Bibliothecaires Scolaires
États-Unis · Projections d'emploi BLS 2024–34 (chiffres du groupe professionnel SOC 25-4022)
Exposition à l'IA dans les recherches publiées
Les chiffres ci-dessous sont reproduits sans modification à partir de jeux de données externes. Lorsqu'un jeu de données ne couvre pas ce métier, la valeur s'affiche sous la forme — et non zéro.
Fournisseur de données: OpenAI · "GPTs are GPTs"
Référence temporelle: référence 2023estimation ex ante
Évalué au regard des capacités de la génération GPT-4.
- Base évaluateurs humains
- 50.0%
- Base évaluation GPT-4
- 53.5%
β = exposition directe (E1) + 0,5 × exposition lorsque des outils sont disponibles (E2), selon la définition du dépôt source.
30 tâches évaluées · 27 tâches avec β ≥ 0,5 (90.0%)
- Version:
- gh-main-0471612
- Licence:
- MIT License · Copyright (c) 2024 OpenAI
Fournisseur de données: Anthropic Economic Index
Référence temporelle: Publié le 2026-03-05indice composite
- Exposition observée
- 20.3%
Indice d'exposition théorique pondéré par l'usage mesuré de Claude, selon la définition du rapport original.
22 tâches · usage observé dans 5 · moyenne 21.3%
Data: Anthropic Economic Index — labor_market_impacts, CC-BY, https://huggingface.co/datasets/Anthropic/EconomicIndex
AI Changing Work uses Anthropic Economic Index data under CC-BY; Anthropic does not endorse or sponsor this site or its analyses.
- Version:
- hf-lmi-2026-03
- Licence:
- CC BY 4.0
- Période d'observation:
- — (sans objet pour cette version)
- Modèle:
- — (non précisé par la source)
- Source de la définition:
- https://www.anthropic.com/research/labor-market-impacts
Prévision 2023 vs indice fondé sur l'observation, publié le 2026-03-05
L'une des fiches (GPTs are GPTs) est une estimation de 2023 de ce que l'IA pouvait faire en théorie ; l'autre (Anthropic Economic Index) repose sur l'usage observé et a été publiée le 2026-03-05 — il s'agit de la date de publication, non de la période observée. Elles ne mesurent pas la même chose : ces valeurs ne peuvent être additionnées, moyennées ni classées l'une par rapport à l'autre. La valeur la plus ancienne n'est pas masquée, elle sert de point de comparaison.
Attention : les valeurs d'Anthropic — exposition observée et pénétration par tâche — intègrent le β d'Eloundou parmi leurs entrées. La ressemblance entre les deux côtés ne prouve donc pas que la prévision antérieure s'est vérifiée ; l'interpréter ainsi relèverait d'un raisonnement circulaire.
Les valeurs d'Anthropic sont mesurées auprès des utilisateurs de Claude, qui ne représentent ni l'ensemble de l'économie ni l'ensemble des travailleurs.
Le rattachement des tâches O*NET et des codes métier a été réalisé par AI Changing Work. Les chiffres sources eux-mêmes n'ont pas été modifiés.
Ces indices ne sont pas des prévisions. Le badge de chaque fiche précise à quel moment l'indice correspondant se rapporte.
Repartition des taches
- Cataloguer et organiser les collections et bases de donnees de la bibliotheque
- Enseigner la culture informationnelle et les competences de recherche numerique
- Selectionner et recommander des documents de lecture pour les eleves
- Collaborer avec les enseignants pour integrer les ressources de la bibliotheque dans les cours
A propos de ce metier
Si vous etes Bibliothecaire Scolaire, l'IA remodele considerablement les aspects de gestion de l'information de votre role. Risque d'automatisation 34/100, exposition 45%. Domaine le plus impacte: Cataloguer et organiser les collections et bases de donnees de la bibliotheque (72% automatisation). Le BLS prevoit un changement de -1% d'ici 2034.
Classification ISCO-08
Bibliothécaires, documentalistes et professions assimilées
Correspondance indirecte — cette profession est reliée au groupe de base ISCO par une règle de repli.
Définition
Texte original de l’OIT (anglais)
Librarians and related information professionals collect, select, develop, organize and maintain library collections and other information repositories, organize and control other library services and provide information for users.
Source de la définition et du vocabulaire
Source: International Labour Organization (ILO) — ISCO-08 Structure
Licence: ILO CC BY 4.0
Informations professionnelles officielles
- ESCO2622.1
gestionnaire d’information
Les gestionnaires de l’information sont responsables des systèmes qui fournissent des informations aux citoyens. Ils garantissent l’accès aux informations dans différents environnements de travail (publics ou privés) sur la base de principes théoriques et de capacités pratiques pour le stockage, la récupération et la communication d’informations.
Voir l’original - ESCO2622.2
bibliothécaire
Les bibliothécaires gèrent des bibliothèques et fournissent des services liés aux bibliothèques. Ils gèrent, collectent et développent des ressources d’information. Ils rendent les informations disponibles, accessibles et accessibles à tous les utilisateurs.
Voir l’original
Source: European Commission, DG EMPL — ESCO Classification v1.2.1
Licence: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
Questions frequentes
L'Anthropic Economic Index situe l'exposition observée à 20.3%. Le barème OpenAI "GPTs are GPTs" situe le β au niveau du métier à 50.0% selon les évaluateurs humains. Les deux chiffres sont reproduits sans modification à partir de recherches publiées.
Ils proviennent de deux jeux de données publiés : l'Anthropic Economic Index (labor_market_impacts, CC BY 4.0) et le barème d'exposition OpenAI "GPTs are GPTs" (MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI). AI Changing Work se contente de les rattacher aux codes métier et tâche O*NET et ne calcule aucun score d'exposition qui lui soit propre. AI Changing Work uses Anthropic Economic Index data under CC-BY; Anthropic does not endorse or sponsor this site or its analyses.
Non. Ce sont un diagnostic de l'exposition telle que mesurée au moment de la publication de chaque jeu de données source. AI Changing Work ne publie aucune prévision d'automatisation future ni de suppression d'emplois pour ce métier.
Évolutions récentes concernant ce métier
mars 2026: New evergreen blog post analyzing AI impact on school librarians — 34% automation risk, information literacy teaching grows critical.
[Source: AI Changing Work Blog]