Código O*NET-SOC
19-1031.03

Plan, develop, and conduct programs to inform public of historical, natural, and scientific features of national, state, or local park.

  • Fuente de datos: BLSPublicado: 2026-08

    Alto· relativa

    BajoCuatro bandas relativasMuy alto

    Valor por grupo ocupacional

    Escala, base y fuente

    Cuatro bandas relativas (Bajo / Moderado / Alto / Muy alto)

    831 ocupaciones detalladas de la tabla de proyecciones de empleo de BLS. El valor se asigna por código de la National Employment Matrix (NEM), de modo que las ocupaciones que comparten un código NEM reciben la misma banda

    Conjunto de datos de origen (descarga XLSX)

  • Fuente de datos: AnthropicPublicado: 2026-03

    0,000

    0,000Rango de los valores aquí recogidos0,745

    Valor por grupo ocupacional

    Escala, base y fuente

    Índice de exposición observada, 0–1 tal como se publica

    Mapeado sobre tareas de O*NET

    Publicado por ocupación SOC 2018; toda ocupación O*NET con el mismo código SOC 2018 recibe este valor

    Conjunto de datos de origen (descarga CSV)

  • Fuente de datos: ILOPublicado: 2025

    0,38

    0,09Rango de los valores aquí recogidos0,70

    Valor por grupo ocupacional

    Escala, base y fuente

    Índice de exposición a la IA generativa, 0–1 tal como se publica

    Publicado por grupo primario ISCO-08. Vinculado a esta ocupación, total o parcialmente, aplicando tal como se publicaron las tablas de correspondencia de la U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 a SOC 2010, SOC 2010 a SOC 2018)

    Conjunto de datos de origen (descarga PDF)

Qué tipo de cifra publica esta fuente

La categoría de BLS es un rango relativo, no un nivel absoluto, y tampoco es una medición de primera mano: agrupa en cuatro bandas los rangos percentiles de la ocupación en varios estudios publicados. No es una previsión de empleo ni de salarios, no es una probabilidad de adopción y no distingue entre automatización y aumento.

Task-level exposure

Ver 3 tareas ocultas

18 tareas evaluadas · 15 tareas con β ≥ 0,5 (83,3%)

β = exposición directa (E1) + 0,5 × exposición con herramientas disponibles (E2), según la definición del repositorio de origen.

  • Unidad de origen: tareas de O*NET 27.2 → código de ocupación de O*NET 31.0
  • Todas las tareas puntuadas figuran en la lista de tareas de O*NET 31.0.
Fuente
OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
Versión
gh-main-0471612
Licencia
MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI

Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.

Task (O*NET 27.2)βE1 + 0.5 × E2
Provide visitor services, such as explaining regulations, answering visitor requests, needs and complaints, and providing information about the park and surrounding areas.

O*NET Task ID 3686

1.0
Confer with park staff to determine subjects and schedules for park programs.

O*NET Task ID 3690

1.0
Prepare brochures and write newspaper articles.

O*NET Task ID 3694

1.0
Prepare and present illustrated lectures and interpretive talks about park features.

O*NET Task ID 3688

0.5
Assist with operations of general facilities, such as visitor centers.

O*NET Task ID 3691

0.5
Plan, organize and direct activities of seasonal staff members.

O*NET Task ID 3692

0.5
Construct historical, scientific, and nature visitor-center displays.

O*NET Task ID 3695

0.5
Research stories regarding the area's natural history or environment.

O*NET Task ID 3696

0.5
Interview specialists in desired fields to obtain and develop data for park information programs.

O*NET Task ID 3697

0.5
Compile and maintain official park photographic and information files.

O*NET Task ID 3698

0.5
Take photographs and motion pictures for use in lectures and publications and to develop displays.

O*NET Task ID 3699

0.5
Survey park to determine forest conditions and distribution and abundance of fauna and flora.

O*NET Task ID 3700

0.5
Plan and develop audio-visual devices for public programs.

O*NET Task ID 3701

0.5
Plan and organize public events at the park.

O*NET Task ID 20866

0.5
Develop environmental educational programs and curricula for schools.

O*NET Task ID 20867

0.5

β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.

Data sources & licenses — O*NET®, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

Todas las tareas de O*NET 31.0 (20)

Todas las tareas de O*NET 31.0 de esta ocupación (en inglés, tal como se publicaron; tipo de tarea principal o complementaria). Los valores de exposición no figuran en esta lista; están en la tabla de arriba, junto a cada tarea con la redacción de la versión de O*NET que usó cada fuente.

Tarea (O*NET 31.0)Tipo
Provide visitor services, such as explaining regulations, answering visitor requests, needs and complaints, and providing information about the park and surrounding areas.Principal
Conduct field trips to point out scientific, historic, and natural features of parks, forests, historic sites, or other attractions.Principal
Prepare and present illustrated lectures and interpretive talks about park features.Principal
Perform emergency duties to protect human life, government property, and natural features of park.Principal
Confer with park staff to determine subjects and schedules for park programs.Principal
Assist with operations of general facilities, such as visitor centers.Principal
Plan, organize and direct activities of seasonal staff members.Principal
Perform routine maintenance on park structures.Principal
Prepare brochures and write newspaper articles.Principal
Construct historical, scientific, and nature visitor-center displays.Principal
Research stories regarding the area's natural history or environment.Principal
Take photographs and motion pictures for use in lectures and publications and to develop displays.Principal
Survey park to determine forest conditions and distribution and abundance of fauna and flora.Principal
Plan and develop audio-visual devices for public programs.Principal
Plan and organize public events at the park.Principal
Develop environmental educational programs and curricula for schools.Principal
Provide care for park program animals.Principal
Train staff and volunteers on park programs.Principal
Interview specialists in desired fields to obtain and develop data for park information programs.Complementaria
Compile and maintain official park photographic and information files.Complementaria

Información ocupacional

Perspectivas de empleo (BLS)

Valores de todo el grupo SOC 19-1031 (Conservation scientists), no solo de esta ocupación O*NET.

Empleo, 2025
28K
Empleo proyectado, 2035
29K
Variación (2025–35)
+5,3%
Salario anual mediano, 2025
$73.010
Formación habitual para acceder
Bachelor's degree
mínimo $30.890rango del salario mediano de 825 ocupaciones detalladas, BLS EP 2025–35máximo $559.030

Fuente: U.S. Bureau of Labor Statistics, Employment Projections 2025–35 — Employment by detailed occupation, 2025 and projected 2035

Vínculos con la clasificación coreana (KSCO)

Vínculos de la versión vigente de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, elaborado por AI Changing Work. Los valores de relación se leen desde la ocupación O*NET-SOC.

Código KSCONombre KSCORelaciónEstado
44216문화 관광 및 숲‧자연환경 해설사Esta ocupación es más estrechaconfirmado

Definiciones de relación y estado(kr-direct v1.1)

Descripción ocupacional de la OIT

AI Changing Work vincula a esta ocupación los grupos primarios de la ISCO-08 que figuran abajo aplicando, tal como se publicaron, las tablas de correspondencia de la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. (BLS) (SOC 2018 a SOC 2010, SOC 2010 a ISCO-08), sin selección caso por caso; cada vínculo puede ser total o parcial.

  • ISCO-08 2133Environmental Protection Professionals

    Profesionales de la protección medioambiental

La definición, las tareas y los ejemplos que siguen son la descripción que hace la OIT de ese grupo primario, no de esta ocupación.

Environmental protection professionals study and assess the effects on the environment of human activity such as air, water and noise pollution, soil contamination, climate change, toxic waste and depletion and degradation of natural resources. They develop plans and solutions to protect, conserve, restore, minimize and prevent further damage to the environment.

Tareas

  • (a) conducting research, performing tests, collecting samples, performing field and laboratory analysis to identify sources of environmental problems and recommending ways to prevent, control and remediate the impact of environmental problems;
  • (b) assessing the likely impact that potential or proposed activities, projects and developments may have on the environment, and recommending whether such developments should proceed;
  • (c) developing and coordinating the implementation of environmental management systems to enable organizations to identify, monitor and control the impact of their activities, products and services on the environment;
  • (d) conducting audits to evaluate environmental impact of existing activities, processes, wastes, noises and substances;
  • (e) assessing an organization's compliance with government and internal environmental regulations and guidelines, identifying violations and determining appropriate remedial action;
  • (f) providing technical advice and support services to organizations on how best to deal with environmental problems in order to reduce environmental damage and minimize financial loss;
  • (g) developing conservation plans.

Ocupaciones de ejemplo

Air pollution analyst · Conservation officer · Conservation scientist · Ecologist · Environmental adviser · Environmental auditor · Environmental consultant · Environmental research scientist · Environmental scientist · Park ranger · Water quality analyst

Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits

Vocabulario ocupacional ESCO

Cada entrada de abajo está emparejada con esta ocupación en el ESCO-O*NET Crosswalk publicado (versión 1, 2022). Los tipos de correspondencia son los de esa tabla; la redacción es de AI Changing Work.

  • guía de parque naturalESCO 5113.1.2Esta ocupación es más amplia

    Las guías de parques naturales ayudan a los visitantes, interpretan el patrimonio cultural y natural y proporcionan información y orientación a los turistas en parques como la fauna silvestre, el entretenimiento y los parques naturales.

  • agente de conservación de la naturalezaESCO 2133.9Se solapan, no son iguales

    Los agentes de conservación de la naturaleza gestionan y mejoran el entorno en todos los sectores de una comunidad local. Promueven el conocimiento y la comprensión del entorno natural. Este trabajo puede ser muy diverso e implicar proyectos relacionados con especies, hábitats y comunidades. Educan y conciencian a los ciudadanos sobre problemas medioambientales.

  • agente de educación medioambientalESCO 5113.1.1Se solapan, no son iguales

    Los agentes de educación medioambiental son responsables de promover la conservación y el desarrollo medioambiental. Visitan escuelas y empresas para ofrecer charlas, elaboran recursos educativos y sitios web, guían caminatas por la naturaleza, proporcionan cursos de formación pertinentes y ayudan a realizar actividades de voluntariado y proyectos de conservación. Muchos jardines emplean agentes de educación medioambiental para ofrecer orientación durante las visitas escolares.

  • agente ruralESCO 2133.4Se solapan, no son iguales

    Los agentes rurales son responsables de una serie de actividades que gestionan y mantienen el entorno natural, así como el acceso público a y el uso lúdico de dicho entorno. Animan a la gente a visitar espacios abiertos y a ir al campo, fomentan la concienciación sobre el medio natural y protegen y preservan dichos lugares para que se puedan disfrutar en el futuro.

  • especialista en conservación medioambientalESCO 2133.3Se solapan, no son iguales

    Los especialistas en conservación medioambiental gestionan la calidad de determinados bosques, parques y otros recursos naturales. Protegen el hábitat natural de la flora y la fauna, la biodiversidad, el valor paisajístico y otros atributos únicos de reservas ecológicas y tierras protegidas. Además, realizan trabajos sobre el terreno.

Fuente: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

Licencia: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

Ver original

ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.

Vínculos con la clasificación francesa (ROME)

Vínculos entre esta ocupación y fichas ROME 4.0, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación. Los vínculos marcados como «provisional» se adoptaron basándose únicamente en los juicios de dos evaluadores de la misma familia de modelos (Claude), o mediante una regla del operador aplicada a esos juicios, por lo que se sustentan en evidencia más débil que los vínculos confirmados.

Código ROMEDenominación ROME (francés)Relación
G1240Educateur / Educatrice nature environnementEsta ocupación es más estrechaprovisional
G1243Responsable d'éducation et d'animation à l'environnementEsta ocupación es más amplia
A1215Agent / Agente d'aires marines protégéesRelacionada, no equivalente
A1204Garde natureRelacionada, no equivalenteprovisional
G1231Accompagnateur / Accompagnatrice natureRelacionada, no equivalenteprovisional
G1242Médiateur / Médiatrice scientifiqueRelacionada, no equivalenteprovisional

Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.

ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.

(AI Changing Work link release: fr-direct v1)

Vínculos con la clasificación española (CNO-11)

Vínculos entre esta ocupación y ocupaciones CNO-11, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación.

Código CNO-11Denominación CNO-11 (español)Relación
2326Profesionales de la educación ambientalEsta ocupación es más estrechaprovisional
5825Guías de turismoRelacionada, no equivalenteprovisional

Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.

(AI Changing Work link release: es-direct v1)

Vínculos con la clasificación alemana (KldB)

Vínculos entre esta ocupación y ocupaciones KldB, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación.

Código KldBDenominación KldB (alemán)Relación
11723Berufe in der Natur- und Landschaftspflege - komplexe SpezialistentätigkeitenRelacionada, no equivalente
91334Berufe in der Erziehungswissenschaft - hoch komplexe TätigkeitenRelacionada, no equivalente

Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.

(AI Changing Work link release: de-direct v1)

Vínculos con la clasificación japonesa (JSCO)

Vínculos entre esta ocupación y ocupaciones JSCO, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación.

Código JSCODenominación JSCO (japonés)Relación
421旅行・観光案内人Relacionada, no equivalente
459他に分類されない保安職業従事者Relacionada, no equivalente

Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.

(AI Changing Work link release: jp-direct v1)

Fuentes de datos y licencias de esta página, y avisos de modificación y traducción de AI Changing Work: Créditos y fuentes