教育技术专家
📚教育与培训美国 · BLS 就业预测 2025–35：该 SOC 代码不在公布项目之列。
AI暴露度
- 数据来源: ILO发布时间: 2025
0.47
0.09此处所载数值的范围0.70职业群单位数值
尺度 · 母数 · 来源
生成式AI暴露度指数，按发布原值0–1
ISCO-08职业小类单位 — 共用同一代码的职业取值相同
本站计算，并非国际劳工组织发布的数值。在本站与 ILO 数据集相连的 1,012 个职业中，达到或高于此值的占 23%。
职业信息
国际劳工组织（ILO）职业说明
Information Technology Trainers
信息技术培训师
自行翻译
自行翻译 · 非 ISCO 官方词汇 — 未经国际劳工组织审核。
Information technology trainers develop, schedule and conduct training programmes and courses for computer and other information technology users outside the mainstream primary, secondary and higher education systems.
任务
- (a) identifying the information technology training needs and requirements of individual users and organizations;
- (b) preparing and developing instructional training material and aids such as handbooks, visual aids, online tutorials, demonstration models, and supporting training reference documentation;
- (c) designing, coordinating, scheduling and conducting training and development programmes that can be delivered in the form of individual and group instruction, and facilitating workshops meetings; demonstrations and conferences;
- (d) monitoring and performing ongoing evaluation and assessment of training quality and effectiveness, and reviewing and modifying training objectives, methods and course deliverables;
- (e) gathering, investigating and researching background materials to gain a full understanding of the subject matter and systems;
- (f) keeping up-to-date with new product version releases, advances in software, and general information technology trends, writing end user products and materials such as user training, tutorial and instruction manuals, online help, and operating and maintenance instructions.
职业示例
Computer trainer · Software trainer
间接映射 — 此职业通过基于规则的回退方式关联到该 ISCO 小类。
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
ESCO 职业词汇
- digital literacy teacherESCO 2356.1.1
Digital literacy teachers instruct students in the theory and practice of (basic) computer usage. They teach students digital literacy and, optionally, more advanced principles of computer science. They prepare the students with knowledge of software programmes ensure that computer hardware equipment is properly used. Digital literacy teachers construct and revise course content and assignments, and update them according to technological developments.
- ICT trainerESCO 2356.1
ICT trainers conduct training-needs analysis and design programs to train students in the use of software packages and information systems accordingly. They produce and update existing training materials (content and method), deliver effective training in classroom, online or informally, monitor, evaluate and report effectiveness of training. They maintain and update expertise on specialised ICT subjects and evaluate and report on students' performance.
来源: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
许可: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Shown in the original Korean. This dataset is published under KOGL Type 4, which prohibits derivative works including translation, so the text is reproduced unaltered.
- 외국어 강사KNOW K000000837
Job outlook: 증가(6%) 현상유지(16%) 감소(77%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 2.94K average(50%) 3.5K upper(25%) 3.9K
minacross 461 KNOW occupationsmaxJob satisfaction: 67
minacross 461 KNOW occupationsmaxDetails ▾▴
Duties
- -수강생들에게 어학에 관련된 회화, 작문, 문법, 독해, 듣기, 번역, 통역 등의 과목을 강의한다.
- -발음과 억양을 교정해 준다.
- -시청각 자료와 다양한 참여수업방식을 통해 실전적응력과 응용력을 키우고 언어감각을 익히게 지도한다.
- -어학, 통역, 번역 실기실습을 통해 학생들의 학습 성취도를 평가한다.
- -학습 및 취업에 관해 학생들과 상담한다.
- -인터넷을 통해 동영상 원격강의 및 수업내용에 대한 질의응답 수업을 하기도 한다.
- -교습과정으로 어학, 통역, 번역 등이 있다.
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Work abilities
가르치기(100) · 학습전략(95) · 말하기(91) · 기억력(83) · 청력(81)
Knowledge
영어(97) · 교육 및 훈련(93) · 상담(80) · 의사소통과 미디어(63) · 고객서비스(58)
Work environment
균형을 유지하기(94) · 연설, 발표, 회의하기(89) · 서서 근무(82) · 외부 고객 대하기(77) · 다른 사람과의 접촉(77)
Related occupations
학습지·교육교구 방문강사 · 예능 강사 · 문리학원 강사 · 기술·기능계강사 · 컴퓨터강사
- 학습지·교육교구 방문강사KNOW K000000883
Job outlook: 증가(0%) 현상유지(10%) 감소(90%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.075K average(50%) 3.4K upper(25%) 4.0K
minacross 461 KNOW occupationsmaxJob satisfaction: 63.8
minacross 461 KNOW occupationsmaxDetails ▾▴
Duties
- -업무적응 기간 동안 지점을 방문하여 학습 및 회원관리에 대한 교육을 받는다.
- -업무지역이 배정되면 회원 및 회원부모와 가정방문 시간을 협의하고, 회원별 학습진도를 계획한다.
- -학습지도안을 작성하고 수업자료를 준비한다.
- -회원의 가정에 방문하여 학습지를 전달하고, 학습지를 활용하여 수업을 진행한다.
- -과제를 내주고 결과를 검토한다.
- -회원의 학습정도를 평가하여 학습진도 계획에 반영한다.
- -기존회원을 관리하며, 신규회원을 확보하기 위해 전단지를 배포하는 등의 영업을 한다.
- -회원의 학습지도에 대한 학부모의 상담에 응대한다.
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Work abilities
학습전략(100) · 가르치기(100) · 말하기(85) · 읽고 이해하기(83) · 시간 관리(82)
Knowledge
교육 및 훈련(82) · 산수와 수학(70) · 국어(70) · 상담(69) · 영업과 마케팅(65)
Work environment
다른 사람과 신체적 접촉(95) · 실외 근무(94) · 걷거나 뛰기(91) · 다른 사람과의 접촉(90) · 앉아서 근무(82)
Related occupations
외국어 강사 · 예능 강사 · 문리학원 강사 · 기술·기능계강사 · 컴퓨터강사
- 예능 강사KNOW K000000911
Job outlook: 증가(6%) 현상유지(17%) 감소(77%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 2.95K average(50%) 3.5K upper(25%) 4.0K
minacross 461 KNOW occupationsmaxJob satisfaction: 67.9
minacross 461 KNOW occupationsmaxDetails ▾▴
Duties
- -수강생들에게 음악, 미술, 서예, 무용, 꽃꽂이 등 예능분야의 이론과 기능을 가르친다.
- -수강생들의 자질을 관찰하고 관찰결과에 따라 개인별 지도계획을 세운다.
- -기본적인 이론수업을 가르치고 이를 바탕으로 실기 시범을 보인다.
- -개인적인 능력이나 흥미를 고려하여 실기를 지도한다.
- -실기실습 위주로 교육을 지도하고 실습작품으로 실기기능을 평가한다.
- -교습과정으로 공예, 국악, 전통무용, 서예, 음악, 미술, 무용, 만화, 영상, 연극, 영화, 바둑, 성우 등이 있으며, 기술분야 중 하나 또는 그 이상을 전문으로 지도한다.
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Work abilities
가르치기(100) · 청력(94) · 창의력(94) · 유연성 및 균형(88) · 학습전략(88)
Knowledge
예술(97) · 교육 및 훈련(91) · 고객서비스(79) · 상담(74) · 영업과 마케팅(69)
Work environment
다른 사람과 신체적 접촉(95) · 외부 고객 대하기(85) · 서서 근무(70) · 실내 근무(70) · 사람들과 직접 접촉(67)
Related occupations
외국어 강사 · 학습지·교육교구 방문강사 · 문리학원 강사 · 기술·기능계강사 · 컴퓨터강사
- 문리학원 강사KNOW K000000947
Job outlook: 증가(0%) 현상유지(20%) 감소(80%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.0K average(50%) 3.9K upper(25%) 5.2K
minacross 461 KNOW occupationsmaxJob satisfaction: 71.2
minacross 461 KNOW occupationsmaxDetails ▾▴
Duties
- -교육 목적에 부합되는 훈련프로그램이나 수업과정을 개발한다.
- -강의시간에 수강생들을 가르친다.
- -수강생이 강의 중 혹은 이외의 학습과정에서 궁금했던 사항에 대한 질문에 응답한다.
- -수강생들의 수업내용 숙지 정도를 평가하기 위해 시험을 실시하고, 채점한다.
- -초·중·고등학교 학생을 대상으로 일반 교과목의 보완학습을 지도한다.
- -각종 고시 및 입시에 출제되는 교과목 중 하나 또는 그 이상을 전문으로 가르친다.
- -해당 분야로는 논술, 어학, 수학, 과학, 사회, 고시, 검정 등이 있다.
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Work abilities
가르치기(100) · 학습전략(99) · 말하기(91) · 기억력(83) · 글쓰기(80)
Knowledge
물리(90) · 산수와 수학(90) · 국어(82) · 교육 및 훈련(82) · 화학(74)
Work environment
치열한 경쟁(94) · 연설, 발표, 회의하기(91) · 서서 근무(75) · 의사결정 가능성(75) · 주말 및 공휴일 근무(71)
Related occupations
외국어 강사 · 학습지·교육교구 방문강사 · 예능 강사 · 기술·기능계강사 · 컴퓨터강사
- 기술·기능계강사KNOW K000000967
Job outlook: 증가(12%) 현상유지(41%) 감소(47%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.45K average(50%) 3.65K upper(25%) 4.485K
minacross 461 KNOW occupationsmaxJob satisfaction: 68.9
minacross 461 KNOW occupationsmaxDetails ▾▴
Duties
- - 기술계학원에서 기술의 기본이론, 공구 및 기계의 사용, 안전관리에 대해 설명하고 시범을 보인다.
- - 운전학원에서 교습생에게 자동차의 실기기능과 이론을 지도하고 교습생과 동승하여 운전시범을 보여주며 연습시킨다.
- - 간호조무학원에서 기초간호, 응급처치, 보건교육을 교습하고 병원파견 실습을 지도한다.
- - 그 외 요리, 양재, 광고, 방송, 디자인 관련 기술ㆍ기능 이론 교육과 실습을 지도한다.
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Work abilities
가르치기(98) · 학습전략(88) · 사람 파악(81) · 조직체계의 분석 및 평가(78) · 시력(74)
Knowledge
교육 및 훈련(85) · 상담(72) · 심리(68) · 고객서비스(60) · 디자인(57)
Work environment
의사결정 가능성(87) · 연설, 발표, 회의하기(86) · 다른 사람과의 접촉(82) · 의사결정 권한(82) · 치열한 경쟁(79)
Related occupations
외국어 강사 · 학습지·교육교구 방문강사 · 예능 강사 · 문리학원 강사 · 컴퓨터강사
- 컴퓨터강사KNOW K000007539
Job outlook: 증가(14%) 현상유지(43%) 감소(43%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.3K average(50%) 3.55K upper(25%) 4.2K
minacross 461 KNOW occupationsmaxJob satisfaction: 68.3
minacross 461 KNOW occupationsmaxDetails ▾▴
Duties
- -교육 목적에 부합되는 훈련프로그램이나 수업과정을 개발한다.
- -강의시간에 수강생들을 가르친다.
- -수강생이 강의 중 혹은 이외의 학습과정에서 궁금했던 사항에 대한 질문에 응답한다.
- -수강생들이 강의시간 이외에 실습하기 위해 참고할 책의 목록을 만든다.
- -수강생들의 수업내용 숙지 정도를 평가하기 위해 시험을 실시하고, 채점한다.
- -수강생들에게 컴퓨터 혹은 향후 직업선택과 관련한 조언을 한다.
- -출석부 관리와 같은 행정업무를 수행한다.
- -다양한 자료원을 통해 최신 정보를 획득한다.
- -자신의 강의 분야의 새로운 지식이나 전문기술의 동향을 파악한다.
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Work abilities
가르치기(100) · 전산(96) · 학습전략(94) · 말하기(77) · 읽고 이해하기(53)
Knowledge
컴퓨터와 전자공학(91) · 교육 및 훈련(73) · 통신(68) · 상담(65) · 고객서비스(63)
Work environment
사람들과 직접 접촉(89) · 다른 사람과의 접촉(83) · 서서 근무(80) · 실내 근무(76) · 다른 사람과 신체적 접촉(55)
Related occupations
외국어 강사 · 학습지·교육교구 방문강사 · 예능 강사 · 문리학원 강사 · 기술·기능계강사
The KNOW occupations and KECO codes listed here were linked to this page's occupation by this site; this is not a correspondence defined by the Korea Employment Information Service or the Ministry of Employment and Labor.