Music Therapists
Healthcare Practitioners and Technical Occupations- O*NET-SOC-Code
- 29-1129.02
Plan, organize, direct, or assess clinical and evidenced-based music therapy interventions to positively influence individuals' physical, psychological, cognitive, or behavioral status.
- Datenquelle: BLSVeröffentlicht: 2026-08
Hoch· relativ
NiedrigVier relative BänderSehr hochWert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Vier relative Bänder (Niedrig / Mittel / Hoch / Sehr hoch)
831 detaillierte Berufe in der BLS-Beschäftigungsprojektionstabelle. Der Wert wird je Code der National Employment Matrix (NEM) vergeben, daher erhalten Berufe mit demselben NEM-Code dasselbe Band
- Datenquelle: AnthropicVeröffentlicht: 2026-03
0,040
0,000Spannweite der hier geführten Werte0,745Wert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der beobachteten Exposition, 0–1 wie veröffentlicht
Auf O*NET-Aufgaben abgebildet
Veröffentlicht je SOC-2018-Beruf; jeder O*NET-Beruf mit demselben SOC-2018-Code erhält diesen Wert
- Datenquelle: ILOVeröffentlicht: 2025
0,20
0,09Spannweite der hier geführten Werte0,70Wert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der Exposition gegenüber generativer KI, 0–1 wie veröffentlicht
Veröffentlicht je ISCO-08-Berufsgattung. Mit diesem Beruf ganz oder teilweise verknüpft durch Anwendung der Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 zu SOC 2010, SOC 2010 zu SOC 2018) in veröffentlichter Form
Welche Art von Wert diese Quelle veröffentlicht
Die Kategorie von BLS ist ein relativer Rang und kein absolutes Niveau, und sie ist keine eigene Messung: Sie fasst die Perzentilränge des Berufs aus mehreren veröffentlichten Studien in vier Bänder zusammen. Sie ist weder eine Beschäftigungs- oder Lohnprognose noch eine Einführungswahrscheinlichkeit und unterscheidet nicht zwischen Automatisierung und Augmentierung.
Task-level exposure
28 ausgeblendete Aufgaben anzeigen30 bewertete Aufgaben · 22 Aufgaben mit β ≥ 0,5 (73,3%)
β = direkte Exposition (E1) + 0,5 × Exposition bei verfügbaren Werkzeugen (E2), gemäß der Definition des Quell-Repositorys.
- Quelleinheit: Aufgaben aus O*NET 27.2 → Berufscode aus O*NET 31.0
- Alle bewerteten Aufgaben stehen in der Aufgabenliste von O*NET 31.0.
- Quelle
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Ausgabe
- gh-main-0471612
- Lizenz
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 30.2) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for therapy.29-1129.02 | 0.050083.3 | 0.0300100.0 |
Document evaluations, treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups.29-1129.02 | 0.010016.7 | 0.00000.0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Observe and document client reactions, progress, or other outcomes related to music therapy.O*NET Task ID 19176 | 1.0 |
Document evaluations, treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups.O*NET Task ID 19182 | 1.0 |
Compose, arrange, or adapt music for music therapy treatments.O*NET Task ID 19184 | 1.0 |
Participate in continuing education.O*NET Task ID 20167 | 1.0 |
Adapt existing or develop new music therapy assessment instruments or procedures to meet an individual client's needs.O*NET Task ID 19164 | 0.5 |
Analyze data to determine the effectiveness of specific treatments or therapy approaches.O*NET Task ID 19165 | 0.5 |
Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for therapy.O*NET Task ID 19166 | 0.5 |
Communicate client assessment findings and recommendations in oral, written, audio, video, or other forms.O*NET Task ID 19168 | 0.5 |
Confer with professionals on client's treatment team to develop, coordinate, or integrate treatment plans.O*NET Task ID 19169 | 0.5 |
Customize treatment programs for specific areas of music therapy, such as intellectual or developmental disabilities, educational settings, geriatrics, medical settings, mental health, physical disabilities, or wellness.O*NET Task ID 19170 | 0.5 |
Design music therapy experiences, using various musical elements to meet client's goals or objectives.O*NET Task ID 19171 | 0.5 |
Engage clients in music experiences to identify client responses to different styles of music, types of musical experiences, such as improvising or listening, or elements of music, such as tempo or harmony.O*NET Task ID 19172 | 0.5 |
Establish client goals or objectives for music therapy treatment, considering client needs, capabilities, interests, overall therapeutic program, coordination of treatment, or length of treatment.O*NET Task ID 19173 | 0.5 |
Gather diagnostic data from sources such as case documentation, observations of clients, or interviews with clients or family members.O*NET Task ID 19174 | 0.5 |
Plan or structure music therapy sessions to achieve appropriate transitions, pacing, sequencing, energy level, or intensity in accordance with treatment plans.O*NET Task ID 19177 | 0.5 |
Sing or play musical instruments, such as keyboard, guitar, or percussion instruments.O*NET Task ID 19178 | 0.5 |
Design or provide music therapy experiences to address client needs, such as using music for self-care, adjusting to life changes, improving cognitive functioning, raising self-esteem, communicating, or controlling impulses.O*NET Task ID 19179 | 0.5 |
Select or adapt musical instruments, musical equipment, or non-musical materials, such as adaptive devices or visual aids, to meet treatment objectives.O*NET Task ID 19180 | 0.5 |
Conduct, or assist in the conduct of, music therapy research.O*NET Task ID 19186 | 0.5 |
Apply selected research findings to practice.O*NET Task ID 19189 | 0.5 |
Apply current technology to music therapy practices.O*NET Task ID 20165 | 0.5 |
Collaborate with others to design or implement interdisciplinary treatment programs.O*NET Task ID 20166 | 0.5 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Alle Aufgaben aus O*NET 31.0 (30)
Alle Aufgaben dieses Berufs aus O*NET 31.0 (englisch, wie veröffentlicht; Aufgabentyp Kern- oder Zusatzaufgabe). Expositionswerte stehen nicht in dieser Liste, sondern in der Tabelle oben, neben jeder Aufgabe im Wortlaut der O*NET-Version, die die jeweilige Quelle verwendet hat.
| Aufgabe (O*NET 31.0) | Art |
|---|---|
| Adapt existing or develop new music therapy assessment instruments or procedures to meet an individual client's needs. | Kern |
| Analyze data to determine the effectiveness of specific treatments or therapy approaches. | Kern |
| Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for therapy. | Kern |
| Assess client functioning levels, strengths, and areas of need in terms of perceptual, sensory, affective, communicative, musical, physical, cognitive, social, spiritual, or other abilities. | Kern |
| Communicate client assessment findings and recommendations in oral, written, audio, video, or other forms. | Kern |
| Confer with professionals on client's treatment team to develop, coordinate, or integrate treatment plans. | Kern |
| Customize treatment programs for specific areas of music therapy, such as intellectual or developmental disabilities, educational settings, geriatrics, medical settings, mental health, physical disabilities, or wellness. | Kern |
| Design music therapy experiences, using various musical elements to meet client's goals or objectives. | Kern |
| Engage clients in music experiences to identify client responses to different styles of music, types of musical experiences, such as improvising or listening, or elements of music, such as tempo or harmony. | Kern |
| Establish client goals or objectives for music therapy treatment, considering client needs, capabilities, interests, overall therapeutic program, coordination of treatment, or length of treatment. | Kern |
| Gather diagnostic data from sources such as case documentation, observations of clients, or interviews with clients or family members. | Kern |
| Improvise instrumentally, vocally, or physically to meet client's therapeutic needs. | Kern |
| Observe and document client reactions, progress, or other outcomes related to music therapy. | Kern |
| Plan or structure music therapy sessions to achieve appropriate transitions, pacing, sequencing, energy level, or intensity in accordance with treatment plans. | Kern |
| Sing or play musical instruments, such as keyboard, guitar, or percussion instruments. | Kern |
| Design or provide music therapy experiences to address client needs, such as using music for self-care, adjusting to life changes, improving cognitive functioning, raising self-esteem, communicating, or controlling impulses. | Kern |
| Select or adapt musical instruments, musical equipment, or non-musical materials, such as adaptive devices or visual aids, to meet treatment objectives. | Kern |
| Communicate with clients to build rapport, acknowledge their progress, or reflect upon their reactions to musical experiences. | Kern |
| Document evaluations, treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups. | Kern |
| Assess the risks and benefits of treatment termination for clients. | Kern |
| Compose, arrange, or adapt music for music therapy treatments. | Kern |
| Conduct information sharing sessions, such as in-service workshops for other professionals, potential client groups, or the general community. | Kern |
| Conduct, or assist in the conduct of, music therapy research. | Kern |
| Identify and respond to emergency physical or mental health situations. | Kern |
| Integrate behavioral, developmental, improvisational, medical, or neurological approaches into music therapy treatments. | Kern |
| Apply selected research findings to practice. | Kern |
| Supervise staff, volunteers, practicum students, or interns engaged in music therapy activities. | Kern |
| Apply current technology to music therapy practices. | Kern |
| Collaborate with others to design or implement interdisciplinary treatment programs. | Kern |
| Participate in continuing education. | Kern |
0,00/ 3· Roboter-Expositionsindex
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Jede körperliche Tätigkeit wird von 0 bis 3 danach eingestuft, in welcher Umgebung Roboter, die bereits eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, sie ausführen könnten (0 keine · 1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen wie eine umzäunte Maschinenzelle oder eine Abfülllinie · 2 strukturierte Einrichtungen wie eine Krankenhausapotheke oder ein Containerhafen · 3 unstrukturierte Umgebungen wie ein Privathaushalt oder eine Baustelle); die Stufen werden nach dem Anteil an der Arbeitszeit gemittelt
Körperliche Tätigkeiten unter den Tätigkeiten dieses Berufs in O*NET 29.3
Stufen und Zeitanteile hat Anthropic mit Claude Opus 5 per Websuche geschätzt (Stand 2026).
Der Roboter-Expositionsindex ist eine andere Kennzahl als die KI-Expositionswerte auf dieser Website und kann weder zu ihnen addiert noch mit ihnen verglichen werden. Er misst weder die tatsächliche Einführung noch die Kosten, und 0 umfasst auch Berufe ohne körperliche Tätigkeiten.
Stufe jeder körperlichen Tätigkeit
Roboter-Umgebungsstufen (E0–E3)
E0 keineDetails
Bewertet als nicht ausführbar durch Roboter, die eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, selbst in einer eigens für Roboter eingerichteten Umgebung
E1 eigens für Roboter eingerichtete UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer um die Maschine herum gebauten Umgebung, etwa einer umzäunten Maschinenzelle oder einer Abfülllinie
E2 strukturierte EinrichtungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Arbeitsstätte für Menschen, die eine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einer Krankenhausapotheke oder einem Containerhafen
E3 unstrukturierte UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Umgebung, die keine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einem Privathaushalt oder einer Baustelle
Aufgeführt sind nur als körperlich klassifizierte Tätigkeiten; andere Tätigkeiten haben in der Quelle keine Stufe.
| Aufgabe (O*NET 29.3) | Roboter-Umgebungsstufe |
|---|---|
| Engage clients in music experiences to identify client responses to different styles of music, types of musical experiences, such as improvising or listening, or elements of music, such as tempo or harmony. | E0 keine |
| Improvise instrumentally, vocally, or physically to meet client's therapeutic needs. | E0 keine |
| Sing or play musical instruments, such as keyboard, guitar, or percussion instruments. | E0 keine |
| Select or adapt musical instruments, musical equipment, or non-musical materials, such as adaptive devices or visual aids, to meet treatment objectives. | E0 keine |
| Apply current technology to music therapy practices. | E0 keine |
Berufsinformationen
Beschäftigungsausblick (BLS)
Werte für die gesamte SOC-Gruppe 29-1129 (Therapists, all other), nicht nur für diesen O*NET-Beruf.
- Beschäftigung, 2025
- 56K
- Projizierte Beschäftigung, 2035
- 63K
- Veränderung (2025–35)
- +12,6%
- Medianer Jahreslohn, 2025
- $77.930
- Üblicher Bildungsabschluss für den Einstieg
- Bachelor's degree
Verknüpfungen mit der koreanischen Klassifikation (KSCO)
Verknüpfungen aus der aktuellen Ausgabe von Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, erstellt von AI Changing Work. Beziehungswerte sind von der O*NET-SOC-Seite aus zu lesen.
| KSCO-Code | KSCO-Bezeichnung | Beziehung | Status |
|---|---|---|---|
| 24692 | 음악 및 미술치료사 | Dieser Beruf ist enger | bestätigt |
Definitionen von Beziehung und Status(kr-direct v1.1)
ILO-Berufsbeschreibung
AI Changing Work verknüpft die unten aufgeführten ISCO-08-Berufsgattungen mit diesem Beruf, indem die Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS) (SOC 2018 zu SOC 2010, SOC 2010 zu ISCO-08) so angewendet werden, wie sie veröffentlicht sind, ohne Auswahl im Einzelfall; jede Verknüpfung kann vollständig oder teilweise sein.
- ISCO-08 2269Health Professionals Not Elsewhere Classified
Akademische und verwandte Gesundheitsberufe, anderweitig nicht genannt
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Die folgende Definition, die Aufgaben und die Beispiele sind die Beschreibung dieser Berufsgattung durch die ILO, nicht dieses Berufs.
This unit group covers health professionals not classified elsewhere in Sub-major Group 22: Health Professionals. For instance, the group includes occupations such as podiatrist, occupational therapist, recreational therapist, chiropractor, osteopath and other professionals providing diagnostic, preventive, curative and rehabilitative health services.
Aufgaben
- In such cases tasks would include -
- (a) interviewing patients and conducting diagnostic tests to determine their health status, functional limitations, and the nature of physical or mental disorders, illnesses or other health problems;
- (b) developing and implementing treatment plans for injuries, illnesses and other physical and mental impairments;
- (c) evaluating and documenting patients' progress through treatment plans, and referring patients and families to medical doctors or other health care providers for specialized, rehabilitative or other care services as needed;
- (d) administering therapeutic care and treatment to patients, including through application of manual and physical chiropractic and osteopathic techniques;
- (e) recommending environmental adaptations in the home, leisure, work and school environments on an individual or group basis to enable individuals with functional limitations to perform their daily activities and occupations;
- (f) planning and implementing therapeutic programmes on an individual and group basis for improving and maintaining physical, cognitive, emotional and social functioning, including through the use of arts and crafts, dance and movement, music and other recreational activities;
- (g) identifying and prescribing treatments for conditions affecting the foot, ankle and related structures of the leg due to illness, disease or other physical impairment, and prescribing corrective footwear and advising on foot care to manage foot ailments;
- (h) performing minor surgical procedures such as on the foot and ankles.
Beispielberufe
Arts therapist · Chiropractor · Dance and movement therapist · Occupational therapist · Osteopath · Podiatrist · Recreational therapist
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
ESCO-Berufsvokabular
Jeder Eintrag unten ist diesem Beruf im veröffentlichten ESCO-O*NET Crosswalk (Version 1, 2022) einzeln zugeordnet. Die Zuordnungsarten stammen aus diesem Crosswalk; die Formulierung stammt von AI Changing Work.
- Musiktherapeut/MusiktherapeutinESCO 2269.9.4Gleicher Umfang
Musiktherapeuten/Musiktherapeutinnen behandeln Patientinnen/Patienten mit Verhaltensauffälligkeiten und pathogenen Beschwerden anhand musiktherapeutischer Maßnahmen, um die Symptome zu mindern oder zu eliminieren und behandlungsbedürftige Verhaltensweisen und Einstellungen zu ändern. Sie fördern und erhalten die Entwicklung, Reife und Gesundheit des/der Behandelten durch musiktherapeutische Maßnahmen. Die Musiktherapie ist insbesondere für Menschen mit emotional, somatisch, intellektuell oder sozial induzierten Verhaltensstörungen und pathogenen Erkrankungen wie Psychosen (Schizophrenie, bipolare Störung) und Persönlichkeitsentwicklungsstörungen hilfreich.
- Aktivierungstherapeut/AktivierungstherapeutinESCO 2269.9Dieser Beruf ist enger
Aktivierungstherapeuten/Aktivierungstherapeutinnen behandeln Personen, die Verhaltensauffälligkeiten oder -störungen haben. Sie verwenden Techniken und Maßnahmen wie Kunst, Musik, Tiere und Tanz, um die Entwicklung und Gesundheit der/des Behandelten zu fördern, zu erhalten und wiederherzustellen.
- Tanztherapeut/TanztherapeutinESCO 2269.9.3Dieser Beruf ist breiter
Tanztherapeuten/Tanztherapeutinnen helfen einzelnen Personen mit emotionalen, psychischen oder körperlichen Gesundheitsproblemen durch Tanz- und Bewegungsmuster in einem Therapieumfeld bei der Verbesserung ihres Körperbewusstseins, ihres Selbstwertgefühls, ihrer sozialen Integration und ihrer Persönlichkeitsentwicklung.
Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Verknüpfungen mit der französischen Klassifikation (ROME)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und ROME-4.0-Berufsprofilen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen. Als vorläufig markierte Verknüpfungen wurden allein auf der Grundlage der Beurteilungen zweier Prüfer derselben Modellfamilie (Claude) übernommen, oder nach einer vom Betreiber auf diese Beurteilungen angewandten Regel, und beruhen daher auf schwächeren Belegen als bestätigte Verknüpfungen.
| ROME-Code | ROME-Bezeichnung (Französisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| K1105 | Art thérapeute | Dieser Beruf ist engervorläufig |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Verknüpfungen mit der spanischen Klassifikation (CNO-11)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und CNO-11-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| CNO-11-Code | CNO-11-Bezeichnung (Spanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 2159 | Profesionales de la salud no clasificados bajo otros epígrafes | Dieser Beruf ist engervorläufig |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Verknüpfungen mit der deutschen Klassifikation (KldB)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und KldB-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| KldB-Code | KldB-Bezeichnung (Deutsch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 81743 | Berufe in der Musik- und Kunsttherapie - komplexe Spezialistentätigkeiten | Dieser Beruf ist enger |
| 81744 | Berufe in der Musik- und Kunsttherapie - hoch komplexe Tätigkeiten | Überschneidend, nicht gleich |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Verknüpfungen mit der japanischen Klassifikation (JSCO)
Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und JSCO-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.
| JSCO-Code | JSCO-Bezeichnung (Japanisch) | Beziehung |
|---|---|---|
| 159 | 他に分類されない保健医療従事者 | Verwandt, keine Entsprechung |
| 162 | 福祉施設指導専門員 | Verwandt, keine Entsprechung |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Datenquellen und Lizenzen dieser Seite sowie die Änderungs- und Übersetzungshinweise von AI Changing Work: Credits und Quellen