Music Therapists

Healthcare Practitioners and Technical Occupations

O*NET-SOC-Code: 29-1129.02

Plan, organize, direct, or assess clinical and evidenced-based music therapy interventions to positively influence individuals' physical, psychological, cognitive, or behavioral status.

Datenquelle: BLSVeröffentlicht: 2026-08
Hoch· relativ
NiedrigVier relative BänderSehr hoch
Wert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Vier relative Bänder (Niedrig / Mittel / Hoch / Sehr hoch)
831 detaillierte Berufe in der BLS-Beschäftigungsprojektionstabelle. Der Wert wird je Code der National Employment Matrix (NEM) vergeben, daher erhalten Berufe mit demselben NEM-Code dasselbe Band
Quelldatensatz (XLSX-Download)
Datenquelle: AnthropicVeröffentlicht: 2026-03
0,040
0,000Spannweite der hier geführten Werte0,745
Wert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der beobachteten Exposition, 0–1 wie veröffentlicht
Auf O*NET-Aufgaben abgebildet
Veröffentlicht je SOC-2018-Beruf; jeder O*NET-Beruf mit demselben SOC-2018-Code erhält diesen Wert
Quelldatensatz (CSV-Download)
Datenquelle: ILOVeröffentlicht: 2025
0,20
0,09Spannweite der hier geführten Werte0,70
Wert auf Berufsgruppenebene
Skala, Bezugsmenge und Quelle
Index der Exposition gegenüber generativer KI, 0–1 wie veröffentlicht
Veröffentlicht je ISCO-08-Berufsgattung. Mit diesem Beruf ganz oder teilweise verknüpft durch Anwendung der Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 zu SOC 2010, SOC 2010 zu SOC 2018) in veröffentlichter Form
Quelldatensatz (PDF-Download)

Welche Art von Wert diese Quelle veröffentlicht

Die Kategorie von BLS ist ein relativer Rang und kein absolutes Niveau, und sie ist keine eigene Messung: Sie fasst die Perzentilränge des Berufs aus mehreren veröffentlichten Studien in vier Bänder zusammen. Sie ist weder eine Beschäftigungs- oder Lohnprognose noch eine Einführungswahrscheinlichkeit und unterscheidet nicht zwischen Automatisierung und Augmentierung.

Task-level exposure

8 ausgeblendete Aufgaben anzeigen

30 bewertete Aufgaben · 22 Aufgaben mit β ≥ 0,5 (73,3%)

β = direkte Exposition (E1) + 0,5 × Exposition bei verfügbaren Werkzeugen (E2), gemäß der Definition des Quell-Repositorys.

Quelleinheit: Aufgaben aus O*NET 27.2 → Berufscode aus O*NET 31.0
Alle bewerteten Aufgaben stehen in der Aufgabenliste von O*NET 31.0.

Quelle: OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
Ausgabe: gh-main-0471612
Lizenz: MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI

Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.

Task (O*NET 27.2)	βE1 + 0.5 × E2
Observe and document client reactions, progress, or other outcomes related to music therapy. O*NET Task ID 19176	1.0
Document evaluations, treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups. O*NET Task ID 19182	1.0
Compose, arrange, or adapt music for music therapy treatments. O*NET Task ID 19184	1.0
Participate in continuing education. O*NET Task ID 20167	1.0
Adapt existing or develop new music therapy assessment instruments or procedures to meet an individual client's needs. O*NET Task ID 19164	0.5
Analyze data to determine the effectiveness of specific treatments or therapy approaches. O*NET Task ID 19165	0.5
Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for therapy. O*NET Task ID 19166	0.5
Communicate client assessment findings and recommendations in oral, written, audio, video, or other forms. O*NET Task ID 19168	0.5
Confer with professionals on client's treatment team to develop, coordinate, or integrate treatment plans. O*NET Task ID 19169	0.5
Customize treatment programs for specific areas of music therapy, such as intellectual or developmental disabilities, educational settings, geriatrics, medical settings, mental health, physical disabilities, or wellness. O*NET Task ID 19170	0.5
Design music therapy experiences, using various musical elements to meet client's goals or objectives. O*NET Task ID 19171	0.5
Engage clients in music experiences to identify client responses to different styles of music, types of musical experiences, such as improvising or listening, or elements of music, such as tempo or harmony. O*NET Task ID 19172	0.5
Establish client goals or objectives for music therapy treatment, considering client needs, capabilities, interests, overall therapeutic program, coordination of treatment, or length of treatment. O*NET Task ID 19173	0.5
Gather diagnostic data from sources such as case documentation, observations of clients, or interviews with clients or family members. O*NET Task ID 19174	0.5
Plan or structure music therapy sessions to achieve appropriate transitions, pacing, sequencing, energy level, or intensity in accordance with treatment plans. O*NET Task ID 19177	0.5
Sing or play musical instruments, such as keyboard, guitar, or percussion instruments. O*NET Task ID 19178	0.5
Design or provide music therapy experiences to address client needs, such as using music for self-care, adjusting to life changes, improving cognitive functioning, raising self-esteem, communicating, or controlling impulses. O*NET Task ID 19179	0.5
Select or adapt musical instruments, musical equipment, or non-musical materials, such as adaptive devices or visual aids, to meet treatment objectives. O*NET Task ID 19180	0.5
Conduct, or assist in the conduct of, music therapy research. O*NET Task ID 19186	0.5
Apply selected research findings to practice. O*NET Task ID 19189	0.5
Apply current technology to music therapy practices. O*NET Task ID 20165	0.5
Collaborate with others to design or implement interdisciplinary treatment programs. O*NET Task ID 20166	0.5
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β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.

Data sources & licenses — O*NET®, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

Alle Aufgaben aus O*NET 31.0 (30)

Alle Aufgaben dieses Berufs aus O*NET 31.0 (englisch, wie veröffentlicht; Aufgabentyp Kern- oder Zusatzaufgabe). Expositionswerte stehen nicht in dieser Liste, sondern in der Tabelle oben, neben jeder Aufgabe im Wortlaut der O*NET-Version, die die jeweilige Quelle verwendet hat.

Aufgabe (O*NET 31.0)	Art
Adapt existing or develop new music therapy assessment instruments or procedures to meet an individual client's needs.	Kern
Analyze data to determine the effectiveness of specific treatments or therapy approaches.	Kern
Analyze or synthesize client data to draw conclusions or make recommendations for therapy.	Kern
Assess client functioning levels, strengths, and areas of need in terms of perceptual, sensory, affective, communicative, musical, physical, cognitive, social, spiritual, or other abilities.	Kern
Communicate client assessment findings and recommendations in oral, written, audio, video, or other forms.	Kern
Confer with professionals on client's treatment team to develop, coordinate, or integrate treatment plans.	Kern
Customize treatment programs for specific areas of music therapy, such as intellectual or developmental disabilities, educational settings, geriatrics, medical settings, mental health, physical disabilities, or wellness.	Kern
Design music therapy experiences, using various musical elements to meet client's goals or objectives.	Kern
Engage clients in music experiences to identify client responses to different styles of music, types of musical experiences, such as improvising or listening, or elements of music, such as tempo or harmony.	Kern
Establish client goals or objectives for music therapy treatment, considering client needs, capabilities, interests, overall therapeutic program, coordination of treatment, or length of treatment.	Kern
Gather diagnostic data from sources such as case documentation, observations of clients, or interviews with clients or family members.	Kern
Improvise instrumentally, vocally, or physically to meet client's therapeutic needs.	Kern
Observe and document client reactions, progress, or other outcomes related to music therapy.	Kern
Plan or structure music therapy sessions to achieve appropriate transitions, pacing, sequencing, energy level, or intensity in accordance with treatment plans.	Kern
Sing or play musical instruments, such as keyboard, guitar, or percussion instruments.	Kern
Design or provide music therapy experiences to address client needs, such as using music for self-care, adjusting to life changes, improving cognitive functioning, raising self-esteem, communicating, or controlling impulses.	Kern
Select or adapt musical instruments, musical equipment, or non-musical materials, such as adaptive devices or visual aids, to meet treatment objectives.	Kern
Communicate with clients to build rapport, acknowledge their progress, or reflect upon their reactions to musical experiences.	Kern
Document evaluations, treatment plans, case summaries, or progress or other reports related to individual clients or client groups.	Kern
Assess the risks and benefits of treatment termination for clients.	Kern
Compose, arrange, or adapt music for music therapy treatments.	Kern
Conduct information sharing sessions, such as in-service workshops for other professionals, potential client groups, or the general community.	Kern
Conduct, or assist in the conduct of, music therapy research.	Kern
Identify and respond to emergency physical or mental health situations.	Kern
Integrate behavioral, developmental, improvisational, medical, or neurological approaches into music therapy treatments.	Kern
Apply selected research findings to practice.	Kern
Supervise staff, volunteers, practicum students, or interns engaged in music therapy activities.	Kern
Apply current technology to music therapy practices.	Kern
Collaborate with others to design or implement interdisciplinary treatment programs.	Kern
Participate in continuing education.	Kern

Anthropic, „What work can robots do?“2026-09

0,00/ 3· Roboter-Expositionsindex

0 keine3 unstrukturierte Umgebungen

Skala, Bezugsmenge und Quelle

Jede körperliche Tätigkeit wird von 0 bis 3 danach eingestuft, in welcher Umgebung Roboter, die bereits eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, sie ausführen könnten (0 keine · 1 eigens für Roboter eingerichtete Umgebungen wie eine umzäunte Maschinenzelle oder eine Abfülllinie · 2 strukturierte Einrichtungen wie eine Krankenhausapotheke oder ein Containerhafen · 3 unstrukturierte Umgebungen wie ein Privathaushalt oder eine Baustelle); die Stufen werden nach dem Anteil an der Arbeitszeit gemittelt

Körperliche Tätigkeiten unter den Tätigkeiten dieses Berufs in O*NET 29.3

Stufen und Zeitanteile hat Anthropic mit Claude Opus 5 per Websuche geschätzt (Stand 2026).

Quelldatensatz

Der Roboter-Expositionsindex ist eine andere Kennzahl als die KI-Expositionswerte auf dieser Website und kann weder zu ihnen addiert noch mit ihnen verglichen werden. Er misst weder die tatsächliche Einführung noch die Kosten, und 0 umfasst auch Berufe ohne körperliche Tätigkeiten.

Stufe jeder körperlichen Tätigkeit

Roboter-Umgebungsstufen (E0–E3)

E0 keineDetails
Bewertet als nicht ausführbar durch Roboter, die eingesetzt, verkauft oder vorgeführt wurden, selbst in einer eigens für Roboter eingerichteten Umgebung
E1 eigens für Roboter eingerichtete UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer um die Maschine herum gebauten Umgebung, etwa einer umzäunten Maschinenzelle oder einer Abfülllinie
E2 strukturierte EinrichtungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Arbeitsstätte für Menschen, die eine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einer Krankenhausapotheke oder einem Containerhafen
E3 unstrukturierte UmgebungenDetails
Bewertet als ausführbar in einer Umgebung, die keine Institution auf einem Arbeitsstandard hält, etwa einem Privathaushalt oder einer Baustelle

Aufgeführt sind nur als körperlich klassifizierte Tätigkeiten; andere Tätigkeiten haben in der Quelle keine Stufe.

Aufgabe (O*NET 29.3)	Roboter-Umgebungsstufe
Engage clients in music experiences to identify client responses to different styles of music, types of musical experiences, such as improvising or listening, or elements of music, such as tempo or harmony.	E0 keine
Improvise instrumentally, vocally, or physically to meet client's therapeutic needs.	E0 keine
Sing or play musical instruments, such as keyboard, guitar, or percussion instruments.	E0 keine
Select or adapt musical instruments, musical equipment, or non-musical materials, such as adaptive devices or visual aids, to meet treatment objectives.	E0 keine
Apply current technology to music therapy practices.	E0 keine

Beschäftigungsausblick (BLS)

Werte für die gesamte SOC-Gruppe 29-1129 (Therapists, all other), nicht nur für diesen O*NET-Beruf.

Beschäftigung, 2025: 56K
Projizierte Beschäftigung, 2035: 63K
Veränderung (2025–35): +12,6%
Medianer Jahreslohn, 2025: $77.930
Üblicher Bildungsabschluss für den Einstieg: Bachelor's degree

niedrigster $30.890Spanne des Medianlohns über 825 Einzelberufe, BLS EP 2025–35höchster $559.030

Quelle: U.S. Bureau of Labor Statistics, Employment Projections 2025–35 — Employment by detailed occupation, 2025 and projected 2035

Verknüpfungen mit der koreanischen Klassifikation (KSCO)

Verknüpfungen aus der aktuellen Ausgabe von Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, erstellt von AI Changing Work. Beziehungswerte sind von der O*NET-SOC-Seite aus zu lesen.

KSCO-Code	KSCO-Bezeichnung	Beziehung	Status
24692	음악 및 미술치료사	Dieser Beruf ist enger	bestätigt

Definitionen von Beziehung und Status(kr-direct v1.1)

ILO-Berufsbeschreibung

AI Changing Work verknüpft die unten aufgeführten ISCO-08-Berufsgattungen mit diesem Beruf, indem die Umsteigeschlüssel des U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS) (SOC 2018 zu SOC 2010, SOC 2010 zu ISCO-08) so angewendet werden, wie sie veröffentlicht sind, ohne Auswahl im Einzelfall; jede Verknüpfung kann vollständig oder teilweise sein.

ISCO-08 2269Health Professionals Not Elsewhere Classified
Akademische und verwandte Gesundheitsberufe, anderweitig nicht genannt

Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

Original ansehen

Die folgende Definition, die Aufgaben und die Beispiele sind die Beschreibung dieser Berufsgattung durch die ILO, nicht dieses Berufs.

This unit group covers health professionals not classified elsewhere in Sub-major Group 22: Health Professionals. For instance, the group includes occupations such as podiatrist, occupational therapist, recreational therapist, chiropractor, osteopath and other professionals providing diagnostic, preventive, curative and rehabilitative health services.

Aufgaben

In such cases tasks would include -
(a) interviewing patients and conducting diagnostic tests to determine their health status, functional limitations, and the nature of physical or mental disorders, illnesses or other health problems;
(b) developing and implementing treatment plans for injuries, illnesses and other physical and mental impairments;
(c) evaluating and documenting patients' progress through treatment plans, and referring patients and families to medical doctors or other health care providers for specialized, rehabilitative or other care services as needed;
(d) administering therapeutic care and treatment to patients, including through application of manual and physical chiropractic and osteopathic techniques;
(e) recommending environmental adaptations in the home, leisure, work and school environments on an individual or group basis to enable individuals with functional limitations to perform their daily activities and occupations;
(f) planning and implementing therapeutic programmes on an individual and group basis for improving and maintaining physical, cognitive, emotional and social functioning, including through the use of arts and crafts, dance and movement, music and other recreational activities;
(g) identifying and prescribing treatments for conditions affecting the foot, ankle and related structures of the leg due to illness, disease or other physical impairment, and prescribing corrective footwear and advising on foot care to manage foot ailments;
(h) performing minor surgical procedures such as on the foot and ankles.

Beispielberufe

Arts therapist · Chiropractor · Dance and movement therapist · Occupational therapist · Osteopath · Podiatrist · Recreational therapist

Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits

ESCO-Berufsvokabular

Jeder Eintrag unten ist diesem Beruf im veröffentlichten ESCO-O*NET Crosswalk (Version 1, 2022) einzeln zugeordnet. Die Zuordnungsarten stammen aus diesem Crosswalk; die Formulierung stammt von AI Changing Work.

Musiktherapeut/MusiktherapeutinESCO 2269.9.4Gleicher Umfang
Musiktherapeuten/Musiktherapeutinnen behandeln Patientinnen/Patienten mit Verhaltensauffälligkeiten und pathogenen Beschwerden anhand musiktherapeutischer Maßnahmen, um die Symptome zu mindern oder zu eliminieren und behandlungsbedürftige Verhaltensweisen und Einstellungen zu ändern. Sie fördern und erhalten die Entwicklung, Reife und Gesundheit des/der Behandelten durch musiktherapeutische Maßnahmen. Die Musiktherapie ist insbesondere für Menschen mit emotional, somatisch, intellektuell oder sozial induzierten Verhaltensstörungen und pathogenen Erkrankungen wie Psychosen (Schizophrenie, bipolare Störung) und Persönlichkeitsentwicklungsstörungen hilfreich.
Aktivierungstherapeut/AktivierungstherapeutinESCO 2269.9Dieser Beruf ist enger
Aktivierungstherapeuten/Aktivierungstherapeutinnen behandeln Personen, die Verhaltensauffälligkeiten oder -störungen haben. Sie verwenden Techniken und Maßnahmen wie Kunst, Musik, Tiere und Tanz, um die Entwicklung und Gesundheit der/des Behandelten zu fördern, zu erhalten und wiederherzustellen.
Tanztherapeut/TanztherapeutinESCO 2269.9.3Dieser Beruf ist breiter
Tanztherapeuten/Tanztherapeutinnen helfen einzelnen Personen mit emotionalen, psychischen oder körperlichen Gesundheitsproblemen durch Tanz- und Bewegungsmuster in einem Therapieumfeld bei der Verbesserung ihres Körperbewusstseins, ihres Selbstwertgefühls, ihrer sozialen Integration und ihrer Persönlichkeitsentwicklung.

Quelle: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

Lizenz: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

Original ansehen

ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.

Verknüpfungen mit der französischen Klassifikation (ROME)

Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und ROME-4.0-Berufsprofilen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen. Als vorläufig markierte Verknüpfungen wurden allein auf der Grundlage der Beurteilungen zweier Prüfer derselben Modellfamilie (Claude) übernommen, oder nach einer vom Betreiber auf diese Beurteilungen angewandten Regel, und beruhen daher auf schwächeren Belegen als bestätigte Verknüpfungen.

ROME-Code	ROME-Bezeichnung (Französisch)	Beziehung
K1105	Art thérapeute	Dieser Beruf ist engervorläufig

Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.

ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.

(AI Changing Work link release: fr-direct v1)

Verknüpfungen mit der spanischen Klassifikation (CNO-11)

Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und CNO-11-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.

CNO-11-Code	CNO-11-Bezeichnung (Spanisch)	Beziehung
2159	Profesionales de la salud no clasificados bajo otros epígrafes	Dieser Beruf ist engervorläufig

Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.

(AI Changing Work link release: es-direct v1)

Verknüpfungen mit der deutschen Klassifikation (KldB)

Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und KldB-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.

KldB-Code	KldB-Bezeichnung (Deutsch)	Beziehung
81743	Berufe in der Musik- und Kunsttherapie - komplexe Spezialistentätigkeiten	Dieser Beruf ist enger
81744	Berufe in der Musik- und Kunsttherapie - hoch komplexe Tätigkeiten	Überschneidend, nicht gleich

Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.

(AI Changing Work link release: de-direct v1)

Verknüpfungen mit der japanischen Klassifikation (JSCO)

Verknüpfungen zwischen diesem Beruf und JSCO-Berufen, von AI Changing Work mithilfe von KI-Modellen beurteilt. Die Beziehungen sind aus Sicht dieses Berufs zu lesen.

JSCO-Code	JSCO-Bezeichnung (Japanisch)	Beziehung
159	他に分類されない保健医療従事者	Verwandt, keine Entsprechung
162	福祉施設指導専門員	Verwandt, keine Entsprechung

Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.

(AI Changing Work link release: jp-direct v1)

Datenquellen und Lizenzen dieser Seite sowie die Änderungs- und Übersetzungshinweise von AI Changing Work: Credits und Quellen