स्नातक शिक्षण सहायक
शिक्षा और प्रशिक्षणAI एक्सपोजर
- डेटा स्रोत: BLSप्रकाशन: 2026-08
बहुत उच्च· सापेक्ष
कमचार सापेक्ष श्रेणियाँबहुत उच्चव्यवसाय-समूह स्तर का मान
मापक्रम, आधार और स्रोत
चार सापेक्ष बैंड (कम / मध्यम / उच्च / बहुत उच्च)
BLS रोज़गार पूर्वानुमान तालिका के 831 विस्तृत व्यवसायों के आधार पर। मान NEM (नेशनल एम्प्लॉयमेंट मैट्रिक्स) कोड के स्तर पर दिया जाता है, इसलिए एक ही NEM कोड वाले व्यवसायों को वही बैंड मिलता है
- डेटा स्रोत: Anthropicप्रकाशन: 2026-03
0.100
0.000यहाँ दिए गए मानों की सीमा0.745मापक्रम, आधार और स्रोत
- डेटा स्रोत: ILOप्रकाशन: 2025
0.37
0.09यहाँ दिए गए मानों की सीमा0.70व्यवसाय-समूह स्तर का मान
मापक्रम, आधार और स्रोत
जेनरेटिव AI एक्सपोजर सूचकांक, प्रकाशित रूप में 0–1
ISCO-08 यूनिट समूह — समान कोड वाले सभी व्यवसायों को यही मान मिलता है
यह इस साइट की गणना है, ILO द्वारा प्रकाशित आँकड़ा नहीं: इस साइट द्वारा ILO डेटासेट से जोड़े गए 1,012 व्यवसायों में से 53% इस मान के बराबर या उससे अधिक हैं।
यह स्रोत किस प्रकार का आँकड़ा प्रकाशित करता है
BLS की श्रेणी सापेक्ष रैंक है, निरपेक्ष स्तर नहीं, और यह प्रथम-हस्त माप भी नहीं है: यह कई प्रकाशित अध्ययनों में व्यवसाय की पर्सेंटाइल रैंकों को चार बैंडों में बांटती है। यह रोज़गार या वेतन का पूर्वानुमान नहीं है, न अपनाए जाने की संभावना, और यह स्वचालन और संवर्धन में अंतर नहीं करती।
Task-level exposure
10 छिपे कार्य दिखाएँ| Task | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Develop teaching materials, such as syllabi, visual aids, answer keys, supplementary notes, or course Web sites.25-1191 | 0.104340.0 | 0.032156.3 |
Prepare or proctor examinations.25-1191 | 0.069026.5 | —0 |
Teach undergraduate level courses.25-1191 | 0.054821.0 | 0.006010.5 |
Assist faculty members or staff with student conferences.25-1191 | 0.01054.0 | —0 |
Evaluate and grade examinations, assignments, or papers and record grades.25-1191 | 0.00632.4 | 0.018933.2 |
Provide assistance to faculty members or staff with laboratory or field research.25-1191 | 0.00532.0 | —0 |
Provide instructors with assistance in the use of audiovisual equipment.25-1191 | 0.00441.7 | —0 |
Demonstrate use of laboratory equipment and enforce laboratory rules.25-1191 | 0.00421.6 | —0 |
Return assignments to students in accordance with established deadlines.25-1191 | 0.00180.7 | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Return assignments to students in accordance with established deadlines.O*NET Task ID 10957 | 1.0 |
Inform students of the procedures for completing and submitting class work, such as lab reports.O*NET Task ID 10959 | 1.0 |
Notify instructors of errors or problems with assignments.O*NET Task ID 10961 | 1.0 |
Meet with supervisors to discuss students' grades or to complete required grade-related paperwork.O*NET Task ID 10962 | 1.0 |
Complete laboratory projects prior to assigning them to students so that any needed modifications can be made.O*NET Task ID 10966 | 1.0 |
Develop teaching materials, such as syllabi, visual aids, answer keys, supplementary notes, or course Web sites.O*NET Task ID 10967 | 1.0 |
Evaluate and grade examinations, assignments, or papers, and record grades.O*NET Task ID 10956 | 0.5 |
Prepare or proctor examinations.O*NET Task ID 10960 | 0.5 |
Teach undergraduate-level courses.O*NET Task ID 10965 | 0.5 |
Provide assistance to faculty members or staff with laboratory or field research.O*NET Task ID 10968 | 0.5 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page