Registered Nurses
Healthcare Practitioners and Technical Occupations- Code O*NET-SOC
- 29-1141.00
Assess patient health problems and needs, develop and implement nursing care plans, and maintain medical records. Administer nursing care to ill, injured, convalescent, or disabled patients. May advise patients on health maintenance and disease prevention or provide case management. Licensing or registration required.
- Source des données: BLSPublié: 2026-08
Élevée· relative
FaibleQuatre bandes relativesTrès élevéeValeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Quatre bandes relatives (Faible / Modérée / Élevée / Très élevée)
831 métiers détaillés du tableau des projections d'emploi du BLS. La valeur est attribuée par code de la National Employment Matrix (NEM), si bien que les métiers partageant un code NEM reçoivent la même bande
- Source des données: AnthropicPublié: 2026-03
0,060
0,000Étendue des valeurs présentées ici0,745Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition observée, 0–1 tel que publié
Rapporté aux tâches O*NET
Publié par profession SOC 2018 ; chaque profession O*NET ayant le même code SOC 2018 reçoit cette valeur
- Source des données: ILOPublié: 2025
0,25
0,09Étendue des valeurs présentées ici0,70Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition à l'IA générative, 0–1 tel que publié
Publié par groupe de base ISCO-08. Relié à ce métier, en tout ou en partie, en appliquant tels que publiés les tableaux de correspondance du U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 vers SOC 2010, SOC 2010 vers SOC 2018)
Quelle est la nature de la valeur publiée par cette source
La catégorie BLS est un rang relatif et non un niveau absolu, et ce n'est pas une mesure de première main : elle regroupe en quatre bandes les rangs centiles du métier dans plusieurs études publiées. Ce n'est ni une prévision d'emploi ou de salaire, ni une probabilité d'adoption, et elle ne distingue pas automatisation et augmentation.
Task-level exposure
27 tâches évaluées · 17 tâches avec β ≥ 0,5 (63,0%)
β = exposition directe (E1) + 0,5 × exposition lorsque des outils sont disponibles (E2), selon la définition du dépôt source.
- Unité source : tâches O*NET 27.2 → code de métier O*NET 31.0
- Toutes les tâches notées figurent dans la liste des tâches O*NET 31.0.
- Source
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Version
- gh-main-0471612
- Licence
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 30.2) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Monitor all aspects of patient care, including diet and physical activity.29-1141.00 | 0.00000.0 | —0 |
Refer students or patients to specialized health resources or community agencies furnishing assistance.29-1141.00 | 0.00000.0 | —0 |
Monitor, record, and report symptoms or changes in patients' conditions. | —0 | 0.00000.0 |
| Not observed on any surface — 24 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | ||
Maintain accurate, detailed reports and records. | —0 | —0 |
Record patients' medical information and vital signs. | —0 | —0 |
Modify patient treatment plans as indicated by patients' responses and conditions. | —0 | —0 |
Consult and coordinate with healthcare team members to assess, plan, implement, or evaluate patient care plans. | —0 | —0 |
Direct or supervise less-skilled nursing or healthcare personnel or supervise a particular unit. | —0 | —0 |
Prepare patients for and assist with examinations or treatments. | —0 | —0 |
Observe nurses and visit patients to ensure proper nursing care. | —0 | —0 |
Assess the needs of individuals, families, or communities, including assessment of individuals' home or work environments, to identify potential health or safety problems. | —0 | —0 |
Instruct individuals, families, or other groups on topics such as health education, disease prevention, or childbirth and develop health improvement programs. | —0 | —0 |
Provide health care, first aid, immunizations, or assistance in convalescence or rehabilitation in locations such as schools, hospitals, or industry. | —0 | —0 |
Conduct specified laboratory tests. | —0 | —0 |
Work with individuals, groups, or families to plan or implement programs designed to improve the overall health of communities. | —0 | —0 |
Administer medications to patients and monitor patients for reactions or side effects. | —0 | —0 |
Order, interpret, and evaluate diagnostic tests to identify and assess patient's condition. | —0 | —0 |
Prepare rooms, sterile instruments, equipment, or supplies and ensure that stock of supplies is maintained. | —0 | —0 |
Inform physician of patient's condition during anesthesia. | —0 | —0 |
Administer local, inhalation, intravenous, or other anesthetics. | —0 | —0 |
Perform physical examinations, make tentative diagnoses, and treat patients en route to hospitals or at disaster site triage centers. | —0 | —0 |
Prescribe or recommend drugs, medical devices, or other forms of treatment, such as physical therapy, inhalation therapy, or related therapeutic procedures. | —0 | —0 |
Direct or coordinate infection control programs, advising or consulting with specified personnel about necessary precautions. | —0 | —0 |
Perform administrative or managerial functions, such as taking responsibility for a unit's staff, budget, planning, or long-range goals. | —0 | —0 |
Provide or arrange for training or instruction of auxiliary personnel or students. | —0 | —0 |
Consult with institutions or associations regarding issues or concerns relevant to the practice and profession of nursing. | —0 | —0 |
Engage in research activities related to nursing. | —0 | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Maintain accurate, detailed reports and records.O*NET Task ID 1839 | 1.0 |
Monitor, record, and report symptoms or changes in patients' conditions.O*NET Task ID 1840 | 0.5 |
Record patients' medical information and vital signs.O*NET Task ID 1841 | 0.5 |
Modify patient treatment plans as indicated by patients' responses and conditions.O*NET Task ID 1842 | 0.5 |
Consult and coordinate with healthcare team members to assess, plan, implement, or evaluate patient care plans.O*NET Task ID 1843 | 0.5 |
Order, interpret, and evaluate diagnostic tests to identify and assess patient's condition.O*NET Task ID 1844 | 0.5 |
Monitor all aspects of patient care, including diet and physical activity.O*NET Task ID 1845 | 0.5 |
Assess the needs of individuals, families, or communities, including assessment of individuals' home or work environments, to identify potential health or safety problems.O*NET Task ID 1849 | 0.5 |
Instruct individuals, families, or other groups on topics such as health education, disease prevention, or childbirth and develop health improvement programs.O*NET Task ID 1850 | 0.5 |
Prescribe or recommend drugs, medical devices, or other forms of treatment, such as physical therapy, inhalation therapy, or related therapeutic procedures.O*NET Task ID 1859 | 0.5 |
Direct or coordinate infection control programs, advising or consulting with specified personnel about necessary precautions.O*NET Task ID 1860 | 0.5 |
Perform administrative or managerial functions, such as taking responsibility for a unit's staff, budget, planning, or long-range goals.O*NET Task ID 1861 | 0.5 |
Provide or arrange for training or instruction of auxiliary personnel or students.O*NET Task ID 1862 | 0.5 |
Refer students or patients to specialized health resources or community agencies furnishing assistance.O*NET Task ID 1863 | 0.5 |
Consult with institutions or associations regarding issues or concerns relevant to the practice and profession of nursing.O*NET Task ID 1864 | 0.5 |
Work with individuals, groups, or families to plan or implement programs designed to improve the overall health of communities.O*NET Task ID 1865 | 0.5 |
Engage in research activities related to nursing.O*NET Task ID 1866 | 0.5 |
Direct or supervise less-skilled nursing or healthcare personnel or supervise a particular unit.O*NET Task ID 1846 | 0.0 |
Prepare patients for and assist with examinations or treatments.O*NET Task ID 1847 | 0.0 |
Observe nurses and visit patients to ensure proper nursing care.O*NET Task ID 1848 | 0.0 |
Prepare rooms, sterile instruments, equipment, or supplies and ensure that stock of supplies is maintained.O*NET Task ID 1851 | 0.0 |
Inform physician of patient's condition during anesthesia.O*NET Task ID 1852 | 0.0 |
Administer local, inhalation, intravenous, or other anesthetics.O*NET Task ID 1854 | 0.0 |
Provide health care, first aid, immunizations, or assistance in convalescence or rehabilitation in locations such as schools, hospitals, or industry.O*NET Task ID 1855 | 0.0 |
Perform physical examinations, make tentative diagnoses, and treat patients en route to hospitals or at disaster site triage centers.O*NET Task ID 1856 | 0.0 |
Conduct specified laboratory tests.O*NET Task ID 1857 | 0.0 |
Administer medications to patients and monitor patients for reactions or side effects.O*NET Task ID 20413 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Toutes les tâches O*NET 31.0 (27)
Toutes les tâches O*NET 31.0 de ce métier (en anglais, telles que publiées ; type de tâche principale ou complémentaire). Les valeurs d'exposition ne figurent pas dans cette liste ; elles sont dans le tableau ci-dessus, à côté de chaque tâche dans la formulation de la version O*NET utilisée par chaque source.
| Tâche (O*NET 31.0) | Type |
|---|---|
| Maintain accurate, detailed reports and records. | Principale |
| Monitor, record, and report symptoms or changes in patients' conditions. | Principale |
| Record patients' medical information and vital signs. | Principale |
| Modify patient treatment plans as indicated by patients' responses and conditions. | Principale |
| Consult and coordinate with healthcare team members to assess, plan, implement, or evaluate patient care plans. | Principale |
| Monitor all aspects of patient care, including diet and physical activity. | Principale |
| Direct or supervise less-skilled nursing or healthcare personnel or supervise a particular unit. | Principale |
| Prepare patients for and assist with examinations or treatments. | Principale |
| Observe nurses and visit patients to ensure proper nursing care. | Principale |
| Assess the needs of individuals, families, or communities, including assessment of individuals' home or work environments, to identify potential health or safety problems. | Principale |
| Instruct individuals, families, or other groups on topics such as health education, disease prevention, or childbirth and develop health improvement programs. | Principale |
| Provide health care, first aid, immunizations, or assistance in convalescence or rehabilitation in locations such as schools, hospitals, or industry. | Principale |
| Conduct specified laboratory tests. | Principale |
| Work with individuals, groups, or families to plan or implement programs designed to improve the overall health of communities. | Principale |
| Administer medications to patients and monitor patients for reactions or side effects. | Principale |
| Order, interpret, and evaluate diagnostic tests to identify and assess patient's condition. | Complémentaire |
| Prepare rooms, sterile instruments, equipment, or supplies and ensure that stock of supplies is maintained. | Complémentaire |
| Inform physician of patient's condition during anesthesia. | Complémentaire |
| Administer local, inhalation, intravenous, or other anesthetics. | Complémentaire |
| Perform physical examinations, make tentative diagnoses, and treat patients en route to hospitals or at disaster site triage centers. | Complémentaire |
| Prescribe or recommend drugs, medical devices, or other forms of treatment, such as physical therapy, inhalation therapy, or related therapeutic procedures. | Complémentaire |
| Direct or coordinate infection control programs, advising or consulting with specified personnel about necessary precautions. | Complémentaire |
| Perform administrative or managerial functions, such as taking responsibility for a unit's staff, budget, planning, or long-range goals. | Complémentaire |
| Provide or arrange for training or instruction of auxiliary personnel or students. | Complémentaire |
| Refer students or patients to specialized health resources or community agencies furnishing assistance. | Complémentaire |
| Consult with institutions or associations regarding issues or concerns relevant to the practice and profession of nursing. | Complémentaire |
| Engage in research activities related to nursing. | Complémentaire |
0,01/ 3· Indice d'exposition aux robots
Échelle, base et source
Chaque tâche physique reçoit une note de 0 à 3 selon l'environnement dans lequel des robots déjà déployés, vendus ou présentés en démonstration pourraient l'accomplir (0 aucun · 1 environnements conçus pour les robots, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage · 2 installations structurées, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs · 3 environnements non structurés, comme un domicile privé ou un chantier de construction), puis les notes sont moyennées selon la part du temps de travail
Tâches physiques parmi les tâches O*NET 29.3 de ce métier
Anthropic a estimé les notes et les parts de temps avec Claude Opus 5 à l'aide de la recherche web (situation en 2026).
L'indice d'exposition aux robots est une mesure différente des chiffres d'exposition à l'IA de ce site : il ne peut ni s'y ajouter ni leur être comparé. Il ne mesure ni l'adoption réelle ni le coût, et 0 couvre aussi les métiers sans tâche physique.
Note de chaque tâche physique
Niveaux d'environnement robotique (E0–E3)
E0 aucunDétails
Jugée non réalisable par des robots déployés, vendus ou présentés en démonstration, même dans un environnement conçu pour les robots
E1 environnements conçus pour les robotsDétails
Jugée réalisable dans un environnement construit autour de la machine, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage
E2 installations structuréesDétails
Jugée réalisable dans un lieu de travail humain qu'une institution maintient selon une norme de travail, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs
E3 environnements non structurésDétails
Jugée réalisable dans un environnement qu'aucune institution ne maintient selon une norme de travail, comme un domicile privé ou un chantier de construction
Seules les tâches classées comme physiques sont listées ; les autres tâches n'ont pas de niveau dans la source.
| Tâche (O*NET 29.3) | Niveau d'environnement robotique |
|---|---|
| Monitor, record, and report symptoms or changes in patients' conditions. | E0 aucun |
| Prepare patients for and assist with examinations or treatments. | E0 aucun |
| Assess the needs of individuals, families, or communities, including assessment of individuals' home or work environments, to identify potential health or safety problems. | E0 aucun |
| Provide health care, first aid, immunizations, or assistance in convalescence or rehabilitation in locations such as schools, hospitals, or industry. | E0 aucun |
| Conduct specified laboratory tests. | E1 environnements conçus pour les robots |
| Administer medications to patients and monitor patients for reactions or side effects. | E0 aucun |
| Prepare rooms, sterile instruments, equipment, or supplies and ensure that stock of supplies is maintained. | E0 aucun |
| Administer local, inhalation, intravenous, or other anesthetics. | E0 aucun |
| Perform physical examinations, make tentative diagnoses, and treat patients en route to hospitals or at disaster site triage centers. | E0 aucun |
Informations professionnelles
Perspectives d’emploi (BLS)
Valeurs de l’ensemble du groupe SOC 29-1141 (Registered nurses), et non de ce seul métier O*NET.
- Emploi, 2025
- 3,5M
- Emploi projeté, 2035
- 3,7M
- Variation (2025–35)
- +5,6%
- Salaire annuel médian, 2025
- $97 550
- Niveau d’études habituel à l’entrée
- Bachelor's degree
Liens avec la classification coréenne (KSCO)
Liens de la version en vigueur de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, établi par AI Changing Work. Les valeurs de relation se lisent du côté du métier O*NET-SOC.
| Code KSCO | Intitulé KSCO | Relation | Statut |
|---|---|---|---|
| 24401 | 전문 간호사 | Cette profession est plus large | confirmé |
| 24402 | 일반 간호사 | Cette profession est plus large | confirmé |
| 24403 | 보건교사 | Cette profession est plus large | confirmé |
Définitions des relations et des statuts(kr-direct v1.1)
Description professionnelle de l’OIT
AI Changing Work relie à cette profession les groupes de base ISCO-08 ci-dessous en appliquant, telles que publiées, les tables de correspondance du Bureau of Labor Statistics des États-Unis (BLS) (SOC 2018 vers SOC 2010, SOC 2010 vers ISCO-08), sans sélection au cas par cas ; chaque lien peut être total ou partiel.
- ISCO-08 2221Nursing Professionals
Cadres infirmiers
La définition, les tâches et les exemples ci-dessous sont la description que l'OIT donne de ce groupe de base, et non de cette profession.
Nursing professionals provide treatment, support and care services for people who are in need of nursing care due to the effects of ageing, injury, illness or other physical or mental impairment, or potential risks to health. They assume responsibility for the planning and management of the care of patients, including the supervision of other health care workers, working autonomously or in teams with medical doctors and others in the practical application of preventive and curative measures.
Tâches
- (a) planning, providing and evaluating nursing care for patients according to the practice and standards of modern nursing;
- (b) coordinating the care of patients in consultation with other health professionals and members of health teams;
- (c) developing and implementing care plans for the biological, social and psychological treatment of patients in collaboration with other health professionals;
- (d) planning and providing personal care, treatments and therapies including administering medications, and monitoring responses to treatment or care plan;
- (e) cleaning wounds and applying surgical dressings and bandages
- (f) monitoring pain and discomfort experienced by patients and alleviating pain using a variety of therapies, including the use of painkilling drugs;
- (g) planning and participating in health education programmes, health promotion and nurse education activities in clinical and community settings;
- (h) answering questions from patients and families and providing information about prevention of ill-health, treatment and care;
- (i) supervising and coordinating the work of other nursing, health and personal care workers;
- (j) conducting research on nursing practices and procedures and disseminating findings such as through scientific papers and reports.
Exemples de métiers
Clinical nurse consultant · District nurse · Nurse anaesthetist · Nurse educator · Nurse practitioner · Operating theatre nurse · Professional nurse · Public health nurse · Specialist nurse
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
Vocabulaire professionnel ESCO
Chaque entrée ci-dessous est mise en correspondance avec cette profession dans le ESCO-O*NET Crosswalk publié (version 1, 2022). Les types de correspondance sont ceux de cette table ; la formulation est celle d'AI Changing Work.
- infirmier de soins généraux/infirmière de soins générauxESCO 2221.2Même périmètre
Les infirmiers de soins généraux/infirmières de soins généraux sont chargé-e-s de promouvoir et de restaurer la santé des patients en apportant un soutien physique et psychologique aux patients, aux amis et aux familles. Ils/elles supervisent également les membres de l’équipe assignés.
- infirmier de pratique avancée/infirmière de pratique avancéeESCO 2221.1Cette profession est plus large
Les infirmiers de pratique avancée/infirmières de pratique avancée sont chargé-e-s de promouvoir et de rétablir la santé des patients, de poser des diagnostics et de dispenser des soins dans des cadres avancés, de coordonner les soins dans des domaines de la prise en charge des maladies chroniques, en prodiguant des soins intégrés et en supervisant les membres de l’équipe assignée. Les infirmiers de pratique avancée/infirmières de pratique avancée sont des infirmiers/infirmières généralistes qui ont acquis une base de connaissances spécialisées, des compétences complexes en matière de prise de décision et des compétences cliniques pour une pratique clinique élargie à un niveau avancé.
- infirmier spécialiste/infirmière spécialisteESCO 2221.3Cette profession est plus large
Les infirmiers spécialistes/infirmières spécialistes promeuvent et rétablissent la santé des personnes, diagnostiquent et dispensent des soins dans une branche spécifique du domaine infirmier. Parmi les emplois en soins infirmiers spécialisés, on peut citer: les infirmiers/infirmières en soins ambulatoires, les infirmiers/infirmières en pratique avancée, les infirmiers/infirmières en cardiologie, les infirmiers/infirmières dentaires, les infirmiers/infirmières en santé communautaire, les infirmiers/infirmières judiciaires, les infirmiers/infirmières en gastroentérologie, les infirmiers/infirmières en établissements de soins palliatifs, les infirmiers/infirmières en pédiatrie, les infirmiers/infirmières de santé publique, les infirmiers/infirmières en rééducation, les infirmiers/infirmières en dialyse et les infirmiers/infirmières scolaires. Les infirmiers spécialistes/infirmières spécialistes sont des infirmiers/infirmières généralistes préparé-e-s au-delà du niveau d’infirmier/infirmière généraliste et autorisé-e-s à pratiquer en tant que spécialistes possédant une expertise spécifique dans une branche du domaine infirmier.
- formateur en institut de formation d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture/formatrice en institut de formation d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puéricultureESCO 2320.1.4Chevauchement, pas identique
Les formateurs en institut de formation d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture/formatrices en institut de formation d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture dispensent des cours aux étudiants dans leur domaine de spécialisation, les soins infirmiers auxiliaires et la puériculture, qui revêt essentiellement un caractère pratique. Ils/elles dispensent des cours théoriques pour renforcer les compétences pratiques et les techniques que les étudiants doivent ensuite maîtriser. Les formateurs en institut de formation d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture/formatrices en institut de formation d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture suivent les progrès des étudiants, les aident individuellement si nécessaire, et évaluent leurs connaissances et leur pratique des soins infirmiers auxiliaires et de la puériculture au moyen de devoirs, d’épreuves et d’examens.
Source: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licence: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Liens avec la classification française (ROME)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des fiches ROME 4.0. Les relations se lisent du point de vue de ce métier. Les liens marqués « provisoire » ont été retenus sur la seule base des jugements de deux évaluateurs de la même famille de modèles (Claude), ou par une règle de l'exploitant appliquée à ces jugements, et reposent donc sur des éléments plus faibles que les liens confirmés.
| Code ROME | Intitulé ROME (français) | Relation |
|---|---|---|
| J1506 | Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE) | Même périmètreprovisoire |
| J1504 | Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE) | Cette profession est plus largeprovisoire |
| J1505 | Infirmier / Infirmière de prévention | Cette profession est plus largeprovisoire |
| J1511 | Infirmier / Infirmière scolaire | Cette profession est plus largeprovisoire |
| J1512 | Infirmier / Infirmière de santé au travail | Cette profession est plus largeprovisoire |
| J1507 | Puériculteur / Puéricultrice | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Liens avec la classification espagnole (CNO-11)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions CNO-11. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code CNO-11 | Intitulé CNO-11 (espagnol) | Relation |
|---|---|---|
| 2121 | Enfermeros no especializados | Même périmètreprovisoire |
| 2122 | Enfermeros especializados (excepto matronos) | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Liens avec la classification allemande (KldB)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions KldB. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code KldB | Intitulé KldB (allemand) | Relation |
|---|---|---|
| 81302 | Berufe in der Gesundheits- und Krankenpflege (ohne Spezialisierung) - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Même périmètre |
| 53323 | Berufe in der Gesundheitsaufsicht und Hygieneüberwachung - komplexe Spezialistentätigkeiten | Cette profession est plus largeprovisoire |
| 81383 | Berufe in der Gesundheits- und Krankenpflege (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - komplexe Spezialistentätigkeiten | Cette profession est plus largeprovisoire |
| 81313 | Berufe in der Fachkrankenpflege - komplexe Spezialistentätigkeiten | Lié, sans correspondance |
| 81382 | Berufe in der Gesundheits- und Krankenpflege (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| 82103 | Berufe in der Altenpflege (ohne Spezialisierung) - komplexe Spezialistentätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| 82183 | Berufe in der Altenpflege (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - komplexe Spezialistentätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
| 82243 | Qualitätsbeauftragte im Gesundheitswesen - komplexe Spezialistentätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Liens avec la classification japonaise (JSCO)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions JSCO. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code JSCO | Intitulé JSCO (japonais) | Relation |
|---|---|---|
| 133 | 看護師(准看護師を含む) | Même périmètre |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Sources des données et licences de cette page, et avis de modification et de traduction d'AI Changing Work : Crédits et sources