Clinical Nurse Specialists
Healthcare Practitioners and Technical Occupations- رمز O*NET-SOC
- 29-1141.04
Direct nursing staff in the provision of patient care in a clinical practice setting, such as a hospital, hospice, clinic, or home. Ensure adherence to established clinical policies, protocols, regulations, and standards.
- مصدر البيانات: BLSتاريخ النشر: 2026-08
مرتفع· نسبي
منخفضأربع فئات نسبيةمرتفع جدًاقيمة على مستوى المجموعة المهنية
المقياس والأساس والمصدر
أربع فئات نسبية (منخفض / متوسط / مرتفع / مرتفع جدًا)
831 مهنة تفصيلية في جدول توقعات التوظيف لدى BLS. وتُسند القيمة على مستوى رمز مصفوفة التوظيف الوطنية (NEM)، فالمهن التي تشترك في الرمز نفسه تأخذ النطاق نفسه
- مصدر البيانات: Anthropicتاريخ النشر: 2026-03
0.060
0.000نطاق القيم المعروضة هنا0.745قيمة على مستوى المجموعة المهنية
المقياس والأساس والمصدر
مؤشر التعرّض المرصود، 0–1 كما نُشر
مربوط بمهام O*NET
منشورة لكل مهنة في SOC 2018؛ وكل مهنة في O*NET تحمل رمز SOC 2018 نفسه تأخذ هذه القيمة
- مصدر البيانات: ILOتاريخ النشر: 2025
0.25
0.09نطاق القيم المعروضة هنا0.70قيمة على مستوى المجموعة المهنية
المقياس والأساس والمصدر
مؤشر التعرّض للذكاء الاصطناعي التوليدي، 0–1 كما نُشر
قيمة منشورة على مستوى مجموعة الوحدة في ISCO-08. رُبطت بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الرسمية لمكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (من ISCO-08 إلى SOC 2010، ومن SOC 2010 إلى SOC 2018) كما نُشرت، والتناظر كلي أو جزئي
ما نوع القيمة التي ينشرها هذا المصدر
فئة BLS رتبة نسبية لا مستوى مطلق، وليست قياسًا مباشرًا: فهي تجمع الرتب المئينية للمهنة في عدة دراسات منشورة في أربع فئات. وهي ليست توقّعًا للتوظيف أو الأجور، ولا احتمالًا للتبني، ولا تفرّق بين الأتمتة والتعزيز.
Task-level exposure
المهام ذات التعرّض فقط30 مهمة مقيَّمة · 25 مهمة بقيمة β ≥ 0.5 (83.3%)
β = التعرّض المباشر (E1) + 0.5 × التعرّض عند توفر الأدوات (E2)، وفق تعريف المستودع المصدري.
- وحدة المصدر: مهام O*NET 27.2 ← رمز المهنة في O*NET 31.0
- جميع المهام المقيَّمة موجودة في قائمة مهام O*NET 31.0.
- المصدر
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- الإصدار
- gh-main-0471612
- الترخيص
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Design patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.29-1141.04 | 0.015432.1 | 0.003212.9 |
Prepare reports to document patients' care activities.29-1141.04 | 0.011223.3 | 0.005321.6 |
Present clients with information required to make informed health care and treatment decisions.29-1141.04 | 0.007214.9 | 0.003413.8 |
Teach patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.29-1141.04 | 0.006012.5 | 0.00208.2 |
Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments.29-1141.04 | 0.00357.3 | 0.002610.8 |
Provide consultation to other health care providers in areas such as patient discharge, patient care, or clinical procedures.29-1141.04 | 0.00326.7 | —0 |
Make clinical recommendations to physicians, other health care providers, insurance companies, patients, or health care organizations.29-1141.04 | 0.00163.2 | 0.008032.8 |
| Not observed on any surface — 22 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | ||
Coordinate or conduct educational programs or in-service training sessions on topics such as clinical procedures. | —0 | —0 |
Observe, interview, and assess patients to identify care needs. | —0 | —0 |
Evaluate the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | —0 | —0 |
Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care. | —0 | —0 |
Maintain departmental policies, procedures, objectives, or infection control standards. | —0 | —0 |
Collaborate with other health care professionals and service providers to ensure optimal patient care. | —0 | —0 |
Develop nursing service philosophies, goals, policies, priorities, or procedures. | —0 | —0 |
Develop, implement, or evaluate standards of nursing practice in specialty area such as pediatrics, acute care, and geriatrics. | —0 | —0 |
Develop or assist others in development of care and treatment plans. | —0 | —0 |
Plan, evaluate, or modify treatment programs based on information gathered by observing and interviewing patients, or by analyzing patient records. | —0 | —0 |
Instruct nursing staff in areas such as the assessment, development, implementation and evaluation of disability, illness, management, technology, or resources. | —0 | —0 |
Direct or supervise nursing care staff in the provision of patient therapy. | —0 | —0 |
Identify training needs or conduct training sessions for nursing students or medical staff. | —0 | —0 |
Read current literature, talk with colleagues, or participate in professional organizations or conferences to keep abreast of developments in nursing. | —0 | —0 |
Monitor or evaluate medical conditions of patients in collaboration with other health care professionals. | —0 | —0 |
Participate in clinical research projects such as by reviewing protocols, reviewing patient records, monitoring compliance, and meeting with regulatory authorities. | —0 | —0 |
Perform discharge planning for patients. | —0 | —0 |
Write nursing orders. | —0 | —0 |
Develop and maintain departmental policies, procedures, objectives, or patient care standards based on evidence-based practice guidelines or expert opinion. | —0 | —0 |
Design evaluation programs regarding the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | —0 | —0 |
Lead nursing department implementation of, or compliance with, regulatory or accreditation processes. | —0 | —0 |
Chair nursing departments or committees. | —0 | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Prepare reports to document patients' care activities.O*NET Task ID 18020 | 1.0 |
Write nursing orders.O*NET Task ID 18021 | 1.0 |
Observe, interview, and assess patients to identify care needs.O*NET Task ID 18001 | 0.5 |
Evaluate the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems.O*NET Task ID 18002 | 0.5 |
Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments.O*NET Task ID 18003 | 0.5 |
Maintain departmental policies, procedures, objectives, or infection control standards.O*NET Task ID 18005 | 0.5 |
Develop nursing service philosophies, goals, policies, priorities, or procedures.O*NET Task ID 18007 | 0.5 |
Develop, implement, or evaluate standards of nursing practice in specialty area, such as pediatrics, acute care, and geriatrics.O*NET Task ID 18008 | 0.5 |
Develop or assist others in development of care and treatment plans.O*NET Task ID 18009 | 0.5 |
Make clinical recommendations to physicians, other health care providers, insurance companies, patients, or health care organizations.O*NET Task ID 18010 | 0.5 |
Plan, evaluate, or modify treatment programs, based on information gathered by observing and interviewing patients or by analyzing patient records.O*NET Task ID 18011 | 0.5 |
Present clients with information required to make informed health care and treatment decisions.O*NET Task ID 18012 | 0.5 |
Instruct nursing staff in areas such as the assessment, development, implementation, and evaluation of disability, illness, management, technology, or resources.O*NET Task ID 18013 | 0.5 |
Identify training needs or conduct training sessions for nursing students or medical staff.O*NET Task ID 18015 | 0.5 |
Read current literature, talk with colleagues, or participate in professional organizations or conferences to keep abreast of developments in nursing.O*NET Task ID 18016 | 0.5 |
Monitor or evaluate medical conditions of patients in collaboration with other health care professionals.O*NET Task ID 18017 | 0.5 |
Participate in clinical research projects, such as by reviewing protocols, reviewing patient records, monitoring compliance, and meeting with regulatory authorities.O*NET Task ID 18018 | 0.5 |
Perform discharge planning for patients.O*NET Task ID 18019 | 0.5 |
Provide consultation to other health care providers in areas such as patient discharge, patient care, or clinical procedures.O*NET Task ID 20414 | 0.5 |
Develop and maintain departmental policies, procedures, objectives, or patient care standards, based on evidence-based practice guidelines or expert opinion.O*NET Task ID 20415 | 0.5 |
Design evaluation programs regarding the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems.O*NET Task ID 20416 | 0.5 |
Design patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.O*NET Task ID 20417 | 0.5 |
Lead nursing department implementation of, or compliance with, regulatory or accreditation processes.O*NET Task ID 20418 | 0.5 |
Chair nursing departments or committees.O*NET Task ID 20419 | 0.5 |
Teach patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions.O*NET Task ID 20420 | 0.5 |
Coordinate or conduct educational programs or in-service training sessions on topics, such as clinical procedures.O*NET Task ID 18000 | 0.0 |
Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty, such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care.O*NET Task ID 18004 | 0.0 |
Collaborate with other health care professionals and service providers to ensure optimal patient care.O*NET Task ID 18006 | 0.0 |
Direct or supervise nursing care staff in the provision of patient therapy.O*NET Task ID 18014 | 0.0 |
Provide coaching and mentoring to other caregivers to help facilitate their professional growth and development.O*NET Task ID 21188 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
جميع مهام O*NET 31.0 (30)
جميع مهام O*NET 31.0 لهذه المهنة (بالإنجليزية كما نُشرت؛ نوع المهمة أساسية أو تكميلية). لا تُدرج قيم التعرّض في هذه القائمة؛ فهي في الجدول أعلاه، بجوار كل مهمة بالصيغة الواردة في إصدار O*NET الذي استخدمه كل مصدر.
| المهمة (O*NET 31.0) | النوع |
|---|---|
| Coordinate or conduct educational programs or in-service training sessions on topics such as clinical procedures. | أساسية |
| Observe, interview, and assess patients to identify care needs. | أساسية |
| Evaluate the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | أساسية |
| Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments. | أساسية |
| Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty, such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care. | أساسية |
| Maintain departmental policies, procedures, objectives, or infection control standards. | أساسية |
| Collaborate with other health care professionals and service providers to ensure optimal patient care. | أساسية |
| Develop nursing service philosophies, goals, policies, priorities, or procedures. | أساسية |
| Develop, implement, or evaluate standards of nursing practice in specialty area, such as pediatrics, acute care, and geriatrics. | أساسية |
| Develop or assist others in development of care and treatment plans. | أساسية |
| Make clinical recommendations to physicians, other health care providers, insurance companies, patients, or health care organizations. | أساسية |
| Plan, evaluate, or modify treatment programs, based on information gathered by observing and interviewing patients or by analyzing patient records. | أساسية |
| Present clients with information required to make informed health care and treatment decisions. | أساسية |
| Instruct nursing staff in areas such as the assessment, development, implementation, and evaluation of disability, illness, management, technology, or resources. | أساسية |
| Direct or supervise nursing care staff in the provision of patient therapy. | أساسية |
| Identify training needs or conduct training sessions for nursing students or medical staff. | أساسية |
| Read current literature, talk with colleagues, or participate in professional organizations or conferences to keep abreast of developments in nursing. | أساسية |
| Monitor or evaluate medical conditions of patients in collaboration with other health care professionals. | أساسية |
| Participate in clinical research projects, such as by reviewing protocols, reviewing patient records, monitoring compliance, and meeting with regulatory authorities. | أساسية |
| Perform discharge planning for patients. | أساسية |
| Prepare reports to document patients' care activities. | أساسية |
| Write nursing orders. | أساسية |
| Provide consultation to other health care providers in areas such as patient discharge, patient care, or clinical procedures. | أساسية |
| Develop and maintain departmental policies, procedures, objectives, or patient care standards, based on evidence-based practice guidelines or expert opinion. | أساسية |
| Design evaluation programs regarding the quality and effectiveness of nursing practice or organizational systems. | أساسية |
| Design patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions. | أساسية |
| Lead nursing department implementation of, or compliance with, regulatory or accreditation processes. | أساسية |
| Chair nursing departments or committees. | أساسية |
| Teach patient education programs that include information required to make informed health care and treatment decisions. | أساسية |
| Provide coaching and mentoring to other caregivers to help facilitate their professional growth and development. | أساسية |
0.00/ 3· مؤشر التعرّض للروبوتات
المقياس والأساس والمصدر
تُمنح كل مهمة بدنية درجة من 0 إلى 3 بحسب البيئة التي يمكن فيها لروبوتات سبق نشرها أو بيعها أو عرضها أن تؤديها (0 لا شيء · 1 بيئات مخصصة للروبوتات مثل خلية آلات مسيّجة أو خط تعبئة زجاجات · 2 منشآت منظَّمة مثل صيدلية مستشفى أو ميناء حاويات · 3 بيئات غير منظَّمة مثل منزل خاص أو موقع بناء)، ثم يُحسب متوسط الدرجات بحسب حصة كل مهمة من وقت العمل
المهام البدنية من بين مهام O*NET 29.3 لهذه المهنة
قدّرت Anthropic الدرجات وحصص الوقت باستخدام Claude Opus 5 مع البحث على الويب (الوضع في 2026).
مؤشر التعرّض للروبوتات مقياس مختلف عن أرقام التعرّض للذكاء الاصطناعي في هذا الموقع، فلا يمكن جمعه معها ولا مقارنته بها. ولا يقيس التبني الفعلي ولا التكلفة، ويشمل الصفر أيضًا المهن التي لا تتضمن مهام بدنية.
درجة كل مهمة بدنية
مستويات بيئة الروبوت (E0–E3)
E0 لا شيءالتفاصيل
قُيّمت بأنها غير قابلة للتنفيذ بواسطة روبوتات سبق نشرها أو بيعها أو عرضها، حتى في بيئة مخصصة للروبوتات
E1 بيئات مخصصة للروبوتاتالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في بيئة مبنية حول الآلة، مثل خلية آلات مسيّجة أو خط تعبئة زجاجات
E2 منشآت منظَّمةالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في منشأة عمل بشرية تحافظ عليها مؤسسة وفق معيار عمل، مثل صيدلية مستشفى أو ميناء حاويات
E3 بيئات غير منظَّمةالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في بيئة لا تحافظ عليها أي مؤسسة وفق معيار عمل، مثل منزل خاص أو موقع بناء
لا تُدرج إلا المهام المصنّفة على أنها بدنية؛ أما المهام الأخرى فليس لها مستوى في المصدر.
| المهمة (O*NET 29.3) | مستوى بيئة الروبوت |
|---|---|
| Observe, interview, and assess patients to identify care needs. | E0 لا شيء |
| Provide direct care by performing comprehensive health assessments, developing differential diagnoses, conducting specialized tests, or prescribing medications or treatments. | E0 لا شيء |
| Provide specialized direct and indirect care to inpatients and outpatients within a designated specialty, such as obstetrics, neurology, oncology, or neonatal care. | E0 لا شيء |
معلومات مهنية
آفاق التوظيف (BLS)
القيم لمجموعة SOC 29-1141 بأكملها (Registered nurses)، وليست لهذه المهنة في O*NET وحدها.
- التوظيف، 2025
- 3.5M
- التوظيف المتوقع، 2035
- 3.7M
- التغيّر (2025–35)
- +5.6%
- الأجر السنوي الوسيط، 2025
- $97,550
- المؤهل التعليمي المعتاد للالتحاق
- Bachelor's degree
الروابط بالتصنيف الكوري (KSCO)
روابط من الإصدار الحالي لـ Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1، من إعداد AI Changing Work. تُقرأ قيم العلاقة من جهة مهنة O*NET-SOC.
| رمز KSCO | اسم KSCO | العلاقة | الحالة |
|---|---|---|---|
| 24401 | 전문 간호사 | هذه المهنة أضيق | مؤكَّد |
تعريفات العلاقة والحالة(kr-direct v1.1)
الوصف المهني لمنظمة العمل الدولية (ILO)
تربط AI Changing Work مجموعات الوحدات في ISCO-08 أدناه بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الصادرة عن مكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (SOC 2018 إلى SOC 2010، وSOC 2010 إلى ISCO-08) كما نُشرت، دون انتقاء حالة بحالة؛ وقد يكون كل ربط كليًا أو جزئيًا.
- ISCO-08 2221Nursing Professionals
اختصاصيو التمريض
ILOSTAT — ISCO-08 Structure EN AR v1.0 (2021), translated by the Regional Working Group on Labour Indicators in the Arab Region / ILO Dept. of Statistics + ROAS
التعريف والمهام والأمثلة أدناه هي وصف منظمة العمل الدولية لمجموعة الوحدات تلك، لا لهذه المهنة.
Nursing professionals provide treatment, support and care services for people who are in need of nursing care due to the effects of ageing, injury, illness or other physical or mental impairment, or potential risks to health. They assume responsibility for the planning and management of the care of patients, including the supervision of other health care workers, working autonomously or in teams with medical doctors and others in the practical application of preventive and curative measures.
المهام
- (a) planning, providing and evaluating nursing care for patients according to the practice and standards of modern nursing;
- (b) coordinating the care of patients in consultation with other health professionals and members of health teams;
- (c) developing and implementing care plans for the biological, social and psychological treatment of patients in collaboration with other health professionals;
- (d) planning and providing personal care, treatments and therapies including administering medications, and monitoring responses to treatment or care plan;
- (e) cleaning wounds and applying surgical dressings and bandages
- (f) monitoring pain and discomfort experienced by patients and alleviating pain using a variety of therapies, including the use of painkilling drugs;
- (g) planning and participating in health education programmes, health promotion and nurse education activities in clinical and community settings;
- (h) answering questions from patients and families and providing information about prevention of ill-health, treatment and care;
- (i) supervising and coordinating the work of other nursing, health and personal care workers;
- (j) conducting research on nursing practices and procedures and disseminating findings such as through scientific papers and reports.
أمثلة على المهن
Clinical nurse consultant · District nurse · Nurse anaesthetist · Nurse educator · Nurse practitioner · Operating theatre nurse · Professional nurse · Public health nurse · Specialist nurse
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
مفردات ESCO المهنية
كل عنصر أدناه مُطابَق مع هذه المهنة في ESCO-O*NET Crosswalk المنشور (الإصدار 1، 2022). أنواع المطابقة هي أنواع ذلك الجدول، أما الصياغة فمن AI Changing Work.
- قابلةESCO 2222.1هذه المهنة أوسع
تساعد القابلات النساء في الولادة من خلال تقديم الدعم والرعاية والمشورة اللازمة أثناء فترة الحمل والمخاض وفترة ما بعد الولادة وإجراءات الولادة وتوفير الرعاية للمولود الجديد. وهن يُقدِّمن المشورة بشأن الصحة والتدابير الوقائية، والإعداد للولادة والكشف عن المضاعفات لدى الأم والطفل، والحصول على الرعاية الطبية، ودعم الولادة العادية وتنفيذ إجراءات الطوارئ.
- ممارس تمريض متقدم / ممارسة تمريض متقدمESCO 2221.1هذه المهنة أوسع
يتولى ممارسو التمريض المتقدمون مسؤولية تحسين صحة المرضى وتعافيهم، وتقديم التشخيص والرعاية في أماكن متقدمة، وتنسيق الرعاية داخل مجالات إدارة الأمراض المزمنة، وتوفير الرعاية المتكاملة والإشراف على أعضاء الفريق المكلفين. ممارسو التمريض المتقدمون هم ممرّضو رعاية عامة اكتسبوا قاعدة معرفية متخصصة ومهارات صنع القرار المعقدة والكفاءات السريرية للممارسات السريرية الموسعة على المستوى المتقدم.
- ممرض متخصص / ممرضة متخصصةESCO 2221.3هذه المهنة أوسع
يعمل الممرضون المتخصصون على تحسين صحة الأشخاص وتعافيهم، والتشخيص والرعاية داخل فرع معين من مجال التمريض. وتشمل الأمثلة على وظائف التمريض المتخصصة هذه، على سبيل المثال لا الحصر، ممرّضو الرعاية الجَوَّالَة وممرّضو الممارسة المتقدمة وممرّضو الرعاية القلبية وممرّضو طب الأسنان وممرّضو الصحة المجتمعية وممرّضو الطب الشرعي وممرّضو أمراض الجهاز الهضمي وممرّضو الرعاية التلطيفية ورعاية المحتضرين وممرّضو الأطفال وممرّضو الصحة العامة وممرّضو الكلى وممرّضو التأهيل وممرّضو المدرسة. الممرضون المتخصصون هم ممرّضو رعاية عامة يتم إعدادهم بعد مستوى ممرضة عامة ومُصَّرح لهم الممارسة كمتخصصين يتميزون بخبرة خاصة في فرع من مجال التمريض.
- ممرض مسؤول عن الرعاية العامة / ممرضة مسؤولة عن الرعاية العامةESCO 2221.2هذه المهنة أوسع
الممرضون المسئولون عن الرعاية العامة مسؤولون عن تحسين صحة المرضى وتعافيهم من خلال تقديم الدعم البدني والنفسي للمرضى والأصدقاء والعائلات. كما يشرفون على أعضاء الفريق المكلفين.
المصدر: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
الترخيص: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
الروابط بالتصنيف الفرنسي (ROME)
روابط بين هذه المهنة وبطاقات ROME 4.0 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة. الروابط الموسومة بـ«مؤقت» اعتُمدت بالاستناد فقط إلى تقييمات مُقيِّمَين من عائلة النماذج نفسها (Claude)، أو بتطبيق قاعدة وضعها المُشغِّل على تلك التقييمات، ولذلك فهي تقوم على أدلة أضعف من الروابط المؤكَّدة.
| رمز ROME | تسمية ROME (بالفرنسية) | العلاقة |
|---|---|---|
| J1502 | Cadre de santé d'unité de soins ou de service paramédical | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
| J1508 | Infirmier / Infirmière en Pratique Avancée (IPA) | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
| J1510 | Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice (IDEC) | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
الروابط بالتصنيف الإسباني (CNO-11)
روابط بين هذه المهنة ومهن CNO-11 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز CNO-11 | تسمية CNO-11 (بالإسبانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 2122 | Enfermeros especializados (excepto matronos) | هذه المهنة أضيق |
| 2121 | Enfermeros no especializados | ذات صلة، وليست مطابقة |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
الروابط بالتصنيف الألماني (KldB)
روابط بين هذه المهنة ومهن KldB حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز KldB | تسمية KldB (بالألمانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 81313 | Berufe in der Fachkrankenpflege - komplexe Spezialistentätigkeiten | ذات صلة، وليست مطابقة |
| 81394 | Führungskräfte - Gesundheits- und Krankenpflege, Rettungsdienst und Geburtshilfe | ذات صلة، وليست مطابقة |
| 81383 | Berufe in der Gesundheits- und Krankenpflege (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - komplexe Spezialistentätigkeiten | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
| 81393 | Aufsichtskräfte - Gesundheits- und Krankenpflege, Rettungsdienst und Geburtshilfe | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
الروابط بالتصنيف الياباني (JSCO)
روابط بين هذه المهنة ومهن JSCO حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز JSCO | تسمية JSCO (باليابانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 133 | 看護師（准看護師を含む） | هذه المهنة أضيقمؤقت |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
مصادر بيانات هذه الصفحة وتراخيصها وإشعارات التعديل والترجمة الصادرة عن AI Changing Work: الاعتمادات والمصادر