المدربون الرياضيون

التعليم والتدريب

التعرّض للذكاء الاصطناعي

  • مصدر البيانات: BLSتاريخ النشر: 2026-08

    متوسط· نسبي

    منخفضأربع فئات نسبيةمرتفع جدًا

    قيمة على مستوى المجموعة المهنية

    المقياس والأساس والمصدر

    أربع فئات نسبية (منخفض / متوسط / مرتفع / مرتفع جدًا)

    831 مهنة تفصيلية في جدول توقعات التوظيف لدى BLS. وتُسند القيمة على مستوى رمز مصفوفة التوظيف الوطنية (NEM)، فالمهن التي تشترك في الرمز نفسه تأخذ النطاق نفسه

    مجموعة البيانات المصدر (تنزيل ملف XLSX)

  • مصدر البيانات: Anthropicتاريخ النشر: 2026-03

    0.053

    0.000نطاق القيم المعروضة هنا0.745
    المقياس والأساس والمصدر

    مؤشر التعرّض المرصود، 0–1 كما نُشر

    مربوط بمهام O*NET

    مجموعة البيانات المصدر

  • مصدر البيانات: ILOتاريخ النشر: 2025

    0.25

    0.09نطاق القيم المعروضة هنا0.70

    قيمة على مستوى المجموعة المهنية

    المقياس والأساس والمصدر

    مؤشر التعرّض للذكاء الاصطناعي التوليدي، 0–1 كما نُشر

    وحدة التصنيف ISCO-08 — تأخذ كل المهن ذات الرمز نفسه هذه القيمة

    محسوب من قِبل هذا الموقع وليس منشورًا من منظمة العمل الدولية: من بين 1,012 مهنة يربطها هذا الموقع بمجموعة بيانات المنظمة، تبلغ نسبة التي تساوي هذه القيمة أو تتجاوزها 77%.

    مجموعة البيانات المصدر

ما نوع القيمة التي ينشرها هذا المصدر

فئة BLS رتبة نسبية لا مستوى مطلق، وليست قياسًا مباشرًا: فهي تجمع الرتب المئينية للمهنة في عدة دراسات منشورة في أربع فئات. وهي ليست توقّعًا للتوظيف أو الأجور، ولا احتمالًا للتبني، ولا تفرّق بين الأتمتة والتعزيز.

TaskClaude.aiRaw / share %APIRaw / share %
Develop training programs or routines designed to improve athletic performance.

29-9091

0.019448.00.002623.4
Perform general administrative tasks, such as keeping records or writing reports.

29-9091

0.013332.90.008576.6
Recommend special diets to improve athletes' health, increase their stamina, or alter their weight.

29-9091

0.005212.9—0
Advise athletes on the proper use of equipment.

29-9091

0.00256.2—0
Not observed on any surface — 18 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states.
Conduct an initial assessment of an athlete's injury or illness to provide emergency or continued care and to determine whether they should be referred to physicians for definitive diagnosis and treatment.
—0—0
Care for athletic injuries, using physical therapy equipment, techniques, or medication.
—0—0
Evaluate athletes' readiness to play and provide participation clearances when necessary and warranted.
—0—0
Apply protective or injury preventive devices, such as tape, bandages, or braces, to body parts, such as ankles, fingers, or wrists.
—0—0
Assess and report the progress of recovering athletes to coaches or physicians.
—0—0
Collaborate with physicians to develop and implement comprehensive rehabilitation programs for athletic injuries.
—0—0
Plan or implement comprehensive athletic injury or illness prevention programs.
—0—0
Travel with athletic teams to be available at sporting events.
—0—0
Instruct coaches, athletes, parents, medical personnel, or community members in the care and prevention of athletic injuries.
—0—0
Inspect playing fields to locate any items that could injure players.
—0—0
Conduct research or provide instruction on subject matter related to athletic training or sports medicine.
—0—0
Massage body parts to relieve soreness, strains, or bruises.
—0—0
Confer with coaches to select protective equipment.
—0—0
Accompany injured athletes to hospitals.
—0—0
Lead stretching exercises for team members prior to games or practices.
—0—0
File athlete insurance claims and communicate with insurance providers.
—0—0
Perform team support duties, such as running errands, maintaining equipment, or stocking supplies.
—0—0
Teach sports medicine courses to athletic training students.
—0—0

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

معلومات مهنية