Tour Guides and Escorts
Personal Care and Service Occupations- رمز O*NET-SOC
- 39-7011.00
Escort individuals or groups on sightseeing tours or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, and art galleries.
- مصدر البيانات: ILOتاريخ النشر: 2025
0.32
0.09نطاق القيم المعروضة هنا0.70قيمة على مستوى المجموعة المهنية
المقياس والأساس والمصدر
مؤشر التعرّض للذكاء الاصطناعي التوليدي، 0–1 كما نُشر
قيمة منشورة على مستوى مجموعة الوحدة في ISCO-08. رُبطت بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الرسمية لمكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (من ISCO-08 إلى SOC 2010، ومن SOC 2010 إلى SOC 2018) كما نُشرت، والتناظر كلي أو جزئي
- مصدر البيانات: OpenAIتاريخ النشر: 2023
0.346
0.000نطاق القيم المعروضة هنا0.844المقياس والأساس والمصدر
Task-level exposure
المهام ذات التعرّض فقط19 مهمة مقيَّمة · 6 مهمة بقيمة β ≥ 0.5 (31.6%)
β = التعرّض المباشر (E1) + 0.5 × التعرّض عند توفر الأدوات (E2)، وفق تعريف المستودع المصدري.
- وحدة المصدر: مهام O*NET 27.2 ← رمز المهنة في O*NET 31.0
- جميع المهام المقيَّمة موجودة في قائمة مهام O*NET 31.0.
- المصدر
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- الإصدار
- gh-main-0471612
- الترخيص
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Describe tour points of interest to group members, and respond to questions.O*NET Task ID 4540 | 1.0 |
Speak foreign languages to communicate with foreign visitors.O*NET Task ID 4552 | 1.0 |
Perform clerical duties, such as filing, typing, operating switchboards, or routing mail and messages.O*NET Task ID 4555 | 1.0 |
Provide directions and other pertinent information to visitors.O*NET Task ID 4544 | 0.5 |
Select travel routes and sites to be visited based on knowledge of specific areas.O*NET Task ID 4550 | 0.5 |
Research various topics, including site history, environmental conditions, and clients' skills and abilities to plan appropriate expeditions, instruction, and commentary.O*NET Task ID 20135 | 0.5 |
Conduct educational activities for school children.O*NET Task ID 4538 | 0.0 |
Escort individuals or groups on cruises, sightseeing tours, or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, or art galleries.O*NET Task ID 4539 | 0.0 |
Monitor visitors' activities to ensure compliance with establishment or tour regulations and safety practices.O*NET Task ID 4541 | 0.0 |
Greet and register visitors, and issue any required identification badges or safety devices.O*NET Task ID 4542 | 0.0 |
Distribute brochures, show audiovisual presentations, and explain establishment processes and operations at tour sites.O*NET Task ID 4543 | 0.0 |
Provide for physical safety of groups, performing such activities as providing first aid or directing emergency evacuations.O*NET Task ID 4545 | 0.0 |
Provide information about wildlife varieties and habitats, as well as any relevant regulations, such as those pertaining to hunting and fishing.O*NET Task ID 4547 | 0.0 |
Collect fees and tickets from group members.O*NET Task ID 4548 | 0.0 |
Teach skills, such as proper climbing methods, and demonstrate and advise on the use of equipment.O*NET Task ID 4549 | 0.0 |
Solicit tour patronage and sell souvenirs.O*NET Task ID 4551 | 0.0 |
Assemble and check the required supplies and equipment prior to departure.O*NET Task ID 4553 | 0.0 |
Drive motor vehicles to transport visitors to establishments and tour site locations.O*NET Task ID 4554 | 0.0 |
Train other guides and volunteers.O*NET Task ID 20136 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
جميع مهام O*NET 31.0 (19)
جميع مهام O*NET 31.0 لهذه المهنة (بالإنجليزية كما نُشرت؛ نوع المهمة أساسية أو تكميلية). لا تُدرج قيم التعرّض في هذه القائمة؛ فهي في الجدول أعلاه، بجوار كل مهمة بالصيغة الواردة في إصدار O*NET الذي استخدمه كل مصدر.
| المهمة (O*NET 31.0) | النوع |
|---|---|
| Conduct educational activities for school children. | أساسية |
| Escort individuals or groups on cruises, sightseeing tours, or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, or art galleries. | أساسية |
| Describe tour points of interest to group members, and respond to questions. | أساسية |
| Monitor visitors' activities to ensure compliance with establishment or tour regulations and safety practices. | أساسية |
| Provide directions and other pertinent information to visitors. | أساسية |
| Select travel routes and sites to be visited based on knowledge of specific areas. | أساسية |
| Research various topics, including site history, environmental conditions, and clients' skills and abilities to plan appropriate expeditions, instruction, and commentary. | أساسية |
| Greet and register visitors, and issue any required identification badges or safety devices. | تكميلية |
| Distribute brochures, show audiovisual presentations, and explain establishment processes and operations at tour sites. | تكميلية |
| Provide for physical safety of groups, performing such activities as providing first aid or directing emergency evacuations. | تكميلية |
| Provide information about wildlife varieties and habitats, as well as any relevant regulations, such as those pertaining to hunting and fishing. | تكميلية |
| Collect fees and tickets from group members. | تكميلية |
| Teach skills, such as proper climbing methods, and demonstrate and advise on the use of equipment. | تكميلية |
| Solicit tour patronage and sell souvenirs. | تكميلية |
| Speak foreign languages to communicate with foreign visitors. | تكميلية |
| Assemble and check the required supplies and equipment prior to departure. | تكميلية |
| Drive motor vehicles to transport visitors to establishments and tour site locations. | تكميلية |
| Perform clerical duties, such as filing, typing, operating switchboards, or routing mail and messages. | تكميلية |
| Train other guides and volunteers. | تكميلية |
0.66/ 3· مؤشر التعرّض للروبوتات
المقياس والأساس والمصدر
تُمنح كل مهمة بدنية درجة من 0 إلى 3 بحسب البيئة التي يمكن فيها لروبوتات سبق نشرها أو بيعها أو عرضها أن تؤديها (0 لا شيء · 1 بيئات مخصصة للروبوتات مثل خلية آلات مسيّجة أو خط تعبئة زجاجات · 2 منشآت منظَّمة مثل صيدلية مستشفى أو ميناء حاويات · 3 بيئات غير منظَّمة مثل منزل خاص أو موقع بناء)، ثم يُحسب متوسط الدرجات بحسب حصة كل مهمة من وقت العمل
المهام البدنية من بين مهام O*NET 29.3 لهذه المهنة
قدّرت Anthropic الدرجات وحصص الوقت باستخدام Claude Opus 5 مع البحث على الويب (الوضع في 2026).
مؤشر التعرّض للروبوتات مقياس مختلف عن أرقام التعرّض للذكاء الاصطناعي في هذا الموقع، فلا يمكن جمعه معها ولا مقارنته بها. ولا يقيس التبني الفعلي ولا التكلفة، ويشمل الصفر أيضًا المهن التي لا تتضمن مهام بدنية.
درجة كل مهمة بدنية
مستويات بيئة الروبوت (E0–E3)
E0 لا شيءالتفاصيل
قُيّمت بأنها غير قابلة للتنفيذ بواسطة روبوتات سبق نشرها أو بيعها أو عرضها، حتى في بيئة مخصصة للروبوتات
E1 بيئات مخصصة للروبوتاتالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في بيئة مبنية حول الآلة، مثل خلية آلات مسيّجة أو خط تعبئة زجاجات
E2 منشآت منظَّمةالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في منشأة عمل بشرية تحافظ عليها مؤسسة وفق معيار عمل، مثل صيدلية مستشفى أو ميناء حاويات
E3 بيئات غير منظَّمةالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في بيئة لا تحافظ عليها أي مؤسسة وفق معيار عمل، مثل منزل خاص أو موقع بناء
لا تُدرج إلا المهام المصنّفة على أنها بدنية؛ أما المهام الأخرى فليس لها مستوى في المصدر.
| المهمة (O*NET 29.3) | مستوى بيئة الروبوت |
|---|---|
| Escort individuals or groups on cruises, sightseeing tours, or through places of interest, such as industrial establishments, public buildings, or art galleries. | E2 منشآت منظَّمة |
| Greet and register visitors, and issue any required identification badges or safety devices. | E2 منشآت منظَّمة |
| Provide for physical safety of groups, performing such activities as providing first aid or directing emergency evacuations. | E0 لا شيء |
| Collect fees and tickets from group members. | E2 منشآت منظَّمة |
| Teach skills, such as proper climbing methods, and demonstrate and advise on the use of equipment. | E0 لا شيء |
| Assemble and check the required supplies and equipment prior to departure. | E1 بيئات مخصصة للروبوتات |
| Drive motor vehicles to transport visitors to establishments and tour site locations. | E2 منشآت منظَّمة |
معلومات مهنية
آفاق التوظيف (BLS)
لا يتضمن جدول توقعات التوظيف الصادر عن BLS صفًّا لـ SOC 39-7011.
الروابط بالتصنيف الكوري (KSCO)
روابط من الإصدار الحالي لـ Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1، من إعداد AI Changing Work. تُقرأ قيم العلاقة من جهة مهنة O*NET-SOC.
| رمز KSCO | اسم KSCO | العلاقة | الحالة |
|---|---|---|---|
| 44211 | 국내 여행 안내사 | هذه المهنة أوسع | مؤكَّد |
| 44213 | 관광 통역 안내사 | هذه المهنة أوسع | مؤكَّد |
| 44214 | 미술관‧박물관 해설 및 안내원 | هذه المهنة أوسع | مؤكَّد |
| 44215 | 전시 및 시설 견학 안내원 | هذه المهنة أوسع | مؤكَّد |
| 44219 | 그 외 관광 서비스 종사원 | هذه المهنة أوسع | مؤكَّد |
تعريفات العلاقة والحالة(kr-direct v1.1)
الوصف المهني لمنظمة العمل الدولية (ILO)
تربط AI Changing Work مجموعات الوحدات في ISCO-08 أدناه بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الصادرة عن مكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (SOC 2018 إلى SOC 2010، وSOC 2010 إلى ISCO-08) كما نُشرت، دون انتقاء حالة بحالة؛ وقد يكون كل ربط كليًا أو جزئيًا.
- ISCO-08 5113Travel Guides
أدلاء السفر
ILOSTAT — ISCO-08 Structure EN AR v1.0 (2021), translated by the Regional Working Group on Labour Indicators in the Arab Region / ILO Dept. of Statistics + ROAS
التعريف والمهام والأمثلة أدناه هي وصف منظمة العمل الدولية لمجموعة الوحدات تلك، لا لهذه المهنة.
Travel guides accompany individuals or groups on trips, sightseeing tours and excursions and on tours of places of interest such as historical sites, industrial establishments and theme parks. They describe points of interest and provide background information on interesting features.
المهام
- (a) escorting and guiding tourists on cruises and sightseeing tours;
- (b) escorting visitors through places of interest such as museums, exhibitions, theme parks, factories and other industrial establishments;
- (c) describing and providing information on points of interest and exhibits and responding to questions;
- (d) conducting educational activities for school children;
- (e) monitoring visitors' activities to ensure compliance with establishment or tour regulations and safety practices;
- (f) greeting and registering visitors and tour participants, and issuing any required identification badges or safety devices;
- (g) distributing brochures, showing audiovisual presentations, and explaining procedures and operations at tour sites;
- (h) providing for physical safety of groups, and performing activities such as providing first aid and directing emergency evacuations;
- (i) resolving any problems with tour itineraries, service, or accommodation.
أمثلة على المهن
Art gallery guide · Tour escort · Tourist guide
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
مفردات ESCO المهنية
كل عنصر أدناه مُطابَق مع هذه المهنة في ESCO-O*NET Crosswalk المنشور (الإصدار 1، 2022). أنواع المطابقة هي أنواع ذلك الجدول، أما الصياغة فمن AI Changing Work.
- مرشد الجبل / مرشدة الجبلESCO 3423.4هذه المهنة أوسع
يساعد مرشدو الجبال الزوار ويفسرون التراث الطبيعي ويقدمون المعلومات والإرشادات للسائحين في الرحلات الجبلية. فهم يدعمون الزوار بأنشطة مثل التنزه والتسلق والتزلج بالإضافة إلى ضمان سلامتهم من خلال مراقبة الطقس والحالات الصحية.
- مرشد المنتزه / مرشدة المنتزهESCO 5113.1.2هذه المهنة أوسع
يساعد مرشدو المتنزه الزوار ويفسرون التراث الثقافي والطبيعي ويقدمون المعلومات والإرشادات للسائحين في الحدائق مثل الحياة البرية، والترفيه، والحدائق الطبيعية.
- معلم حديقة الحيوان / معلمة حديقة الحيوانESCO 5113.1.3هذه المهنة أوسع
يُعلّم معلمو حدائق الحيوانات الزوار عن الحيوانات التي تعيش في حديقة الحيوان/المرابي المائية وكذلك الأنواع والموائل الأخرى. وهم يقدمون معلومات حول إدارة الحيوان، ومجموعة الحيوانات، والحفاظ على الحياة البرية. ويمكن أن يشارك معلمو حديقة الحيوان في كل من فرص التعليم الرسمية وغير الرسمية التي تتراوح بين إنتاج علامات المعلومات في العبوات إلى تقديم جلسات الفصل الدراسي المرتبطة بالمناهج المدرسية أو الجامعية. واعتمادًا على حجم المؤسسة، قد يكون فريق التعليم شخصًا واحدًا أو فريق كبير. ونتيجة لذلك، فإن المهارات الاختيارية المطلوبة واسعة للغاية وتتنوع من المؤسسة إلى أخرى. كما يعزّز معلمو الحديقة جهود الحفاظ على البيئة. ويمكن أن يتضمن ذلك العمل داخل حديقة الحيوان ولكن أيضًا في الحقل كجزء من أي مشروع (مشاريع) توعية حديقة الحيوان.
- أخصائي رسوم متحركة سياحية / أخصائية رسوم متحركة سياحيةESCO 2659.4متداخلة، وليست هي نفسها
يتولى أخصائيو الرسوم المتحركة السياحية وضع الأنشطة الترفيهية وتنظيمها لضيوف منشأة ضيافة. وهم يقومون بإعداد الأنشطة وتنسيقها بغرض تقديم الترفيه إلى العملاء.
- منظم الرحلات / منظمة الرحلاتESCO 4221.5متداخلة، وليست هي نفسها
يتولى منظمو الرحلات مسؤولية إدارة مسار الرحلة السياحية والإشراف عليه وتوفير معلومات عملية للسياح.
المصدر: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
الترخيص: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
الروابط بالتصنيف الفرنسي (ROME)
روابط بين هذه المهنة وبطاقات ROME 4.0 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة. الروابط الموسومة بـ«مؤقت» اعتُمدت بالاستناد فقط إلى تقييمات مُقيِّمَين من عائلة النماذج نفسها (Claude)، أو بتطبيق قاعدة وضعها المُشغِّل على تلك التقييمات، ولذلك فهي تقوم على أدلة أضعف من الروابط المؤكَّدة.
| رمز ROME | تسمية ROME (بالفرنسية) | العلاقة |
|---|---|---|
| G1106 | Animateur / Animatrice du patrimoine | هذه المهنة أوسع |
| G1201 | Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice | هذه المهنة أوسعمؤقت |
| G1222 | Guide-conférencier / Guide-conférencière | هذه المهنة أوسعمؤقت |
| G1227 | Guide-interprète | هذه المهنة أوسعمؤقت |
| G1242 | Médiateur / Médiatrice scientifique | هذه المهنة أوسعمؤقت |
| G1228 | Guide de haute montagne | ذات صلة، وليست مطابقة |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
الروابط بالتصنيف الإسباني (CNO-11)
روابط بين هذه المهنة ومهن CNO-11 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز CNO-11 | تسمية CNO-11 (بالإسبانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 5825 | Guías de turismo | النطاق نفسه |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
الروابط بالتصنيف الألماني (KldB)
روابط بين هذه المهنة ومهن KldB حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز KldB | تسمية KldB (بالألمانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 63143 | Reiseleiter/innen und Fremdenführer/innen - komplexe Spezialistentätigkeiten | هذه المهنة أوسع |
| 63142 | Reiseleiter/innen und Fremdenführer/innen - fachlich ausgerichtete Tätigkeiten | متداخلة، وليست هي نفسها |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
الروابط بالتصنيف الياباني (JSCO)
روابط بين هذه المهنة ومهن JSCO حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز JSCO | تسمية JSCO (باليابانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 421 | 旅行・観光案内人 | هذه المهنة أضيقمؤقت |
| 407 | 娯楽場等接客員 | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
مصادر بيانات هذه الصفحة وتراخيصها وإشعارات التعديل والترجمة الصادرة عن AI Changing Work: الاعتمادات والمصادر