Quatro faixas relativas (Baixo / Moderado / Alto / Muito alto)
831 ocupações detalhadas da tabela de projeções de emprego do BLS. O valor é atribuído por código da National Employment Matrix (NEM), pelo que as ocupações que partilham um código NEM recebem a mesma banda
Índice de exposição à IA generativa, 0–1 tal como publicado
Grupo de base CITP-08 — todas as ocupações com o mesmo código recebem este valor
Calculado por este site, não publicado pela OIT: das 1.012 ocupações que este site liga ao conjunto de dados da OIT, 53% atingem ou superam este valor.
A categoria de BLS é uma posição relativa, não um nível absoluto, e também não é uma medição de primeira mão: agrupa em quatro faixas as posições percentis da ocupação em vários estudos publicados. Não é uma previsão de emprego ou de salários, não é uma probabilidade de adoção e não distingue automação de aumento.
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
Task
βE1 + 0.5 × E2
Prepare course materials, such as syllabi, homework assignments, and handouts.Details
O*NET Task ID 6080
1.0
Maintain student attendance records, grades, and other required records.Details
O*NET Task ID 6082
1.0
Compile bibliographies of specialized materials for outside reading assignments.Details
O*NET Task ID 6096
1.0
Evaluate and grade students' class work, assignments, and papers.Details
O*NET Task ID 6076
0.5
Prepare and deliver lectures to undergraduate or graduate students on topics such as race and ethnic relations, measurement and data collection, and workplace social relations.Details
O*NET Task ID 6077
0.5
Compile, administer, and grade examinations, or assign this work to others.Details
O*NET Task ID 6079
0.5
Keep abreast of developments in the field by reading current literature, talking with colleagues, and participating in professional conferences.Details
O*NET Task ID 6081
0.5
Plan, evaluate, and revise curricula, course content, course materials, and methods of instruction.Details
O*NET Task ID 6084
0.5
Advise students on academic and vocational curricula and on career issues.Details
O*NET Task ID 6085
0.5
Collaborate with colleagues to address teaching and research issues.Details
O*NET Task ID 6086
0.5
Conduct research in a particular field of knowledge and publish findings in professional journals, books, or electronic media.Details
O*NET Task ID 6087
0.5
Select and obtain materials and supplies, such as textbooks and laboratory equipment.Details
O*NET Task ID 6088
0.5
Supervise undergraduate or graduate teaching, internship, and research work.Details
O*NET Task ID 6089
0.5
Participate in student recruitment, registration, and placement activities.Details
O*NET Task ID 6091
0.5
Perform administrative duties, such as serving as department head.Details
O*NET Task ID 6092
0.5
Write grant proposals to procure external research funding.Details
O*NET Task ID 6094
0.5
Provide professional consulting services to government or industry.Details
O*NET Task ID 6098
0.5
Initiate, facilitate, and moderate classroom discussions.Details
O*NET Task ID 6078
0.0
Maintain regularly scheduled office hours to advise and assist students.Details
O*NET Task ID 6083
0.0
Serve on academic or administrative committees that deal with institutional policies, departmental matters, and academic issues.Details
O*NET Task ID 6090
0.0
Supervise students' laboratory and field work.Details
O*NET Task ID 6093
0.0
Act as advisers to student organizations.Details
O*NET Task ID 6095
0.0
Participate in campus and community events.Details
O*NET Task ID 6097
0.0
Mentor new faculty.Details
O*NET Task ID 21121
0.0
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Informação ocupacional
Descrição ocupacional da OIT
University and Higher Education Teachers
Professores dos ensinos universitário e superior
Fonte:European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
University and higher education teachers prepare and deliver lectures and conduct tutorials in one or more subjects within a prescribed course of study at a university or other higher educational institution. They conduct research, and prepare scholarly papers and books.
Tarefas
(a) designing and modifying curricula and preparing courses of study in accordance with requirements;
(b) preparing and delivering lectures and conducting tutorials, seminars and laboratory experiments;
(c) stimulating discussion and independent thought among students;
(d) supervising, where appropriate, experimental and practical work undertaken by students;
(e) administering, evaluating and marking examination papers and tests;
(f) directing research of post-graduate students or other members of department;
(g) researching into and developing concepts, theories and operational methods for application in industrial and other fields;
(h) preparing scholarly books, papers or articles;
(i) participating in departmental and faculty meetings and in conferences and seminars;
Ocupações de exemplo
Higher education lecturer · Professor · University lecturer · University tutor
Professor de Escola Superior de Teatro/Professora de Escola Superior de TeatroESCO 2310.1.30
Os professores de escola superior de teatro educam os alunos em teoria específica e, principalmente, cursos de teatro baseados na prática num teatro, numa escola ou num conservatório especializados ao nível do ensino superior. Prestam instrução teórica ao serviço das aptidões e técnicas práticas que os alunos deverão posteriormente dominar no teatro. Os professores de escola superior de teatro acompanham os progressos dos alunos, auxiliam-nos individualmente quando necessário e avaliam os seus conhecimentos e desempenho em termos da prática do teatro através da atribuição de trabalhos, testes e exames.
Professor de Economia/Professora de EconomiaESCO 2310.1.14
Os professores de economia são professores, professores titulares, professores assistentes ou tutores que ensinam alunos no seu domínio de estudos, a economia. Desenvolvem programas curriculares, preparam aulas (palestras, aulas práticas, seminários, ações de formação, etc.), acompanham os resultados da aprendizagem, supervisionam o percurso académico. Realizam investigação académica no seu domínio da economia e apresentam as suas conclusões em conferências e publicações. Estão envolvidos em algumas funções de gestão das universidades.
Professor de Medicina/Professora de MedicinaESCO 2310.1.25
Os professores de Medicina são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a medicina, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da medicina, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Os assistentes universitários estagiários são alunos licenciados ou recém-licenciados empregados com um contrato de trabalho temporário numa universidade ou num estabelecimento de ensino superior com responsabilidades relacionadas com o ensino. Prestam assistência ao professor do curso específico pelo qual são responsáveis na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos.
Professor de Sociologia/Professora de SociologiaESCO 2310.1.38
Os professores de Sociologia são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Sociologia, que é predominantemente de natureza académica. Prestam assistência ao professor do curso específico pelo quais são responsáveis na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da Sociologia, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de ciências de enfermagem/Professora de ciências de enfermagemESCO 2310.1.28
Os professores de ciências de enfermagem são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Enfermagem, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da Enfermagem, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Ciências Empresariais/Professora de Ciências EmpresariaisESCO 2310.1.7
Os professores de Ciências Empresariais são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, as Ciências Empresariais, que é predominantemente de natureza académica. Prestam assistência ao professor do curso específico pelo quais são responsáveis na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio das Ciências Empresariais, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Ciências Naturais/Professora de Ciências NaturaisESCO 2310.1.13
Os professores de Ciências Naturais são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, as Ciências Naturais, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio das Ciências Naturais, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Orientador de aprendizagem em serviço social/Orientadora de aprendizagem em serviço socialESCO 2310.2
Os orientadores de aprendizagem em serviço social lecionam, supervisionam e avaliam os alunos de trabalho social antes, durante e após a obtenção do seu grau. Contribuem para a sua colocação e têm autoridade para recomendar alunos, com base em fundamentação adequada.
Professor de Medicina Veterinária/Professora de Medicina VeterináriaESCO 2310.1.43
Os professores de Medicina Veterinária são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Medicina Veterinária, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da Medicina Veterinária, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Ciências Dentárias/Professora de Ciências DentáriasESCO 2310.1.12
Os professores em Ciências Dentárias são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, as Ciências Dentárias, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio das Ciências Dentárias, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Jornalismo/Professora de JornalismoESCO 2310.1.21
Os professores de Jornalismoe comunicação social são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, o Jornalismo e Comunicação Social, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio do Jornalismo e Comunicação Social, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Fonte:European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Shown in the original Korean. This dataset is published under KOGL Type 4, which prohibits derivative works including translation, so the text is reproduced unaltered.
The KNOW occupations and KECO codes listed here were linked to this page's occupation by this site; this is not a correspondence defined by the Korea Employment Information Service or the Ministry of Employment and Labor.
Projected change: +2.2%
Median wage: $84K
lowest $31Kmedian wage across 825 detailed occupations, BLS EP 2025–35highest $559K
Employment: 15K
Typical entry-level education: Doctoral or professional degree
