ممثلون

الفنون والتصميم والترفيه والإعلام

التعرّض للذكاء الاصطناعي

  • مصدر البيانات: BLSتاريخ النشر: 2026-08

    متوسط· نسبي

    منخفضأربع فئات نسبيةمرتفع جدًا

    قيمة على مستوى المجموعة المهنية

    المقياس والأساس والمصدر

    أربع فئات نسبية (منخفض / متوسط / مرتفع / مرتفع جدًا)

    831 مهنة تفصيلية في جدول توقعات التوظيف لدى BLS. وتُسند القيمة على مستوى رمز مصفوفة التوظيف الوطنية (NEM)، فالمهن التي تشترك في الرمز نفسه تأخذ النطاق نفسه

    مجموعة البيانات المصدر (تنزيل ملف XLSX)

  • مصدر البيانات: Anthropicتاريخ النشر: 2026-03

    0.101

    0.000نطاق القيم المعروضة هنا0.745
    المقياس والأساس والمصدر

    مؤشر التعرّض المرصود، 0–1 كما نُشر

    مربوط بمهام O*NET

    مجموعة البيانات المصدر

  • مصدر البيانات: ILOتاريخ النشر: 2025

    0.31

    0.09نطاق القيم المعروضة هنا0.70

    قيمة على مستوى المجموعة المهنية

    المقياس والأساس والمصدر

    مؤشر التعرّض للذكاء الاصطناعي التوليدي، 0–1 كما نُشر

    وحدة التصنيف ISCO-08 — تأخذ كل المهن ذات الرمز نفسه هذه القيمة

    محسوب من قِبل هذا الموقع وليس منشورًا من منظمة العمل الدولية: من بين 1,012 مهنة يربطها هذا الموقع بمجموعة بيانات المنظمة، تبلغ نسبة التي تساوي هذه القيمة أو تتجاوزها 65%.

    مجموعة البيانات المصدر

ما نوع القيمة التي ينشرها هذا المصدر

فئة BLS رتبة نسبية لا مستوى مطلق، وليست قياسًا مباشرًا: فهي تجمع الرتب المئينية للمهنة في عدة دراسات منشورة في أربع فئات. وهي ليست توقّعًا للتوظيف أو الأجور، ولا احتمالًا للتبني، ولا تفرّق بين الأتمتة والتعزيز.

Task-level exposure

المهام ذات التعرض فقط
TaskClaude.aiRaw / share %
Write original or adapted material for dramas, comedies, puppet shows, narration, or other performances.

27-2011

0.501064.2
Portray and interpret roles, using speech, gestures, and body movements, to entertain, inform, or instruct radio, film, television, or live audiences.

27-2011

0.125516.1
Perform humorous and serious interpretations of emotions, actions, and situations, using body movements, facial expressions, and gestures.

27-2011

0.06328.1
Learn about characters in scripts and their relationships to each other to develop role interpretations.

27-2011

0.02483.2
Read from scripts or books to narrate action or to inform or entertain audiences, utilizing few or no stage props.

27-2011

0.02162.8
Study and rehearse roles from scripts to interpret, learn and memorize lines, stunts, and cues as directed.

27-2011

0.01982.5
Work closely with directors, other actors, and playwrights to find the interpretation most suited to the role.

27-2011

0.01321.7
Tell jokes, perform comic dances, songs and skits, impersonate mannerisms and voices of others, contort face, and use other devices to amuse audiences.

27-2011

0.00891.1
Introduce performances and performers to stimulate excitement and coordinate smooth transition of acts during events.

27-2011

0.00260.3
Not observed on any surface — 10 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states.
Collaborate with other actors as part of an ensemble.
—0
Attend auditions and casting calls to audition for roles.
—0
Work with other crew members responsible for lighting, costumes, make-up, and props.
—0
Sing or dance during dramatic or comedic performances.
—0
Promote productions using means such as interviews about plays or movies.
—0
Prepare and perform action stunts for motion picture, television, or stage productions.
—0
Manipulate strings, wires, rods, or fingers to animate puppets or dummies in synchronization with talking, singing, or recorded programs.
—0
Dress in comical clown costumes and makeup, and perform comedy routines to entertain audiences.
—0
Perform original and stock tricks of illusion to entertain and mystify audiences, occasionally including audience members as participants.
—0
Construct puppets and ventriloquist dummies, and sew accessory clothing, using hand tools and machines.
—0

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

معلومات مهنية