- Code O*NET-SOC
- 29-1181.00
Assess and treat persons with hearing and related disorders. May fit hearing aids and provide auditory training. May perform research related to hearing problems.
- Source des données: BLSPublié: 2026-08
Élevée· relative
FaibleQuatre bandes relativesTrès élevéeValeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Quatre bandes relatives (Faible / Modérée / Élevée / Très élevée)
831 métiers détaillés du tableau des projections d'emploi du BLS. La valeur est attribuée par code de la National Employment Matrix (NEM), si bien que les métiers partageant un code NEM reçoivent la même bande
- Source des données: AnthropicPublié: 2026-03
0,000
0,000Étendue des valeurs présentées ici0,745Échelle, base et source
Indice d'exposition observée, 0–1 tel que publié
Rapporté aux tâches O*NET
Publié par profession SOC 2018 ; chaque profession O*NET ayant le même code SOC 2018 reçoit cette valeur
- Source des données: ILOPublié: 2025
0,24
0,09Étendue des valeurs présentées ici0,70Valeur par groupe professionnel
Échelle, base et source
Indice d'exposition à l'IA générative, 0–1 tel que publié
Publié par groupe de base ISCO-08. Relié à ce métier, en tout ou en partie, en appliquant tels que publiés les tableaux de correspondance du U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 vers SOC 2010, SOC 2010 vers SOC 2018)
Quelle est la nature de la valeur publiée par cette source
La catégorie BLS est un rang relatif et non un niveau absolu, et ce n'est pas une mesure de première main : elle regroupe en quatre bandes les rangs centiles du métier dans plusieurs études publiées. Ce n'est ni une prévision d'emploi ou de salaire, ni une probabilité d'adoption, et elle ne distingue pas automatisation et augmentation.
Task-level exposure
Afficher 5 tâches masquées22 tâches évaluées · 17 tâches avec β ≥ 0,5 (77,3%)
β = exposition directe (E1) + 0,5 × exposition lorsque des outils sont disponibles (E2), selon la définition du dépôt source.
- Unité source : tâches O*NET 27.2 → code de métier O*NET 31.0
- Toutes les tâches notées figurent dans la liste des tâches O*NET 31.0.
- Source
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Version
- gh-main-0471612
- Licence
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Provide information to the public on hearing or balance topics.O*NET Task ID 18683 | 1.0 |
Perform administrative tasks, such as managing office functions and finances.O*NET Task ID 18689 | 1.0 |
Maintain patient records at all stages, including initial and subsequent evaluation and treatment activities.O*NET Task ID 18690 | 1.0 |
Develop and supervise hearing screening programs.O*NET Task ID 7875 | 0.5 |
Counsel and instruct patients and their families in techniques to improve hearing and communication related to hearing loss.O*NET Task ID 18672 | 0.5 |
Evaluate hearing and balance disorders to determine diagnoses and courses of treatment.O*NET Task ID 18673 | 0.5 |
Program and monitor cochlear implants to fit the needs of patients.O*NET Task ID 18674 | 0.5 |
Participate in conferences or training to update or share knowledge of new hearing or balance disorder treatment methods or technologies.O*NET Task ID 18675 | 0.5 |
Conduct or direct research on hearing or balance topics and report findings to help in the development of procedures, technology, or treatments.O*NET Task ID 18676 | 0.5 |
Plan and conduct treatment programs for patients' hearing or balance problems, consulting with educators, physicians, nurses, psychologists, speech-language pathologists, and other health care personnel, as necessary.O*NET Task ID 18677 | 0.5 |
Engage in marketing activities, such as developing marketing plans, to promote business for private practices.O*NET Task ID 18679 | 0.5 |
Recommend assistive devices according to patients' needs or nature of impairments.O*NET Task ID 18680 | 0.5 |
Advise educators or other medical staff on hearing or balance topics.O*NET Task ID 18682 | 0.5 |
Work with multidisciplinary teams to assess and rehabilitate recipients of implanted hearing devices through auditory training and counseling.O*NET Task ID 18685 | 0.5 |
Monitor patients' progress and provide ongoing observation of hearing or balance status.O*NET Task ID 18686 | 0.5 |
Measure noise levels in workplaces and conduct hearing conservation programs in industry, military, schools, and communities.O*NET Task ID 18687 | 0.5 |
Refer patients to additional medical or educational services, if needed.O*NET Task ID 18688 | 0.5 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Toutes les tâches O*NET 31.0 (22)
Toutes les tâches O*NET 31.0 de ce métier (en anglais, telles que publiées ; type de tâche principale ou complémentaire). Les valeurs d'exposition ne figurent pas dans cette liste ; elles sont dans le tableau ci-dessus, à côté de chaque tâche dans la formulation de la version O*NET utilisée par chaque source.
| Tâche (O*NET 31.0) | Type |
|---|---|
| Examine and clean patients' ear canals. | Principale |
| Educate and supervise audiology students and health care personnel. | Principale |
| Develop and supervise hearing screening programs. | Principale |
| Counsel and instruct patients and their families in techniques to improve hearing and communication related to hearing loss. | Principale |
| Evaluate hearing and balance disorders to determine diagnoses and courses of treatment. | Principale |
| Program and monitor cochlear implants to fit the needs of patients. | Principale |
| Participate in conferences or training to update or share knowledge of new hearing or balance disorder treatment methods or technologies. | Principale |
| Conduct or direct research on hearing or balance topics and report findings to help in the development of procedures, technology, or treatments. | Principale |
| Plan and conduct treatment programs for patients' hearing or balance problems, consulting with educators, physicians, nurses, psychologists, speech-language pathologists, and other health care personnel, as necessary. | Principale |
| Administer hearing tests and examine patients to collect information on type and degree of impairment, using specialized instruments and electronic equipment. | Principale |
| Engage in marketing activities, such as developing marketing plans, to promote business for private practices. | Principale |
| Recommend assistive devices according to patients' needs or nature of impairments. | Principale |
| Fit, dispense, and repair assistive devices, such as hearing aids. | Principale |
| Advise educators or other medical staff on hearing or balance topics. | Principale |
| Provide information to the public on hearing or balance topics. | Principale |
| Instruct patients, parents, teachers, or employers in communication strategies to maximize effective receptive communication. | Principale |
| Work with multidisciplinary teams to assess and rehabilitate recipients of implanted hearing devices through auditory training and counseling. | Principale |
| Monitor patients' progress and provide ongoing observation of hearing or balance status. | Principale |
| Measure noise levels in workplaces and conduct hearing conservation programs in industry, military, schools, and communities. | Principale |
| Refer patients to additional medical or educational services, if needed. | Principale |
| Perform administrative tasks, such as managing office functions and finances. | Principale |
| Maintain patient records at all stages, including initial and subsequent evaluation and treatment activities. | Principale |
0,00/ 3· Indice d'exposition aux robots
Échelle, base et source
Chaque tâche physique reçoit une note de 0 à 3 selon l'environnement dans lequel des robots déjà déployés, vendus ou présentés en démonstration pourraient l'accomplir (0 aucun · 1 environnements conçus pour les robots, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage · 2 installations structurées, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs · 3 environnements non structurés, comme un domicile privé ou un chantier de construction), puis les notes sont moyennées selon la part du temps de travail
Tâches physiques parmi les tâches O*NET 29.3 de ce métier
Anthropic a estimé les notes et les parts de temps avec Claude Opus 5 à l'aide de la recherche web (situation en 2026).
L'indice d'exposition aux robots est une mesure différente des chiffres d'exposition à l'IA de ce site : il ne peut ni s'y ajouter ni leur être comparé. Il ne mesure ni l'adoption réelle ni le coût, et 0 couvre aussi les métiers sans tâche physique.
Note de chaque tâche physique
Niveaux d'environnement robotique (E0–E3)
E0 aucunDétails
Jugée non réalisable par des robots déployés, vendus ou présentés en démonstration, même dans un environnement conçu pour les robots
E1 environnements conçus pour les robotsDétails
Jugée réalisable dans un environnement construit autour de la machine, comme une cellule robotisée grillagée ou une ligne d'embouteillage
E2 installations structuréesDétails
Jugée réalisable dans un lieu de travail humain qu'une institution maintient selon une norme de travail, comme une pharmacie hospitalière ou un port à conteneurs
E3 environnements non structurésDétails
Jugée réalisable dans un environnement qu'aucune institution ne maintient selon une norme de travail, comme un domicile privé ou un chantier de construction
Seules les tâches classées comme physiques sont listées ; les autres tâches n'ont pas de niveau dans la source.
| Tâche (O*NET 29.3) | Niveau d'environnement robotique |
|---|---|
| Examine and clean patients' ear canals. | E0 aucun |
| Plan and conduct treatment programs for patients' hearing or balance problems, consulting with educators, physicians, nurses, psychologists, speech-language pathologists, and other health care personnel, as necessary. | E0 aucun |
| Administer hearing tests and examine patients to collect information on type and degree of impairment, using specialized instruments and electronic equipment. | E0 aucun |
| Fit, dispense, and repair assistive devices, such as hearing aids. | E0 aucun |
| Measure noise levels in workplaces and conduct hearing conservation programs in industry, military, schools, and communities. | E0 aucun |
Informations professionnelles
Perspectives d’emploi (BLS)
- Emploi, 2025
- 14K
- Emploi projeté, 2035
- 16K
- Variation (2025–35)
- +11%
- Salaire annuel médian, 2025
- $95 780
- Niveau d’études habituel à l’entrée
- Doctoral or professional degree
Liens avec la classification coréenne (KSCO)
Liens de la version en vigueur de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, établi par AI Changing Work. Les valeurs de relation se lisent du côté du métier O*NET-SOC.
| Code KSCO | Intitulé KSCO | Relation | Statut |
|---|---|---|---|
| 24682 | 청각능력 재활사 | Même périmètre | confirmé |
Définitions des relations et des statuts(kr-direct v1.1)
Description professionnelle de l’OIT
AI Changing Work relie à cette profession les groupes de base ISCO-08 ci-dessous en appliquant, telles que publiées, les tables de correspondance du Bureau of Labor Statistics des États-Unis (BLS) (SOC 2018 vers SOC 2010, SOC 2010 vers ISCO-08), sans sélection au cas par cas ; chaque lien peut être total ou partiel.
- ISCO-08 2266Audiologists and Speech Therapists
Audiologistes et orthophonistes
La définition, les tâches et les exemples ci-dessous sont la description que l'OIT donne de ce groupe de base, et non de cette profession.
Audiologists and speech therapists evaluate, manage and treat physical disorders affecting human hearing, speech, communication and swallowing. They prescribe corrective devices or rehabilitative therapies for hearing loss, speech disorders, and related sensory and neural problems and provide counselling on hearing safety and communication performance.
Tâches
- (a) evaluating hearing, speech and language performance in patients to determine the nature of hearing and communication disorders;
- (b) administering hearing or speech/language tests or other examinations using specialized diagnostic instruments and equipment, and interpreting test results alongside other medical, social and behavioural diagnostic data to determine appropriate courses of treatment;
- (c) planning, directing and participating in counselling, screening, speech rehabilitation and other programmes related to hearing and communication;
- (d) prescribing hearing aids and other assistive devices according to patients’ needs and instructing them in their use;
- (e) planning and conducting treatment programmes to manage physical disorders affecting speech and swallowing;
- (f) counselling and guiding hearing and/or language-impaired individuals, their families, teachers and employers;
- (g) referring patients and families to additional medical or educational services if needed.
Exemples de métiers
Audiologist · Language therapist · Speech pathologist · Speech therapist
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
Vocabulaire professionnel ESCO
Chaque entrée ci-dessous est mise en correspondance avec cette profession dans le ESCO-O*NET Crosswalk publié (version 1, 2022). Les types de correspondance sont ceux de cette table ; la formulation est celle d'AI Changing Work.
- audiologisteESCO 2266.1Même périmètre
Les audiologistes évaluent, diagnostiquent et traitent les patients (enfants ou adultes) atteints de troubles auditifs et vestibulaires d’origine infectieuse, génétique, traumatique ou dégénérative, telles que les pertes auditives, les acouphènes, les vertiges, les déséquilibres, l’hyperacousie et les difficultés liées au traitement des informations auditives. Ils/elles peuvent prescrire une prothèse auditive et jouer un rôle dans l’évaluation et la prise en charge des patients susceptibles de bénéficier d’implants cochléaires.
Source: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licence: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Liens avec la classification française (ROME)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des fiches ROME 4.0. Les relations se lisent du point de vue de ce métier. Les liens marqués « provisoire » ont été retenus sur la seule base des jugements de deux évaluateurs de la même famille de modèles (Claude), ou par une règle de l'exploitant appliquée à ces jugements, et reposent donc sur des éléments plus faibles que les liens confirmés.
| Code ROME | Intitulé ROME (français) | Relation |
|---|---|---|
| J1130 | Oto-rhino-laryngologiste (ORL) | Lié, sans correspondance |
| J1401 | Audioprothésiste | Lié, sans correspondance |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Liens avec la classification espagnole (CNO-11)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions CNO-11. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code CNO-11 | Intitulé CNO-11 (espagnol) | Relation |
|---|---|---|
| 2154 | Logopedas | Cette profession est plus étroiteprovisoire |
| 3317 | Técnicos en audioprótesis | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Liens avec la classification allemande (KldB)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions KldB. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code KldB | Intitulé KldB (allemand) | Relation |
|---|---|---|
| 81222 | Medizinisch-technische Berufe in der Funktionsdiagnostik - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Lié, sans correspondance |
| 81444 | Fachärzte/-ärztinnen in den Bereichen Hautkrankheiten, Sinnes- und Geschlechtsorgane - hoch komplexe Tätigkeiten | Lié, sans correspondance |
| 82532 | Berufe in der Hörgeräteakustik - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Lié, sans correspondance |
| 82534 | Berufe in der Hörgeräteakustik - hoch komplexe Tätigkeiten | Lié, sans correspondanceprovisoire |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Liens avec la classification japonaise (JSCO)
Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions JSCO. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.
| Code JSCO | Intitulé JSCO (japonais) | Relation |
|---|---|---|
| 145 | 視能訓練士,言語聴覚士 | Lié, sans correspondance |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Sources des données et licences de cette page, et avis de modification et de traduction d'AI Changing Work : Crédits et sources