Bus Drivers, School

Transportation and Material Moving Occupations
رمز O*NET-SOC
53-3051.00

Drive a school bus to transport students. Ensure adherence to safety rules. May assist students in boarding or exiting.

  • مصدر البيانات: BLSتاريخ النشر: 2026-08

    متوسط· نسبي

    منخفضأربع فئات نسبيةمرتفع جدًا

    قيمة على مستوى المجموعة المهنية

    المقياس والأساس والمصدر

    أربع فئات نسبية (منخفض / متوسط / مرتفع / مرتفع جدًا)

    831 مهنة تفصيلية في جدول توقعات التوظيف لدى BLS. وتُسند القيمة على مستوى رمز مصفوفة التوظيف الوطنية (NEM)، فالمهن التي تشترك في الرمز نفسه تأخذ النطاق نفسه

    مجموعة البيانات المصدر (تنزيل ملف XLSX)

  • مصدر البيانات: Anthropicتاريخ النشر: 2026-03

    0.000

    0.000نطاق القيم المعروضة هنا0.745
    المقياس والأساس والمصدر

    مؤشر التعرّض المرصود، 0–1 كما نُشر

    مربوط بمهام O*NET

    منشورة لكل مهنة في SOC 2018؛ وكل مهنة في O*NET تحمل رمز SOC 2018 نفسه تأخذ هذه القيمة

    مجموعة البيانات المصدر (تنزيل ملف CSV)

  • مصدر البيانات: ILOتاريخ النشر: 2025

    0.18

    0.09نطاق القيم المعروضة هنا0.70

    قيمة على مستوى المجموعة المهنية

    المقياس والأساس والمصدر

    مؤشر التعرّض للذكاء الاصطناعي التوليدي، 0–1 كما نُشر

    قيمة منشورة على مستوى مجموعة الوحدة في ISCO-08. رُبطت بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الرسمية لمكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (من ISCO-08 إلى SOC 2010، ومن SOC 2010 إلى SOC 2018) كما نُشرت، والتناظر كلي أو جزئي

    مجموعة البيانات المصدر (تنزيل ملف PDF)

ما نوع القيمة التي ينشرها هذا المصدر

فئة BLS رتبة نسبية لا مستوى مطلق، وليست قياسًا مباشرًا: فهي تجمع الرتب المئينية للمهنة في عدة دراسات منشورة في أربع فئات. وهي ليست توقّعًا للتوظيف أو الأجور، ولا احتمالًا للتبني، ولا تفرّق بين الأتمتة والتعزيز.

Task-level exposure

المهام ذات التعرّض فقط

17 مهمة مقيَّمة · 6 مهمة بقيمة β ≥ 0.5 (35.3%)

β = التعرّض المباشر (E1) + 0.5 × التعرّض عند توفر الأدوات (E2)، وفق تعريف المستودع المصدري.

  • وحدة المصدر: مهام O*NET 27.2 ← رمز المهنة في O*NET 31.0
  • جميع المهام المقيَّمة موجودة في قائمة مهام O*NET 31.0.
المصدر
OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
الإصدار
gh-main-0471612
الترخيص
MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI

مهام مهنة O*NET-SOC 2010 53-3022.00 Bus Drivers, School or Special Client، ربطناها بهذه المهنة باستخدام جدول التقابل الرسمي O*NET-SOC 2010 إلى 2019

Task (O*NET 20.1)Claude.aiRaw / share %
Read maps and follow written and verbal geographic directions.

53-3022.00

0.007679.3
Maintain knowledge of first-aid procedures.

53-3022.00

0.002020.7
Not observed on any surface — 13 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states.
Follow safety rules as students board and exit buses or cross streets near bus stops.
—0
Comply with traffic regulations to operate vehicles in a safe and courteous manner.
—0
Check the condition of a vehicle's tires, brakes, windshield wipers, lights, oil, fuel, water, and safety equipment to ensure that everything is in working order.
—0
Maintain order among pupils during trips to ensure safety.
—0
Pick up and drop off students at regularly scheduled neighborhood locations, following strict time schedules.
—0
Report any bus malfunctions or needed repairs.
—0
Drive gasoline, diesel, or electrically powered multi-passenger vehicles to transport students between neighborhoods, schools, and school activities.
—0
Prepare and submit reports that may include the number of passengers or trips, hours worked, mileage, fuel consumption, or fares received.
—0
Keep bus interiors clean for passengers.
—0
Report delays, accidents, or other traffic and transportation situations, using telephones or mobile two-way radios.
—0
Regulate heating, lighting, and ventilation systems for passenger comfort.
—0
Escort small children across roads and highways.
—0
Make minor repairs to vehicles.
—0

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

جميع مهام O*NET 31.0 (17)

جميع مهام O*NET 31.0 لهذه المهنة (بالإنجليزية كما نُشرت؛ نوع المهمة أساسية أو تكميلية). لا تُدرج قيم التعرّض في هذه القائمة؛ فهي في الجدول أعلاه، بجوار كل مهمة بالصيغة الواردة في إصدار O*NET الذي استخدمه كل مصدر.

المهمة (O*NET 31.0)النوع
Check the condition of a vehicle's tires, brakes, windshield wipers, lights, oil, fuel, water, and safety equipment to ensure that everything is in working order.أساسية
Comply with traffic regulations to operate vehicles in a safe and courteous manner.أساسية
Drive gasoline, diesel, or electrically powered multi-passenger vehicles to transport students between neighborhoods, schools, and school activities.أساسية
Escort small children across roads and highways.أساسية
Follow safety rules as students board and exit buses or cross streets near bus stops.أساسية
Keep bus interiors clean for students.أساسية
Maintain knowledge of first-aid procedures.أساسية
Maintain order among students during trips to ensure safety.أساسية
Pick up and drop off students at regularly scheduled neighborhood locations, following strict time schedules.أساسية
Prepare and submit reports that may include the number of students or trips, hours worked, mileage, or fuel consumption.أساسية
Read maps and follow written and verbal geographic directions.أساسية
Record bus routes.أساسية
Regulate heating, lighting, and ventilation systems for student comfort.أساسية
Report any bus malfunctions or needed repairs.أساسية
Report delays, accidents, or other traffic and transportation situations, using telephones or mobile two-way radios.أساسية
Report delinquent student behaviors to school administration.أساسية
Make minor repairs to vehicles.تكميلية

معلومات مهنية

آفاق التوظيف (BLS)

التوظيف، 2025
397K
التوظيف المتوقع، 2035
400K
التغيّر (2025–35)
+0.7%
الأجر السنوي الوسيط، 2025
$47,920
المؤهل التعليمي المعتاد للالتحاق
High school diploma or equivalent
الأدنى $30,890نطاق الأجر الوسيط عبر 825 مهنة تفصيلية، BLS EP 2025–35الأعلى $559,030

المصدر: U.S. Bureau of Labor Statistics, Employment Projections 2025–35 — Employment by detailed occupation, 2025 and projected 2035

الروابط بالتصنيف الكوري (KSCO)

روابط من الإصدار الحالي لـ Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1، من إعداد AI Changing Work. تُقرأ قيم العلاقة من جهة مهنة O*NET-SOC.

رمز KSCOاسم KSCOالعلاقةالحالة
87229그 외 버스 운전원هذه المهنة أضيقمؤكَّد

تعريفات العلاقة والحالة(kr-direct v1.1)

الوصف المهني لمنظمة العمل الدولية (ILO)

تربط AI Changing Work مجموعات الوحدات في ISCO-08 أدناه بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الصادرة عن مكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) ‏(SOC 2018 إلى SOC 2010، وSOC 2010 إلى ISCO-08) كما نُشرت، دون انتقاء حالة بحالة؛ وقد يكون كل ربط كليًا أو جزئيًا.

  • ISCO-08 8331Bus and Tram Drivers

    سائقو الحافلات والترامواي

ILOSTAT — ISCO-08 Structure EN AR v1.0 (2021), translated by the Regional Working Group on Labour Indicators in the Arab Region / ILO Dept. of Statistics + ROAS

عرض المصدر الأصلي

التعريف والمهام والأمثلة أدناه هي وصف منظمة العمل الدولية لمجموعة الوحدات تلك، لا لهذه المهنة.

Bus and tram drivers drive and tend buses or street tramcars to transport passengers, mail or goods.

المهام

  • (a) driving and tending motor buses, trolley buses or motor coaches to transport local or long-distance passengers, mail or goods;
  • (b) driving and tending street tramcars transporting passengers;
  • (c) opening and closing doors before or after passengers board or alight;
  • (d) assisting passengers with luggage;
  • (e) controlling lighting, heating and ventilation on buses and trams;
  • (f) observing traffic to ensure safe progress;
  • (g) collecting fares or verifying passenger has necessary ticket.

أمثلة على المهن

Bus driver · Motor coach driver · Tram driver

Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits

مفردات ESCO المهنية

كل عنصر أدناه مُطابَق مع هذه المهنة في ESCO-O*NET Crosswalk المنشور (الإصدار 1، 2022). أنواع المطابقة هي أنواع ذلك الجدول، أما الصياغة فمن AI Changing Work.

  • سائق الحافلة / سائقة الحافلةESCO 8331.1هذه المهنة أضيق

    يقوم سائقو الحافلات بتشغيل الحافلات أو الباصات ويجمعون الأجرة ويهتمون بالركاب.

  • سائق حافلات الترولي / سائقة حافلات التروليESCO 8331.1.1متداخلة، وليست هي نفسها

    يتولى سائقو حافلات الترولي تشغيل حافلات الترولي أو الحافلات الموجهة ويجمعون الأجرة ويهتمون بالركاب.

المصدر: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

الترخيص: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

عرض المصدر الأصلي

ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.

الروابط بالتصنيف الفرنسي (ROME)

روابط بين هذه المهنة وبطاقات ROME 4.0 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة. الروابط الموسومة بـ«مؤقت» اعتُمدت بالاستناد فقط إلى تقييمات مُقيِّمَين من عائلة النماذج نفسها (Claude)، أو بتطبيق قاعدة وضعها المُشغِّل على تلك التقييمات، ولذلك فهي تقوم على أدلة أضعف من الروابط المؤكَّدة.

رمز ROMEتسمية ROME (بالفرنسية)العلاقة
N4109Conducteur / Conductrice d'autocar ligne régulièreهذه المهنة أضيقمؤقت
N4103Conducteur / Conductrice de busذات صلة، وليست مطابقةمؤقت
N4128Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 placesذات صلة، وليست مطابقةمؤقت

Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.

ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.

(AI Changing Work link release: fr-direct v1)

الروابط بالتصنيف الإسباني (CNO-11)

روابط بين هذه المهنة ومهن CNO-11 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.

رمز CNO-11تسمية CNO-11 (بالإسبانية)العلاقة
8420Conductores de autobuses y tranvíasهذه المهنة أضيقمؤقت

Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.

(AI Changing Work link release: es-direct v1)

الروابط بالتصنيف الألماني (KldB)

روابط بين هذه المهنة ومهن KldB حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.

رمز KldBتسمية KldB (بالألمانية)العلاقة
52132Bus- und Straßenbahnfahrer/innen - fachlich ausgerichtete Tätigkeitenهذه المهنة أضيقمؤقت

Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.

(AI Changing Work link release: de-direct v1)

الروابط بالتصنيف الياباني (JSCO)

روابط بين هذه المهنة ومهن JSCO حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.

رمز JSCOتسمية JSCO (باليابانية)العلاقة
611バス運転者هذه المهنة أضيقمؤقت

Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.

(AI Changing Work link release: jp-direct v1)

مصادر بيانات هذه الصفحة وتراخيصها وإشعارات التعديل والترجمة الصادرة عن AI Changing Work: الاعتمادات والمصادر