- Código O*NET-SOC
- 27-2031.00
Perform dances. May perform on stage, for broadcasting, or for video recording.
- Fonte dos dados: BLSPublicado: 2026-08
Baixo· relativa
BaixoQuatro faixas relativasMuito altoValor por grupo ocupacional
Escala, base e fonte
Quatro faixas relativas (Baixo / Moderado / Alto / Muito alto)
831 ocupações detalhadas da tabela de projeções de emprego do BLS. O valor é atribuído por código da National Employment Matrix (NEM), pelo que as ocupações que partilham um código NEM recebem a mesma banda
- Fonte dos dados: AnthropicPublicado: 2026-03
0,000
0,000Intervalo dos valores aqui apresentados0,745Escala, base e fonte
Índice de exposição observada, 0–1 tal como publicado
Mapeado sobre tarefas O*NET
Publicado por ocupação SOC 2018; toda ocupação O*NET com o mesmo código SOC 2018 recebe este valor
- Fonte dos dados: ILOPublicado: 2025
0,19
0,09Intervalo dos valores aqui apresentados0,70Valor por grupo ocupacional
Escala, base e fonte
Índice de exposição à IA generativa, 0–1 tal como publicado
Publicado por grupo de base ISCO-08. Ligado a esta ocupação, total ou parcialmente, aplicando tal como publicadas as tabelas de correspondência do U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 para SOC 2010, SOC 2010 para SOC 2018)
Que tipo de valor esta fonte publica
A categoria de BLS é uma posição relativa, não um nível absoluto, e também não é uma medição de primeira mão: agrupa em quatro faixas as posições percentis da ocupação em vários estudos publicados. Não é uma previsão de emprego ou de salários, não é uma probabilidade de adoção e não distingue automação de aumento.
Task-level exposure
Apenas tarefas expostas14 tarefas avaliadas · 1 tarefas com β ≥ 0,5 (7,1%)
β = exposição direta (E1) + 0,5 × exposição com ferramentas disponíveis (E2), segundo a definição do repositório de origem.
- Unidade de origem: tarefas do O*NET 27.2 → código de ocupação do O*NET 31.0
- Todas as tarefas pontuadas constam da lista de tarefas do O*NET 31.0.
- Fonte
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Versão
- gh-main-0471612
- Licença
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Devise and choreograph dance for self or others.O*NET Task ID 7696 | 0.5 |
Train, exercise, and attend dance classes to maintain high levels of technical proficiency, physical ability, and physical fitness.O*NET Task ID 7685 | 0.0 |
Study and practice dance moves required in roles.O*NET Task ID 7686 | 0.0 |
Harmonize body movements to rhythm of musical accompaniment.O*NET Task ID 7687 | 0.0 |
Perform classical, modern, or acrobatic dances in productions, expressing stories, rhythm, and sound with their bodies.O*NET Task ID 7688 | 0.0 |
Collaborate with choreographers to refine or modify dance steps.O*NET Task ID 7689 | 0.0 |
Coordinate dancing with that of partners or dance ensembles.O*NET Task ID 7690 | 0.0 |
Attend costume fittings, photography sessions, and makeup calls associated with dance performances.O*NET Task ID 7691 | 0.0 |
Audition for dance roles or for membership in dance companies.O*NET Task ID 7692 | 0.0 |
Develop self-understanding of physical capabilities and limitations, and choose dance styles accordingly.O*NET Task ID 7693 | 0.0 |
Monitor the field of dance to remain aware of current trends and innovations.O*NET Task ID 7694 | 0.0 |
Teach dance students.O*NET Task ID 7695 | 0.0 |
Perform in productions, singing or acting in addition to dancing, if required.O*NET Task ID 7697 | 0.0 |
Prepare pointe shoes, by sewing or other means, for use in rehearsals and performance.O*NET Task ID 21141 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Todas as tarefas do O*NET 31.0 (14)
Todas as tarefas do O*NET 31.0 desta ocupação (em inglês, como publicadas; tipo de tarefa principal ou complementar). Os valores de exposição não constam desta lista; estão na tabela acima, ao lado de cada tarefa na redação da versão do O*NET usada por cada fonte.
| Tarefa (O*NET 31.0) | Tipo |
|---|---|
| Train, exercise, and attend dance classes to maintain high levels of technical proficiency, physical ability, and physical fitness. | Principal |
| Study and practice dance moves required in roles. | Principal |
| Harmonize body movements to rhythm of musical accompaniment. | Principal |
| Perform classical, modern, or acrobatic dances in productions, expressing stories, rhythm, and sound with their bodies. | Principal |
| Collaborate with choreographers to refine or modify dance steps. | Principal |
| Coordinate dancing with that of partners or dance ensembles. | Principal |
| Attend costume fittings, photography sessions, and makeup calls associated with dance performances. | Principal |
| Audition for dance roles or for membership in dance companies. | Principal |
| Develop self-understanding of physical capabilities and limitations, and choose dance styles accordingly. | Principal |
| Monitor the field of dance to remain aware of current trends and innovations. | Principal |
| Teach dance students. | Complementar |
| Devise and choreograph dance for self or others. | Complementar |
| Perform in productions, singing or acting in addition to dancing, if required. | Complementar |
| Prepare pointe shoes, by sewing or other means, for use in rehearsals and performance. | Complementar |
0,06/ 3· Índice de exposição a robôs
Escala, base e fonte
Cada tarefa física recebe uma nota de 0 a 3 conforme o ambiente em que robôs já implantados, vendidos ou demonstrados poderiam realizá-la (0 nenhum · 1 ambientes feitos para robôs, como uma célula de máquinas cercada ou uma linha de engarrafamento · 2 instalações estruturadas, como uma farmácia hospitalar ou um porto de contêineres · 3 ambientes não estruturados, como uma residência particular ou um canteiro de obras), e as notas são promediadas pela parcela do tempo de trabalho
Tarefas físicas entre as tarefas O*NET 29.3 desta ocupação
A Anthropic estimou as notas e as parcelas de tempo com o Claude Opus 5 usando pesquisa na web (situação em 2026).
O índice de exposição a robôs é uma medida diferente dos números de exposição à IA deste site e não pode ser somado a eles nem comparado com eles. Não mede a adoção real nem o custo, e 0 também abrange ocupações sem tarefas físicas.
Nota de cada tarefa física
Níveis de ambiente robótico (E0–E3)
E0 nenhumDetalhes
Avaliada como não realizável por robôs que foram implantados, vendidos ou demonstrados, nem mesmo em um ambiente feito para robôs
E1 ambientes feitos para robôsDetalhes
Avaliada como realizável em um ambiente construído em torno da máquina, como uma célula de máquinas cercada ou uma linha de engarrafamento
E2 instalações estruturadasDetalhes
Avaliada como realizável em uma instalação de trabalho de pessoas que uma instituição mantém em um padrão de trabalho, como uma farmácia hospitalar ou um porto de contêineres
E3 ambientes não estruturadosDetalhes
Avaliada como realizável em um ambiente que nenhuma instituição mantém em um padrão de trabalho, como uma residência particular ou um canteiro de obras
Apenas as tarefas classificadas como físicas são listadas; as demais tarefas não têm nível na fonte.
| Tarefa (O*NET 29.3) | Nível de ambiente robótico |
|---|---|
| Train, exercise, and attend dance classes to maintain high levels of technical proficiency, physical ability, and physical fitness. | E0 nenhum |
| Study and practice dance moves required in roles. | E0 nenhum |
| Harmonize body movements to rhythm of musical accompaniment. | E2 instalações estruturadas |
| Perform classical, modern, or acrobatic dances in productions, expressing stories, rhythm, and sound with their bodies. | E0 nenhum |
| Collaborate with choreographers to refine or modify dance steps. | E0 nenhum |
| Coordinate dancing with that of partners or dance ensembles. | E0 nenhum |
| Attend costume fittings, photography sessions, and makeup calls associated with dance performances. | E0 nenhum |
| Audition for dance roles or for membership in dance companies. | E0 nenhum |
| Teach dance students. | E0 nenhum |
| Perform in productions, singing or acting in addition to dancing, if required. | E0 nenhum |
| Prepare pointe shoes, by sewing or other means, for use in rehearsals and performance. | E0 nenhum |
Informação ocupacional
Perspetivas de emprego (BLS)
- Emprego, 2025
- 14K
- Emprego projetado, 2035
- 14K
- Variação (2025–35)
- +2,2%
- Salário anual mediano, 2025
- não publicado
- Escolaridade habitual para ingresso
- No formal educational credential
Ligações à classificação coreana (KSCO)
Ligações da versão atual de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, elaborado pela AI Changing Work. Os valores de relação são lidos a partir da ocupação O*NET-SOC.
| Código KSCO | Nome KSCO | Relação | Estado |
|---|---|---|---|
| 29471 | 무용가 | Mesmo âmbito | confirmado |
| 29444 | 전통 예능인 | Sobrepõem-se, não são iguais | confirmado |
| 44293 | 응원단원 | Relacionada, não correspondente | confirmado |
Definições de relação e estado(kr-direct v1.1)
Descrição ocupacional da OIT
A AI Changing Work vincula a esta ocupação os grupos de base da ISCO-08 abaixo aplicando, tal como publicadas, as tabelas de correspondência do Bureau of Labor Statistics dos EUA (BLS) (SOC 2018 para SOC 2010, SOC 2010 para ISCO-08), sem seleção caso a caso; cada vínculo pode ser total ou parcial.
- ISCO-08 2653Dancers and Choreographers
Bailarinos e coreógrafos
Fonte: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licença: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
A definição, as tarefas e os exemplos abaixo são a descrição da OIT para esse grupo de base, não para esta ocupação.
Dancers and choreographers conceive and create or perform dances.
Tarefas
- (a) conceiving and creating dances, which often convey a story, theme, idea or mood, by a pattern of steps, movements and gestures;
- (b) performing dances as a soloist, with a partner or as a member of a dancing group before live audiences or for film, television or other visual media;
- (c) training ,exercising and attending dance classes to maintain the required levels of ability and fitness;
- (d) directing and participating in rehearsals to practice dance steps and techniques required for a performance;
- (e) auditioning for dance roles or for memberships in dance companies;
- (f) coordinating the production music with the music directors.
Ocupações de exemplo
Choreographer · Ballet Dancer · Night-club dancer · Street dancer
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
Vocabulário ocupacional ESCO
Cada entrada abaixo está associada a esta ocupação no ESCO-O*NET Crosswalk publicado (versão 1, 2022). Os tipos de correspondência são os dessa tabela; a redação é da AI Changing Work.
- Bailarino/BailarinaESCO 2653.2Mesmo âmbito
Os bailarinos interpretam ideias, sentimentos, histórias ou personagens para públicos utilizando o movimento e a linguagem corporal, na maioria das vezes acompanhados de música. Tal envolve normalmente a interpretação do trabalho de um coreógrafo ou de um repertório tradicional, embora possa, por vezes, exigir improviso.
- Artista de circoESCO 2659.2.1Sobrepõem-se, não são iguais
Os artistas de circo desenvolvem atuações originais, exibindo grandes competências artísticas e de execução, profundidade emotiva e propostas artísticas para o público em geral. De forma individual ou em colaboração, podem executar uma ou mais disciplinas de circo tradicionais ou originais, que se baseiam geralmente em capacidades físicas como a força, o equilíbrio, a agilidade, a flexibilidade, a destreza e a coordenação de partes do corpo, combinadas com disciplinas de execução como a dança, o teatro, a mímica, etc. A natureza física dos exercícios realizados encerra frequentemente um certo nível de risco para o executante.
- Artista de ruaESCO 2659.2.5Sobrepõem-se, não são iguais
Os artistas de rua criam espetáculos artísticos de rua para espaços ao ar livre, utilizando o espaço e o público como recurso criativo. A sua atuação é criada através de uma exploração e experimentação lúdicas com o objetivo de entretenimento e, eventualmente, de partilha de opiniões críticas sobre assuntos da sociedade. Estimulam a participação do público como componente da sua atuação, respeitando simultaneamente a segurança e a integridade do público.
- Artista de variedadesESCO 2659.2.6Sobrepõem-se, não são iguais
Os artistas de variedades são artistas multidisciplinares que dominam, pelo menos, duas das seguintes disciplinas: comédia, dança, canto, artes circenses, manipulação de objetos e ilusionismo. Atuam a solo ou com outros artistas e podem aparecer em espetáculos musicais de variedades, cabarés, musicais e outros eventos de entretenimento. O seu desempenho artístico caracteriza-se pela combinação de artes, estilos e disciplinas.
- Professor de dança/Professora de dançaESCO 2355.2Sobrepõem-se, não são iguais
Os professores de dança ensinam aos alunos, num contexto recreativo, os diversos géneros e formas de dança, como o ballet, o jazz, danças de salão, o hip-hop, as danças latinas, a dança popular, etc.. Proporcionam aos alunos uma noção da história e do repertório de dança, mas centram-se sobretudo numa abordagem prática na suas aulas, nas quais ajudam os alunos a experimentar e a dominar diferentes estilos e técnicas de dança e expressão dramática e a desenvolver o seu próprio estilo. Criam, coreografam e produzem espetáculos e coordenam a produção técnica e o palco, bem como os adereços e os trajes.
- Professor de escola superior de dança/Professora de escola superior de dançaESCO 2310.1.29Sobrepõem-se, não são iguais
Os professores de escola superior de dança ensinam os alunos com teoria específica e, principalmente, cursos de dança baseados na prática, numa escola de dança ou num conservatório ao nível do ensino superior. Prestam formação teórica ao serviço das competências práticas e técnicas que os alunos deverão posteriormente dominar na dança. Os professores de escola superior de dança acompanham os progressos dos alunos, prestam assistência individual, quando necessário, e avaliam os seus conhecimentos e desempenho na dança, frequentemente por meio de trabalhos, testes e exames práticos.
Fonte: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licença: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Ligações à classificação francesa (ROME)
Ligações entre esta ocupação e fichas ROME 4.0, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação. As ligações marcadas como «provisório» foram adotadas apenas com base nos julgamentos de dois avaliadores da mesma família de modelos (Claude), ou por uma regra do operador aplicada a esses julgamentos, pelo que se apoiam em evidências mais fracas do que as ligações confirmadas.
| Código ROME | Designação ROME (francês) | Relação |
|---|---|---|
| L1201 | Danseur / Danseuse | Mesmo âmbitoprovisório |
| L1209 | Performeur / Performeuse de cabaret | Relacionada, não correspondenteprovisório |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Ligações à classificação espanhola (CNO-11)
Ligações entre esta ocupação e ocupações CNO-11, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação.
| Código CNO-11 | Designação CNO-11 (espanhol) | Relação |
|---|---|---|
| 2933 | Coreógrafos y bailarines | Esta ocupação é mais restrita |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Ligações à classificação alemã (KldB)
Ligações entre esta ocupação e ocupações KldB, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação.
| Código KldB | Designação KldB (alemão) | Relação |
|---|---|---|
| 94224 | Tänzer/innen und Choreografen/Choreografinnen - hoch komplexe Tätigkeiten | Esta ocupação é mais restrita |
| 94252 | Berufe für personenbezogene Dienstleistungen - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | Relacionada, não correspondente |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Ligações à classificação japonesa (JSCO)
Ligações entre esta ocupação e ocupações JSCO, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação.
| Código JSCO | Designação JSCO (japonês) | Relação |
|---|---|---|
| 232 | 舞踊家 | Mesmo âmbitoprovisório |
| 406 | 芸者,ダンサー | Relacionada, não correspondenteprovisório |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Fontes de dados e licenças desta página, e avisos de modificação e tradução da AI Changing Work: Créditos e fontes