training sessions for nursing students or medical staff. | Principale |
| Read current literature, talk with colleagues, or participate in professional organizations or conferences to keep abreast of developments in nursing. | Principale |
| Monitor or evaluate medical conditions of patients in collaboration with other health care professionals. | Principale |
| Participate in clinical research projects, such as by reviewing protocols, reviewing patient records, monitoring compliance, and meeting with regulatory authorities. | Principale |
| Perform discharge planning for patients. | Principale |
| Prepare reports to document patients' care activities. | Principale |
| Write nursing orders. | Principale |
| Provide consultation to other health care providers in areas such as patient discharge, patient care, or clinical procedures. | Principale |
| Develop and maintain departmental policies, procedures, objectives, or patient care standards, based on evidence-based practice guidelines or expert opinion. | Principale |
| Design evaluation programs regarding the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | Principale |
| Design patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions. | Principale |
| Lead nursing department implementation of, or compliance with, regulatory or accreditation processes. | Principale |
| Chair nursing departments or committees. | Principale |
| Teach patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions. | Principale |
| Provide coaching and mentoring to other caregivers to help facilitate their professional growth and development. | Principale |
0,00/ 3· Indice d'exposition aux robots
Échelle, base et source
Chaque tâche physique reçoit une note de 0 à 3 selon l'environnement dans lequel des robots déjà déployés, vendus ou présentés en démonstration pourraient l'accomplir (0 aucun · 1 environnements conçus pour les robots, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage · 2 installations structurées, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs · 3 environnements non structurés, comme un domicile privé ou un chantier de construction), puis les notes sont moyennées selon la part du temps de travail
Tâches physiques parmi les tâches O*NET 29.3 de ce métier
Anthropic a estimé les notes et les parts de temps avec Claude Opus 5 à l'aide de la recherche web (situation en 2026).
L'indice d'exposition aux robots est une mesure différente des chiffres d'exposition à l'IA de ce site : il ne peut ni s'y ajouter ni leur être comparé. Il ne mesure ni l'adoption réelle ni le coût, et 0 couvre aussi les métiers sans tâche physique.
Note de chaque tâche physique
Niveaux d'environnement robotique (E0–E3)
E0 aucunDétails
Jugée non réalisable par des robots déployés, vendus ou présentés en démonstration, même dans un environnement conçu pour les robots
E1 environnements conçus pour les robotsDétails
Jugée réalisable dans un environnement construit autour de la machine, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage
E2 installations structuréesDétails
Jugée réalisable dans un lieu de travail humain qu'une institution maintient selon une norme de travail, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs
E3 environnements non structurésDétails
Jugée réalisable dans un environnement qu'aucune institution ne maintient selon une norme de travail, comme un domicile privé ou un chantier de construction
Seules les tâches classées comme physiques sont listées ; les autres tâches n'ont pas de niveau dans la source.
| Tâche (O*NET 29.3) | Niveau d'environnement robotique |
|---|---|
| Observe, interview, and assess patients to identify care needs. | E0 aucun |
| Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments. | E0 aucun |
| Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty, such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care. | E0 aucun |
Informations professionnelles
Perspectives d’emploi (BLS)
Valeurs de l’ensemble du groupe SOC 29-1141 (Registered nurses), et non de ce seul métier O*NET.
- Emploi, 2025
- 3,5M
- Emploi projeté, 2035
- 3,7M
- Variation (2025–35)
- +5,6%
- Salaire annuel médian, 2025
- $97 550
- Niveau d’études habituel à l’entrée
- Bachelor's degree
Liens avec la classification coréenne (KSCO)
Liens de la version en vigueur de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, établi par AI Changing Work. Les valeurs de relation se lisent du côté du métier O*NET-SOC.
| Code KSCO | Intitulé KSCO | Relation | Statut |
|---|---|---|---|
| 24401 | 전문 간호사 | Cette profession est plus étroite | confirmé |
Définitions des relations et des statuts(kr-direct v1.1)
Description professionnelle de l’OIT
AI Changing Work relie à cette profession les groupes de base ISCO-08 ci-dessous en appliquant, telles que publiées, les tables de correspondance du Bureau of Labor Statistics des États-Unis (BLS) (SOC 2018 vers SOC 2010, SOC 2010 vers ISCO-08), sans sélection au cas par cas ; chaque lien peut être total ou partiel.
- ISCO-08 2221Nursing Professionals
Cadres infirmiers
La définition, les tâches et les exemples ci-dessous sont la description que l'OIT donne de ce groupe de base, et non de cette profession.
Nursing professionals provide treatment, support and care services for people who are in need of nursing care due to the effects of ageing, injury, illness or other physical or mental impairment, or potential risks to health. They assume responsibility for the planning and management of the care of patients, including the supervision of other health care workers, working autonomously or in teams with medical doctors and others in the practical application of preventive and curative measures.
Tâches
- (a) planning, providing and evaluating nursing care for patients according to the practice and standards of modern nursing;
- (b) coordinating the care of patients in consultation with other health professionals and members of health teams;
- (c) developing and implementing care plans for the biological, social and psychological treatment of patients in collaboration with other health professionals;
- (d) planning and providing personal care, treatments and therapies including administering medications, and monitoring responses to treatment or care plan;
- (e) cleaning wounds and applying surgical dressings and bandages
- (f) monitoring pain and discomfort experienced by patients and alleviating pain using a variety of therapies, including the use of painkilling drugs;
- (g) planning and participating in health education programmes, health promotion and nurse education activities in clinical and community settings;
- (h) answering questions from patients and families and providing information about prevention of ill-health, treatment and care;
- (i) supervising and coordinating the work of other nursing, health and personal care workers;
- (j) conducting research on nursing practices and procedures and disseminating findings such as through scientific papers and reports.
Exemples de métiers
Clinical nurse consultant · District nurse · Nurse anaesthetist · Nurse educator · Nurse practitioner · Operating theatre nurse · Professional nurse · Public health nurse · Specialist nurse
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
Vocabulaire professionnel ESCO
Chaque entrée ci-dessous est mise en correspondance avec cette profession dans le ESCO-O*NET Crosswalk publié (version 1, 2022). Les types de correspondance sont ceux de cette table ; la formulation est celle d'AI Changing Work.
- infirmier de pratique avancée/infirmière de pratique avancéeESCO 2221.1Cette profession est plus large
Les infirmiers de pratique avancée/infirmières de pratique avancée sont chargé-e-s de promouvoir et de rétablir la santé des patients, de poser des diagnostics et de dispenser des soins dans des cadres avancés, de coordonner les soins dans des domaines de la prise en charge des maladies chroniques, en prodiguant des soins intégrés et en supervisant les membres de l’équipe assignée. Les infirmiers de pratique avancée/infirmières de pratique avancée sont des infirmiers/infirmières généralistes qui ont acquis une base de connaissances spécialisées, des compétences complexes en matière de prise de décision et des compétences cliniques pour une pratique clinique élargie à un niveau avancé.
- infirmier de soins généraux/infirmière de soins générauxESCO 2221.2Cette profession est plus large
Les infirmiers de soins généraux/infirmières de soins généraux sont chargé-e-s de promouvoir et de restaurer la santé des patients en apportant un soutien physique et psychologique aux patients, aux amis et aux familles. Ils/elles supervisent également les membres de l’équipe assignés.
- infirmier spécialiste/infirmière spécialisteESCO 2221.3Cette profession est plus large
Les infirmiers spécialistes/infirmières spécialistes promeuvent et rétablissent la santé des personnes, diagnostiquent et dispensent des soins dans une branche spécifique du domaine infirmier. Parmi les emplois en soins infirmiers spécialisés, on peut citer: les infirmiers/infirmières en soins ambulatoires, les infirmiers/infirmières en pratique avancée, les infirmiers/infirmières en cardiologie, les infirmiers/infirmières dentaires, les infirmiers/infirmières en santé communautaire, les infirmiers/infirmières judiciaires, les infirmiers/infirmières en gastroentérologie, les infirmiers/infirmières en établissements de soins palliatifs, les infirmiers/infirmières en pédiatrie, les infirmiers/infirmières de santé publique, les infirmiers/infirmières en rééducation, les infirmiers/infirmières en dialyse et les infirmiers/infirmières scolaires. Les infirmiers spécialistes/infirmières spécialistes sont des infirmiers/infirmières généralistes préparé-e-s au-delà du niveau d’infirmier/infirmière généraliste et autorisé-e-s à pratiquer en tant que spécialistes possédant une expertise spécifique dans une branche du domaine infirmier.
- maïeuticien/sage-femmeESCO 2222.1Cette profession est plus large
Les maïeuticiens/sages-femmes aident les femmes à accoucher en leur fournissant le soutien, les soins et les conseils nécessaires pendant la grossesse, pendant le travail et au cours de la période post-natale, encadrent les naissances et prodiguent des soins au nouveau-né. Ils/elles fournissent des conseils en matière de santé, de mesures de prévention, de préparation à la parentalité, de détection des complications chez la mère et l’enfant, d’accès aux soins médicaux, en veillant à assurer une naissance dans des conditions normales et à mettre en œuvre les mesures d’urgence.
Source: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licence: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Liens avec la classification française (ROME)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des fiches ROME 4.0. Les relations se lisent du point de vue de ce métier. Les liens marqués « provisoire » ont été retenus sur la seule base des jugements de deux évaluateurs de la même famille de modèles (Claude), ou par une règle de l'exploitant appliquée à ces jugements, et reposent donc sur des éléments plus faibles que les liens confirmés.
| Code ROME | Intitulé ROME (français) | Relation |
|---|---|---|
| J1502 | Cadre de santé d'unité de soins ou de service paramédical | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| J1508 | Infirmier / Infirmière en Pratique Avancée (IPA) | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| J1510 | Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice (IDEC) | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Liens avec la classification espagnole (CNO-11)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions CNO-11. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code CNO-11 | Intitulé CNO-11 (espagnol) | Relation |
|---|---|---|
| 2122 | Enfermeros especializados (excepto matronos) | Cette profession est plus étroite |
| 2121 | Enfermeros no especializados | Lié, sans correspondance |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Liens avec la classification allemande (KldB)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions KldB. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code KldB | Intitulé KldB (allemand) | Relation |
|---|---|---|
| 81313 | Berufe in der Fachkrankenpflege - komplexe Spezialistentätigkeiten | Lié, sans correspondance |
| 81394 | Führungskräfte - Gesundheits- und Krankenpflege, Rettungsdienst und Geburtshilfe | Lié, sans correspondance |
| 81383 | Berufe in der Gesundheits- und Krankenpflege (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - komplexe Spezialistentätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| 81393 | Aufsichtskräfte - Gesundheits- und Krankenpflege, Rettungsdienst und Geburtshilfe | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Liens avec la classification japonaise (JSCO)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions JSCO. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code JSCO | Intitulé JSCO (japonais) | Relation |
|---|---|---|
| 133 | 看護師(准看護師を含む) | Cette profession est plus étroiteprovisoire |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Sources des données et licences de cette page, et avis de modification et de traduction d'AI Changing Work : Crédits et sources