Health Education Specialists
Community and Social Service Occupations- Code O*NET-SOC
- 21-1091.00
Provide and manage health education programs that help individuals, families, and their communities maximize and maintain healthy lifestyles. Use data to identify community needs prior to planning, implementing, monitoring, and evaluating programs designed to encourage healthy lifestyles, policies, and environments. May link health systems, health providers, insurers, and patients to address individual and population health needs. May serve as resource to assist individuals, other health professionals, or the community, and may administer fiscal resources for health education programs.
- Source des données: BLSPublié: 2026-08
Très élevée· relative
FaibleQuatre bandes relativesTrès élevéeValeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Quatre bandes relatives (Faible / Modérée / Élevée / Très élevée)
831 métiers détaillés du tableau des projections d'emploi du BLS. La valeur est attribuée par code de la National Employment Matrix (NEM), si bien que les métiers partageant un code NEM reçoivent la même bande
- Source des données: AnthropicPublié: 2026-03
0,138
0,000Étendue des valeurs présentées ici0,745Échelle, base et source
Indice d'exposition observée, 0–1 tel que publié
Rapporté aux tâches O*NET
Publié par profession SOC 2018 ; chaque profession O*NET ayant le même code SOC 2018 reçoit cette valeur
- Source des données: ILOPublié: 2025
0,28
0,09Étendue des valeurs présentées ici0,70Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition à l'IA générative, 0–1 tel que publié
Publié par groupe de base ISCO-08. Relié à ce métier, en tout ou en partie, en appliquant tels que publiés les tableaux de correspondance du U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 vers SOC 2010, SOC 2010 vers SOC 2018)
Quelle est la nature de la valeur publiée par cette source
La catégorie BLS est un rang relatif et non un niveau absolu, et ce n'est pas une mesure de première main : elle regroupe en quatre bandes les rangs centiles du métier dans plusieurs études publiées. Ce n'est ni une prévision d'emploi ou de salaire, ni une probabilité d'adoption, et elle ne distingue pas automatisation et augmentation.
Task-level exposure
Afficher 13 tâches masquées16 tâches évaluées · 13 tâches avec β ≥ 0,5 (81,3%)
β = exposition directe (E1) + 0,5 × exposition lorsque des outils sont disponibles (E2), selon la définition du dépôt source.
- Unité source : tâches O*NET 27.2 → code de métier O*NET 31.0
- Toutes les tâches notées figurent dans la liste des tâches O*NET 31.0.
- Source
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Version
- gh-main-0471612
- Licence
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
Tâches de la profession O*NET-SOC 2010 21-1091.00 Health Educators, que nous avons rattachées à cette profession au moyen de la table de correspondance officielle O*NET-SOC 2010 vers 2019
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % |
|---|---|
Develop educational materials and programs for community agencies, local government, and state government.21-1091.00 | 0.027659.3 |
Prepare and distribute health education materials, such as reports, bulletins, and visual aids, to address smoking, vaccines, and other public health concerns.21-1091.00 | 0.015833.9 |
Develop and present health education and promotion programs, such as training workshops, conferences, and school or community presentations.21-1091.00 | 0.00326.8 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Document activities and record information, such as the numbers of applications completed, presentations conducted, and persons assisted.O*NET Task ID 9216 | 1.0 |
Maintain databases, mailing lists, telephone networks, and other information to facilitate the functioning of health education programs.O*NET Task ID 9222 | 1.0 |
Provide program information to the public by preparing and presenting press releases, conducting media campaigns, or maintaining program-related Web sites.O*NET Task ID 9225 | 1.0 |
Prepare and distribute health education materials, such as reports, bulletins, and visual aids, to address smoking, vaccines, and other public health concerns.O*NET Task ID 20236 | 1.0 |
Develop and present health education and promotion programs, such as training workshops, conferences, and school or community presentations.O*NET Task ID 9217 | 0.5 |
Develop operational plans and policies necessary to achieve health education objectives and services.O*NET Task ID 9220 | 0.5 |
Design and conduct evaluations and diagnostic studies to assess the quality and performance of health education programs.O*NET Task ID 9224 | 0.5 |
Develop, prepare, and coordinate grant applications and grant-related activities to obtain funding for health education programs and related work.O*NET Task ID 9226 | 0.5 |
Provide guidance to agencies and organizations on assessment of health education needs and on development and delivery of health education programs.O*NET Task ID 9227 | 0.5 |
Develop and maintain health education libraries to provide resources for staff and community agencies.O*NET Task ID 9228 | 0.5 |
Develop, conduct, or coordinate health needs assessments and other public health surveys.O*NET Task ID 9229 | 0.5 |
Develop educational materials and programs for community agencies, local government, and state government.O*NET Task ID 20235 | 0.5 |
Design and administer training programs for new employees and continuing education for existing employees.O*NET Task ID 20237 | 0.5 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Toutes les tâches O*NET 31.0 (16)
Toutes les tâches O*NET 31.0 de ce métier (en anglais, telles que publiées ; type de tâche principale ou complémentaire). Les valeurs d'exposition ne figurent pas dans cette liste ; elles sont dans le tableau ci-dessus, à côté de chaque tâche dans la formulation de la version O*NET utilisée par chaque source.
| Tâche (O*NET 31.0) | Type |
|---|---|
| Document activities and record information, such as the numbers of applications completed, presentations conducted, and persons assisted. | Principale |
| Develop and present health education and promotion programs, such as training workshops, conferences, and school or community presentations. | Principale |
| Develop and maintain cooperative working relationships with agencies and organizations interested in public health care. | Principale |
| Develop operational plans and policies necessary to achieve health education objectives and services. | Principale |
| Collaborate with health specialists and civic groups to determine community health needs and the availability of services and to develop goals for meeting needs. | Principale |
| Maintain databases, mailing lists, telephone networks, and other information to facilitate the functioning of health education programs. | Principale |
| Supervise professional and technical staff in implementing health programs, objectives, and goals. | Principale |
| Design and conduct evaluations and diagnostic studies to assess the quality and performance of health education programs. | Principale |
| Provide program information to the public by preparing and presenting press releases, conducting media campaigns, or maintaining program-related Web sites. | Principale |
| Develop, prepare, and coordinate grant applications and grant-related activities to obtain funding for health education programs and related work. | Principale |
| Provide guidance to agencies and organizations on assessment of health education needs and on development and delivery of health education programs. | Principale |
| Develop and maintain health education libraries to provide resources for staff and community agencies. | Principale |
| Develop, conduct, or coordinate health needs assessments and other public health surveys. | Principale |
| Prepare and distribute health education materials, such as reports, bulletins, and visual aids, to address smoking, vaccines, and other public health concerns. | Principale |
| Design and administer training programs for new employees and continuing education for existing employees. | Principale |
| Develop educational materials and programs for community agencies, local government, and state government. | Complémentaire |
0,00/ 3· Indice d'exposition aux robots
Échelle, base et source
Chaque tâche physique reçoit une note de 0 à 3 selon l'environnement dans lequel des robots déjà déployés, vendus ou présentés en démonstration pourraient l'accomplir (0 aucun · 1 environnements conçus pour les robots, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage · 2 installations structurées, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs · 3 environnements non structurés, comme un domicile privé ou un chantier de construction), puis les notes sont moyennées selon la part du temps de travail
Tâches physiques parmi les tâches O*NET 29.3 de ce métier
Anthropic a estimé les notes et les parts de temps avec Claude Opus 5 à l'aide de la recherche web (situation en 2026).
L'indice d'exposition aux robots est une mesure différente des chiffres d'exposition à l'IA de ce site : il ne peut ni s'y ajouter ni leur être comparé. Il ne mesure ni l'adoption réelle ni le coût, et 0 couvre aussi les métiers sans tâche physique.
Note de chaque tâche physique
Aucune des tâches O*NET 29.3 de ce métier n'est classée comme tâche physique.
Informations professionnelles
Perspectives d’emploi (BLS)
- Emploi, 2025
- 70K
- Emploi projeté, 2035
- 74K
- Variation (2025–35)
- +5,6%
- Salaire annuel médian, 2025
- $64 070
- Niveau d’études habituel à l’entrée
- Bachelor's degree
Liens avec la classification coréenne (KSCO)
Liens de la version en vigueur de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, établi par AI Changing Work. Les valeurs de relation se lisent du côté du métier O*NET-SOC.
| Code KSCO | Intitulé KSCO | Relation | Statut |
|---|---|---|---|
| 24403 | 보건교사 | Lié, sans correspondance | confirmé |
| 25399 | 그 외 사회복지 전문가 및 관련 종사원 | Lié, sans correspondance | confirmé |
Définitions des relations et des statuts(kr-direct v1.1)
Description professionnelle de l’OIT
AI Changing Work relie à cette profession les groupes de base ISCO-08 ci-dessous en appliquant, telles que publiées, les tables de correspondance du Bureau of Labor Statistics des États-Unis (BLS) (SOC 2018 vers SOC 2010, SOC 2010 vers ISCO-08), sans sélection au cas par cas ; chaque lien peut être total ou partiel.
- ISCO-08 2263Environmental and Occupational Health and Hygiene Professionals
Spécialistes de la salubrité de l'environnement, de l'hygiène et de la santé au travail
La définition, les tâches et les exemples ci-dessous sont la description que l'OIT donne de ce groupe de base, et non de cette profession.
Environmental and occupational health and hygiene professionals assess, plan and implement programmes to recognize, monitor and control environmental factors that can potentially affect human health, to ensure safe and healthy working conditions and to prevent disease or injury caused by chemical, physical, radiological and biological agents or ergonomic factors.
Tâches
- (a) developing, implementing and reviewing programmes and policies to minimize potential environmental and occupational risks to health and safety;
- (b) preparing and implementing plans and strategies for the safe, economic and suitable disposal of commercial, industrial, medical and household wastes;
- (c) implementing prevention programmes and strategies for communicable diseases, food safety, waste water treatment and disposal systems, recreation and domestic water quality, contaminated and hazardous substances;
- (d) identifying, reporting and documenting hazards, and assessing and controlling risks in the environment and workplace and advising on compliance with relevant law and regulations;
- (e) developing, implementing and monitoring programmes to minimize workplace and environmental pollution involving chemical, physical and biological hazards;
- (f) advising on methods to prevent, eliminate, control or reduce the exposure of workers, students, the public and the environment to radiological and other hazards;
- (g) promoting ergonomic principles within the workplace such as matching furniture, equipment and work activities to the needs of employees;
- (h) providing education, information, training and advice to persons at all levels on aspects of occupational hygiene and environmental health;
- (i) recording and investigating injuries and equipment damage, and reporting safety performance;
- (j) coordinating arrangements for the compensation, rehabilitation and return to work of injured workers.
Exemples de métiers
Environmental health officer · Occupational health and safety adviser · Occupational hygienist · Radiation protection expert
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
Vocabulaire professionnel ESCO
Chaque entrée ci-dessous est mise en correspondance avec cette profession dans le ESCO-O*NET Crosswalk publié (version 1, 2022). Les types de correspondance sont ceux de cette table ; la formulation est celle d'AI Changing Work.
- agent de développement local/agente de développement localESCO 2422.2Cette profession est plus étroite
Les agents de développement local élaborent des plans visant à améliorer la qualité de vie dans les communautés locales. Ils examinent et évaluent les questions et les besoins de la communauté, gèrent les ressources et élaborent des stratégies de mise en œuvre. Ils communiquent avec la communauté à des fins d’enquête et informent la communauté des plans de développement.
- chargé de mission/chargée de missionESCO 2422.10Cette profession est plus étroite
Les chargés de mission sont responsables de la recherche, de l’analyse et de l’élaboration de politiques dans différents secteurs publics, et de l’élaboration et de la mise en œuvre de ces politiques visant à améliorer la réglementation existante dans le secteur. Ils évaluent les effets des politiques existantes et rendent compte aux pouvoirs publics et aux citoyens. Ils travaillent en étroite collaboration avec des partenaires, des organisations extérieures ou d’autres parties prenantes et leur fournissent des mises à jour régulières.
- chargé de mission santé publique/chargée de mission santé publiqueESCO 2422.10.12Cette profession est plus large
Les chargés de mission santé publique élaborent et mettent en œuvre des stratégies visant à améliorer la politique communautaire en matière de soins de santé. Ils conseillent les gouvernements sur les changements politiques et recensent les problèmes qui se posent dans les politiques actuelles en matière de soins de santé.
- conseiller en amincissement/conseillère en amincissementESCO 5142.12Cette profession est plus large
Les conseillers/conseillères en amincissement aident leurs clients à maintenir un mode de vie sain. Ils/Elles donnent des conseils sur la manière de perdre du poids par la recherche d’un équilibre entre l’alimentation saine et l’exercice. Ils/Elles fixent des objectifs avec leurs clients et suivent les progrès réalisés au cours de réunions hebdomadaires.
- consultant en santé publique/consultante en santé publiqueESCO 2422.5Cette profession est plus large
Les consultants en santé conseillent les organisations de soins de santé en ce qui concerne l’élaboration de plans visant à améliorer les soins et la sécurité des patients. Ils analysent les politiques en matière de soins de santé et recensent les questions et les aides à l’élaboration de stratégies d’amélioration.
Source: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licence: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Liens avec la classification française (ROME)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des fiches ROME 4.0. Les relations se lisent du point de vue de ce métier. Les liens marqués « provisoire » ont été retenus sur la seule base des jugements de deux évaluateurs de la même famille de modèles (Claude), ou par une règle de l'exploitant appliquée à ces jugements, et reposent donc sur des éléments plus faibles que les liens confirmés.
| Code ROME | Intitulé ROME (français) | Relation |
|---|---|---|
| K1414 | Chargé / Chargée de mission santé publique | Chevauchement, pas identique |
| K1402 | Médecin conseil | Lié, sans correspondance |
| K1425 | Délégué / Déléguée de l'Assurance Maladie (DAM) | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Liens avec la classification espagnole (CNO-11)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions CNO-11. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code CNO-11 | Intitulé CNO-11 (espagnol) | Relation |
|---|---|---|
| 2158 | Profesionales de la salud y la higiene laboral y ambiental | Lié, sans correspondance |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Liens avec la classification allemande (KldB)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions KldB. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code KldB | Intitulé KldB (allemand) | Relation |
|---|---|---|
| 82213 | Berufe in der Gesundheitsberatung - komplexe Spezialistentätigkeiten | Chevauchement, pas identique |
| 82214 | Berufe in der Gesundheitsberatung - hoch komplexe Tätigkeiten | Chevauchement, pas identique |
| 81782 | Berufe in der nicht ärztlichen Therapie und Heilkunde (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| 81784 | Berufe in der nicht ärztlichen Therapie und Heilkunde (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - hoch komplexe Tätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| 82212 | Berufe in der Gesundheitsberatung - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Liens avec la classification japonaise (JSCO)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions JSCO. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code JSCO | Intitulé JSCO (japonais) | Relation |
|---|---|---|
| 131 | 保健師 | Lié, sans correspondance |
| 159 | 他に分類されない保健医療従事者 | Lié, sans correspondance |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Sources des données et licences de cette page, et avis de modification et de traduction d'AI Changing Work : Crédits et sources