Nannies

Personal Care and Service Occupations
Code O*NET-SOC
39-9011.01

Care for children in private households and provide support and expertise to parents in satisfying children's physical, emotional, intellectual, and social needs. Duties may include meal planning and preparation, laundry and clothing care, organization of play activities and outings, discipline, intellectual stimulation, language activities, and transportation.

  • Source des données: BLSPublié: 2026-08

    Modérée· relative

    FaibleQuatre bandes relativesTrès élevée

    Valeur par groupe professionnel

    Échelle, base et source

    Quatre bandes relatives (Faible / Modérée / Élevée / Très élevée)

    831 métiers détaillés du tableau des projections d'emploi du BLS. La valeur est attribuée par code de la National Employment Matrix (NEM), si bien que les métiers partageant un code NEM reçoivent la même bande

    Jeu de données source (téléchargement XLSX)

  • Source des données: AnthropicPublié: 2026-03

    0,012

    0,000Étendue des valeurs présentées ici0,745

    Valeur par groupe professionnel

    Échelle, base et source

    Indice d'exposition observée, 0–1 tel que publié

    Rapporté aux tâches O*NET

    Publié par profession SOC 2018 ; chaque profession O*NET ayant le même code SOC 2018 reçoit cette valeur

    Jeu de données source (téléchargement CSV)

  • Source des données: ILOPublié: 2025

    0,19

    0,09Étendue des valeurs présentées ici0,70

    Valeur par groupe professionnel

    Échelle, base et source

    Indice d'exposition à l'IA générative, 0–1 tel que publié

    Publié par groupe de base ISCO-08. Relié à ce métier, en tout ou en partie, en appliquant tels que publiés les tableaux de correspondance du U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 vers SOC 2010, SOC 2010 vers SOC 2018)

    Jeu de données source (téléchargement PDF)

Quelle est la nature de la valeur publiée par cette source

La catégorie BLS est un rang relatif et non un niveau absolu, et ce n'est pas une mesure de première main : elle regroupe en quatre bandes les rangs centiles du métier dans plusieurs études publiées. Ce n'est ni une prévision d'emploi ou de salaire, ni une probabilité d'adoption, et elle ne distingue pas automatisation et augmentation.

Task-level exposure

Tâches exposées uniquement

19 tâches évaluées · 3 tâches avec β ≥ 0,5 (15,8%)

β = exposition directe (E1) + 0,5 × exposition lorsque des outils sont disponibles (E2), selon la définition du dépôt source.

  • Unité source : tâches O*NET 27.2 → code de métier O*NET 31.0
  • Toutes les tâches notées figurent dans la liste des tâches O*NET 31.0.
Source
OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
Version
gh-main-0471612
Licence
MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
Task (O*NET 20.1)Claude.aiRaw / share %
Help develop or monitor family schedule.

39-9011.01

0.006043.0
Meet regularly with parents to discuss children's activities and development.

39-9011.01

0.003122.4
Model appropriate social behaviors and encourage concern for others to cultivate development of interpersonal relationships and communication skills.

39-9011.01

0.002719.6
Observe children's behavior for irregularities, take temperature, transport children to doctor, or administer medications, as directed, to maintain children's health.

39-9011.01

0.002115.0
Not observed on any surface — 14 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states.
Perform first aid or cardiopulmonary resuscitation (CPR) when required.
—0
Regulate children's rest periods and nap schedules.
—0
Help prepare and serve nutritionally balanced meals and snacks for children.
—0
Instruct children in safe behavior, such as seeking adult assistance when crossing the street and avoiding contact or play with unsafe objects.
—0
Organize and conduct age-appropriate recreational activities, such as games, arts and crafts, sports, walks, and play dates.
—0
Work with parents to develop and implement discipline programs to promote desirable child behavior.
—0
Supervise and assist with homework.
—0
Assign appropriate chores and praise targeted behaviors to encourage development of self-control, self-confidence, and responsibility.
—0
Transport children to schools, social outings, and medical appointments.
—0
Perform housekeeping and cleaning duties related to children's care.
—0
Instruct and assist children in the development of health and personal habits, such as eating, resting, and toilet behavior.
—0
Keep records of play, meal schedules, and bill payment.
—0
Teach and perform age-appropriate activities, such as lap play, reading, and arts and crafts to encourage intellectual development of children.
—0
Remove hazards and develop appropriate boundaries and rules to create a safe environment for children.
—0

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

Toutes les tâches O*NET 31.0 (19)

Toutes les tâches O*NET 31.0 de ce métier (en anglais, telles que publiées ; type de tâche principale ou complémentaire). Les valeurs d'exposition ne figurent pas dans cette liste ; elles sont dans le tableau ci-dessus, à côté de chaque tâche dans la formulation de la version O*NET utilisée par chaque source.

Tâche (O*NET 31.0)Type
Perform first aid or cardiopulmonary resuscitation (CPR) when required.Principale
Regulate children's rest periods and nap schedules.Principale
Meet regularly with parents to discuss children's activities and development.Principale
Help prepare and serve nutritionally balanced meals and snacks for children.Principale
Instruct children in safe behavior, such as seeking adult assistance when crossing the street and avoiding contact with unsafe objects.Principale
Organize and conduct age-appropriate recreational activities, such as games, arts and crafts, sports, walks, and play dates.Principale
Observe children's behavior for irregularities, take temperature, transport children to doctor, or administer medications, as directed, to maintain children's health.Principale
Model appropriate social behaviors and encourage concern for others to cultivate development of interpersonal relationships and communication skills.Principale
Work with parents to develop and implement discipline programs to promote desirable child behavior.Principale
Help develop or monitor family schedule.Principale
Supervise and assist with homework.Principale
Assign appropriate chores and praise targeted behaviors to encourage development of self-control, self-confidence, and responsibility.Principale
Transport children to schools, social outings, and medical appointments.Principale
Perform housekeeping and cleaning duties related to children's care.Principale
Instruct and assist children in the development of health and personal habits, such as eating, resting, and toilet behavior.Principale
Keep records of play, meal schedules, and bill payment.Principale
Teach and perform age-appropriate activities, such as lap play, reading, and arts and crafts, to encourage intellectual development of children.Principale
Remove hazards and develop appropriate boundaries and rules to create a safe environment for children.Principale
Shop for groceries, clothing, and other items needed for children's care.Complémentaire

Informations professionnelles

Perspectives d’emploi (BLS)

Valeurs de l’ensemble du groupe SOC 39-9011 (Childcare workers), et non de ce seul métier O*NET.

Emploi, 2025
1,0M
Emploi projeté, 2035
990K
Variation (2025–35)
-2%
Salaire annuel médian, 2025
$34 980
Niveau d’études habituel à l’entrée
High school diploma or equivalent
minimum $30 890fourchette du salaire médian de 825 professions détaillées, BLS EP 2025–35maximum $559 030

Source: U.S. Bureau of Labor Statistics, Employment Projections 2025–35 — Employment by detailed occupation, 2025 and projected 2035

Liens avec la classification coréenne (KSCO)

Liens de la version en vigueur de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, établi par AI Changing Work. Les valeurs de relation se lisent du côté du métier O*NET-SOC.

Code KSCOIntitulé KSCORelationStatut
95120육아 도우미Même périmètreconfirmé
42191방문 아동 돌봄 종사원Chevauchement, pas identiqueconfirmé

Définitions des relations et des statuts(kr-direct v1.1)

Description professionnelle de l’OIT

AI Changing Work relie à cette profession les groupes de base ISCO-08 ci-dessous en appliquant, telles que publiées, les tables de correspondance du Bureau of Labor Statistics des États-Unis (BLS) (SOC 2018 vers SOC 2010, SOC 2010 vers ISCO-08), sans sélection au cas par cas ; chaque lien peut être total ou partiel.

  • ISCO-08 5311Child Care Workers

    Gardes d'enfants

Voir l’original

La définition, les tâches et les exemples ci-dessous sont la description que l'OIT donne de ce groupe de base, et non de cette profession.

Child care workers provide care and supervision for children in residential homes and in before-school, after-school, vacation and day care centres.

Tâches

  • (a) assisting children to wash, dress and feed themselves;
  • (b) taking children to and from school or outdoors for recreation;
  • (c) playing games with children, or entertaining them by reading or storytelling;
  • (d) assisting in the preparation of materials and equipment for children's education and recreational activities;
  • (e) managing children's behaviour and guiding their social development;
  • (f) disciplining children and recommending or initiating other measures to control behaviour, such as caring for own clothing and picking up toys and books;
  • (g) observing and monitoring children's play activities;
  • (h) keeping records on individual children, including daily observations and information about activities, meals served, and medications administered.

Exemples de métiers

Baby-sitter · Child care worker · Creche ayah · Family day care worker · Nanny · Out of school hours care worker

Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits

Vocabulaire professionnel ESCO

Chaque entrée ci-dessous est mise en correspondance avec cette profession dans le ESCO-O*NET Crosswalk publié (version 1, 2022). Les types de correspondance sont ceux de cette table ; la formulation est celle d'AI Changing Work.

  • assistant maternel à domicile/assistante maternelle à domicileESCO 5311.1.4Même périmètre

    Les assistants maternels/assistantes maternelles à domicile fournissent des services de garde d’enfants au domicile de l’employeur. Ils/Elles organisent des jeux et d’autres activités culturelles et éducatives pour divertir les enfants en fonction de leur âge, préparent les repas, emmènent et vont chercher les enfants à l’école et les aident à faire leurs devoirs de manière ponctuelle.

  • babysitterESCO 5311.1.2Chevauchement, pas identique

    Les babysitters fournissent des services de garde d’enfants de courte durée au domicile de l’employeur, en fonction des besoins de l’employeur. Ils/Elles organisent des jeux et d’autres activités culturelles et éducatives pour divertir les enfants en fonction de leur âge, préparent les repas, emmènent et vont chercher les enfants à l’école et les aident à faire leurs devoirs de manière ponctuelle.

  • employé au pair/employée au pairESCO 5311.1.1Chevauchement, pas identique

    Les employés/employées au pair vivent et travaillent chez une famille d’accueil à l’étranger et sont généralement chargés de prendre soin des enfants de la famille. Ce sont des jeunes qui cherchent à découvrir une autre culture tout en fournissant des services de garde d’enfants ainsi que d’autres petits travaux domestiques, comme par exemple le nettoyage, le jardinage et les courses.

Source: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

Licence: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

Voir l’original

ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.

Liens avec la classification française (ROME)

Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des fiches ROME 4.0. Les relations se lisent du point de vue de ce métier. Les liens marqués « provisoire » ont été retenus sur la seule base des jugements de deux évaluateurs de la même famille de modèles (Claude), ou par une règle de l'exploitant appliquée à ces jugements, et reposent donc sur des éléments plus faibles que les liens confirmés.

Code ROMEIntitulé ROME (français)Relation
K1303Garde d'enfantCette profession est plus étroiteprovisoire
K1313Employé / Employée au pairCette profession est plus largeprovisoire

Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.

ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.

(AI Changing Work link release: fr-direct v1)

Liens avec la classification espagnole (CNO-11)

Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions CNO-11. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.

Code CNO-11Intitulé CNO-11 (espagnol)Relation
5722Cuidadores de niños en domiciliosMême périmètreprovisoire

Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.

(AI Changing Work link release: es-direct v1)

Liens avec la classification allemande (KldB)

Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions KldB. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.

Code KldBIntitulé KldB (allemand)Relation
83111Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung - Helfer-/AnlerntätigkeitenCette profession est plus étroiteprovisoire

Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.

(AI Changing Work link release: de-direct v1)

Liens avec la classification japonaise (JSCO)

Liens établis par AI Changing Work, à l’aide de modèles d’IA, entre ce métier et des professions JSCO. Les relations se lisent du point de vue de ce métier.

Code JSCOIntitulé JSCO (japonais)Relation
359その他の家庭生活支援サービス職業従事者Cette profession est plus étroiteprovisoire
351家政婦（夫），家事手伝いLié, sans correspondanceprovisoire

Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.

(AI Changing Work link release: jp-direct v1)

Sources des données et licences de cette page, et avis de modification et de traduction d'AI Changing Work : Crédits et sources