Bildungsprogrammleiter

Management

KI-Exposition

  • Datenquelle: BLSVeröffentlicht: 2026-08

    Hoch· relativ

    NiedrigVier relative BänderSehr hoch

    Wert auf Berufsgruppenebene

    Skala, Bezugsmenge und Quelle

    Vier relative Bänder (Niedrig / Mittel / Hoch / Sehr hoch)

    831 detaillierte Berufe in der BLS-Beschäftigungsprojektionstabelle. Der Wert wird je Code der National Employment Matrix (NEM) vergeben, daher erhalten Berufe mit demselben NEM-Code dasselbe Band

    Quelldatensatz (XLSX-Download)

  • Datenquelle: ILOVeröffentlicht: 2025

    0.36

    0.09Spannweite der hier geführten Werte0.70

    Wert auf Berufsgruppenebene

    Skala, Bezugsmenge und Quelle

    Index der Exposition gegenüber generativer KI, 0–1 wie veröffentlicht

    ISCO-08-Berufsgattung — alle Berufe mit demselben Code erhalten diesen Wert

    Von dieser Website berechnet, nicht von der IAO veröffentlicht: Von den 1.012 Berufen, die diese Website mit dem IAO-Datensatz verknüpft, erreichen oder übertreffen 60% diesen Wert.

    Quelldatensatz

Welche Art von Wert diese Quelle veröffentlicht

Die Kategorie von BLS ist ein relativer Rang und kein absolutes Niveau, und sie ist keine eigene Messung: Sie fasst die Perzentilränge des Berufs aus mehreren veröffentlichten Studien in vier Bänder zusammen. Sie ist weder eine Beschäftigungs- oder Lohnprognose noch eine Einführungswahrscheinlichkeit und unterscheidet nicht zwischen Automatisierung und Augmentierung.

Task-level exposure

34 ausgeblendete Aufgaben anzeigen
TaskClaude.aiRaw / share %
Use computer skills and software to manage Web sites or databases, publish newsletters, or provide webinars.

11-9039

0.220159.5
Provide individual support or counseling in general wellness or nutrition.

11-9039

0.084222.8
Analyze data to assess distance learning program status or to inform decisions for distance learning programs.

11-9039

0.037610.2
Evaluate the effectiveness of distance learning programs in promoting knowledge or skill acquisition.

11-9039

0.00792.1
Communicate to faculty, students, or other users availability of, or changes to, distance learning courses or materials, programs, services, or applications.

11-9039

0.00601.6
Write and submit grant applications or proposals to secure funding for distance learning programs.

11-9039

0.00320.9
Develop or coordinate fitness and wellness programs or services.

11-9039

0.00220.6
Demonstrate proper operation of fitness equipment, such as resistance machines, cardio machines, free weights, or fitness assessment devices.

11-9039

0.00210.6
Interpret insurance data or Health Reimbursement Account (HRA) data to develop programs that address specific needs of target populations.

11-9039

0.00200.5
Respond to customer, public, or media requests for information about wellness programs or services.

11-9039

0.00180.5

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index: see full notices on the Credits page

Berufsinformationen