Residential Advisors
Personal Care and Service Occupations- Código O*NET-SOC
- 39-9041.00
Coordinate activities in resident facilities in secondary school and college dormitories, group homes, or similar establishments. Order supplies and determine need for maintenance, repairs, and furnishings. May maintain household records and assign rooms. May assist residents with problem solving or refer them to counseling resources.
- Fuente de datos: BLSPublicado: 2026-08
Alto· relativa
BajoCuatro bandas relativasMuy altoValor por grupo ocupacional
Escala, base y fuente
Cuatro bandas relativas (Bajo / Moderado / Alto / Muy alto)
831 ocupaciones detalladas de la tabla de proyecciones de empleo de BLS. El valor se asigna por código de la National Employment Matrix (NEM), de modo que las ocupaciones que comparten un código NEM reciben la misma banda
- Fuente de datos: AnthropicPublicado: 2026-03
0,067
0,000Rango de los valores aquí recogidos0,745Escala, base y fuente
Índice de exposición observada, 0–1 tal como se publica
Mapeado sobre tareas de O*NET
Publicado por ocupación SOC 2018; toda ocupación O*NET con el mismo código SOC 2018 recibe este valor
- Fuente de datos: ILOPublicado: 2025
0,21
0,09Rango de los valores aquí recogidos0,70Valor por grupo ocupacional
Escala, base y fuente
Índice de exposición a la IA generativa, 0–1 tal como se publica
Publicado por grupo primario ISCO-08. Vinculado a esta ocupación, total o parcialmente, aplicando tal como se publicaron las tablas de correspondencia de la U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 a SOC 2010, SOC 2010 a SOC 2018)
Qué tipo de cifra publica esta fuente
La categoría de BLS es un rango relativo, no un nivel absoluto, y tampoco es una medición de primera mano: agrupa en cuatro bandas los rangos percentiles de la ocupación en varios estudios publicados. No es una previsión de empleo ni de salarios, no es una probabilidad de adopción y no distingue entre automatización y aumento.
Task-level exposure
Solo tareas expuestas30 tareas evaluadas · 11 tareas con β ≥ 0,5 (36,7%)
β = exposición directa (E1) + 0,5 × exposición con herramientas disponibles (E2), según la definición del repositorio de origen.
- Unidad de origen: tareas de O*NET 27.2 → código de ocupación de O*NET 31.0
- Todas las tareas puntuadas figuran en la lista de tareas de O*NET 31.0.
- Fuente
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- Versión
- gh-main-0471612
- Licencia
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
| Task (O*NET 30.2) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Develop program plans for individuals or assist in plan development.39-9041.00 | 0.090090.0 | 0.010050.0 |
Counsel students in the handling of issues such as family, financial, and educational problems.39-9041.00 | 0.010010.0 | 0.00000.0 |
Answer telephones, and route calls or deliver messages.39-9041.00 | 0.00000.0 | 0.010050.0 |
Provide requested information on students' progress and the development of case plans.39-9041.00 | 0.00000.0 | 0.00000.0 |
Collaborate with counselors to develop counseling programs that address the needs of individual students.39-9041.00 | 0.00000.0 | —0 |
Develop and coordinate educational programs for residents.39-9041.00 | 0.00000.0 | —0 |
Communicate with other staff to resolve problems with individual students. | —0 | 0.00000.0 |
| Not observed on any surface — 23 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states. | ||
Enforce rules and regulations to ensure the smooth and orderly operation of dormitory programs. | —0 | —0 |
Provide emergency first aid and summon medical assistance when necessary. | —0 | —0 |
Mediate interpersonal problems between residents. | —0 | —0 |
Administer, coordinate, or recommend disciplinary and corrective actions. | —0 | —0 |
Make regular rounds to ensure that residents and areas are safe and secure. | —0 | —0 |
Observe students to detect and report unusual behavior. | —0 | —0 |
Determine the need for facility maintenance and repair, and notify appropriate personnel. | —0 | —0 |
Hold regular meetings with each assigned unit. | —0 | —0 |
Confer with medical personnel to better understand the backgrounds and needs of individual residents. | —0 | —0 |
Order supplies for facilities. | —0 | —0 |
Chaperone group-sponsored trips and social functions. | —0 | —0 |
Compile information such as residents' daily activities and the quantities of supplies used to prepare required reports. | —0 | —0 |
Supervise, train, and evaluate residence hall staff, including resident assistants, participants in work-study programs, and other student workers. | —0 | —0 |
Direct and participate in on- and off-campus recreational activities for residents of institutions, boarding schools, fraternities or sororities, children's homes, or similar establishments. | —0 | —0 |
Assign rooms to students. | —0 | —0 |
Process contract cancellations for students who are unable to follow residence hall policies and procedures. | —0 | —0 |
Sort and distribute mail. | —0 | —0 |
Supervise the activities of housekeeping personnel. | —0 | —0 |
Supervise students' housekeeping work to ensure that it is done properly. | —0 | —0 |
Accompany and supervise students during meals. | —0 | —0 |
Provide transportation or escort for expeditions, such as shopping trips or visits to doctors or dentists. | —0 | —0 |
Inventory, pack, and remove items left behind by former residents. | —0 | —0 |
Oversee departmental budget. | —0 | —0 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Answer telephones, and route calls or deliver messages.O*NET Task ID 6986 | 1.0 |
Process contract cancellations for students who are unable to follow residence hall policies and procedures.O*NET Task ID 6988 | 1.0 |
Compile information such as residents' daily activities and the quantities of supplies used to prepare required reports.O*NET Task ID 6994 | 1.0 |
Determine the need for facility maintenance and repair, and notify appropriate personnel.O*NET Task ID 6978 | 0.5 |
Collaborate with counselors to develop counseling programs that address the needs of individual students.O*NET Task ID 6979 | 0.5 |
Develop program plans for individuals or assist in plan development.O*NET Task ID 6980 | 0.5 |
Assign rooms to students.O*NET Task ID 6983 | 0.5 |
Provide requested information on students' progress and the development of case plans.O*NET Task ID 6984 | 0.5 |
Order supplies for facilities.O*NET Task ID 6991 | 0.5 |
Develop and coordinate educational programs for residents.O*NET Task ID 20137 | 0.5 |
Oversee departmental budget.O*NET Task ID 20139 | 0.5 |
Enforce rules and regulations to ensure the smooth and orderly operation of dormitory programs.O*NET Task ID 6970 | 0.0 |
Provide emergency first aid and summon medical assistance when necessary.O*NET Task ID 6971 | 0.0 |
Mediate interpersonal problems between residents.O*NET Task ID 6972 | 0.0 |
Administer, coordinate, or recommend disciplinary and corrective actions.O*NET Task ID 6973 | 0.0 |
Communicate with other staff to resolve problems with individual students.O*NET Task ID 6974 | 0.0 |
Counsel students in the handling of issues such as family, financial, and educational problems.O*NET Task ID 6975 | 0.0 |
Make regular rounds to ensure that residents and areas are safe and secure.O*NET Task ID 6976 | 0.0 |
Observe students to detect and report unusual behavior.O*NET Task ID 6977 | 0.0 |
Hold regular meetings with each assigned unit.O*NET Task ID 6981 | 0.0 |
Direct and participate in on- and off-campus recreational activities for residents of institutions, boarding schools, fraternities or sororities, children's homes, or similar establishments.O*NET Task ID 6982 | 0.0 |
Confer with medical personnel to better understand the backgrounds and needs of individual residents.O*NET Task ID 6985 | 0.0 |
Sort and distribute mail.O*NET Task ID 6989 | 0.0 |
Supervise the activities of housekeeping personnel.O*NET Task ID 6990 | 0.0 |
Supervise students' housekeeping work to ensure that it is done properly.O*NET Task ID 6992 | 0.0 |
Chaperone group-sponsored trips and social functions.O*NET Task ID 6993 | 0.0 |
Accompany and supervise students during meals.O*NET Task ID 6995 | 0.0 |
Provide transportation or escort for expeditions, such as shopping trips or visits to doctors or dentists.O*NET Task ID 6996 | 0.0 |
Inventory, pack, and remove items left behind by former residents.O*NET Task ID 6997 | 0.0 |
Supervise, train, and evaluate residence hall staff, including resident assistants, participants in work-study programs, and other student workers.O*NET Task ID 20138 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
Todas las tareas de O*NET 31.0 (30)
Todas las tareas de O*NET 31.0 de esta ocupación (en inglés, tal como se publicaron; tipo de tarea principal o complementaria). Los valores de exposición no figuran en esta lista; están en la tabla de arriba, junto a cada tarea con la redacción de la versión de O*NET que usó cada fuente.
| Tarea (O*NET 31.0) | Tipo |
|---|---|
| Enforce rules and regulations to ensure the smooth and orderly operation of dormitory programs. | Principal |
| Provide emergency first aid and summon medical assistance when necessary. | Principal |
| Mediate interpersonal problems between residents. | Principal |
| Administer, coordinate, or recommend disciplinary and corrective actions. | Principal |
| Communicate with other staff to resolve problems with individual students. | Principal |
| Counsel students in the handling of issues such as family, financial, and educational problems. | Principal |
| Make regular rounds to ensure that residents and areas are safe and secure. | Principal |
| Observe students to detect and report unusual behavior. | Principal |
| Determine the need for facility maintenance and repair, and notify appropriate personnel. | Principal |
| Collaborate with counselors to develop counseling programs that address the needs of individual students. | Principal |
| Develop program plans for individuals or assist in plan development. | Principal |
| Hold regular meetings with each assigned unit. | Principal |
| Provide requested information on students' progress and the development of case plans. | Principal |
| Confer with medical personnel to better understand the backgrounds and needs of individual residents. | Principal |
| Answer telephones, and route calls or deliver messages. | Principal |
| Order supplies for facilities. | Principal |
| Chaperone group-sponsored trips and social functions. | Principal |
| Compile information such as residents' daily activities and the quantities of supplies used to prepare required reports. | Principal |
| Develop and coordinate educational programs for residents. | Principal |
| Supervise, train, and evaluate residence hall staff, including resident assistants, participants in work-study programs, and other student workers. | Principal |
| Direct and participate in on- and off-campus recreational activities for residents of institutions, boarding schools, fraternities or sororities, children's homes, or similar establishments. | Complementaria |
| Assign rooms to students. | Complementaria |
| Process contract cancellations for students who are unable to follow residence hall policies and procedures. | Complementaria |
| Sort and distribute mail. | Complementaria |
| Supervise the activities of housekeeping personnel. | Complementaria |
| Supervise students' housekeeping work to ensure that it is done properly. | Complementaria |
| Accompany and supervise students during meals. | Complementaria |
| Provide transportation or escort for expeditions, such as shopping trips or visits to doctors or dentists. | Complementaria |
| Inventory, pack, and remove items left behind by former residents. | Complementaria |
| Oversee departmental budget. | Complementaria |
0,18/ 3· Índice de exposición a robots
Escala, base y fuente
Cada tarea física se califica de 0 a 3 según el entorno en el que robots ya implantados, vendidos o demostrados podrían realizarla (0 ninguno · 1 entornos diseñados para robots, como una celda de máquinas vallada o una línea de embotellado · 2 instalaciones estructuradas, como una farmacia hospitalaria o un puerto de contenedores · 3 entornos no estructurados, como un hogar particular o una obra de construcción), y las calificaciones se promedian según la proporción del tiempo de trabajo
Tareas físicas entre las tareas O*NET 29.3 de esta ocupación
Anthropic estimó las calificaciones y las proporciones de tiempo con Claude Opus 5 mediante búsqueda web (situación en 2026).
El índice de exposición a robots es una medida distinta de las cifras de exposición a la IA de este sitio y no puede sumarse a ellas ni compararse con ellas. No mide la adopción real ni el coste, y el 0 también incluye ocupaciones sin tareas físicas.
Calificación de cada tarea física
Niveles de entorno robótico (E0–E3)
E0 ningunoDetalles
Calificada como no realizable por robots que se han implantado, vendido o demostrado, ni siquiera en un entorno diseñado para robots
E1 entornos diseñados para robotsDetalles
Calificada como realizable en un entorno construido en torno a la máquina, como una celda de máquinas vallada o una línea de embotellado
E2 instalaciones estructuradasDetalles
Calificada como realizable en una instalación de trabajo de personas que una institución mantiene según un estándar de trabajo, como una farmacia hospitalaria o un puerto de contenedores
E3 entornos no estructuradosDetalles
Calificada como realizable en un entorno que ninguna institución mantiene según un estándar de trabajo, como un hogar particular o una obra de construcción
Solo se enumeran las tareas clasificadas como físicas; las demás tareas no tienen nivel en la fuente.
| Tarea (O*NET 29.3) | Nivel de entorno robótico |
|---|---|
| Provide emergency first aid and summon medical assistance when necessary. | E0 ninguno |
| Make regular rounds to ensure that residents and areas are safe and secure. | E2 instalaciones estructuradas |
| Direct and participate in on- and off-campus recreational activities for residents of institutions, boarding schools, fraternities or sororities, children's homes, or similar establishments. | E0 ninguno |
| Sort and distribute mail. | E1 entornos diseñados para robots |
| Supervise students' housekeeping work to ensure that it is done properly. | E0 ninguno |
| Accompany and supervise students during meals. | E0 ninguno |
| Provide transportation or escort for expeditions, such as shopping trips or visits to doctors or dentists. | E0 ninguno |
| Inventory, pack, and remove items left behind by former residents. | E1 entornos diseñados para robots |
Información ocupacional
Perspectivas de empleo (BLS)
- Empleo, 2025
- 94K
- Empleo proyectado, 2035
- 97K
- Variación (2025–35)
- +3,5%
- Salario anual mediano, 2025
- $42.240
- Formación habitual para acceder
- High school diploma or equivalent
Vínculos con la clasificación coreana (KSCO)
Vínculos de la versión vigente de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, elaborado por AI Changing Work. Los valores de relación se leen desde la ocupación O*NET-SOC.
| Código KSCO | Nombre KSCO | Relación | Estado |
|---|---|---|---|
| 25391 | 복지시설 생활 지도원 | Se solapan, no son iguales | confirmado |
Definiciones de relación y estado(kr-direct v1.1)
Descripción ocupacional de la OIT
AI Changing Work vincula a esta ocupación los grupos primarios de la ISCO-08 que figuran abajo aplicando, tal como se publicaron, las tablas de correspondencia de la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. (BLS) (SOC 2018 a SOC 2010, SOC 2010 a ISCO-08), sin selección caso por caso; cada vínculo puede ser total o parcial.
- ISCO-08 5169Personal Services Workers Not Elsewhere Classified
Trabajadores de servicios personales no clasificados bajo otros epígrafes
La definición, las tareas y los ejemplos que siguen son la descripción que hace la OIT de ese grupo primario, no de esta ocupación.
This unit group covers personal service workers not classified elsewhere in Sub-major Group 51: Personal Service Workers. For instance, those who provide services and companionship as dancing partners, social escorts and night-club hostesses or hosts are classified here.
Tareas
- In such cases tasks would include -
- (a) accompanying clients to restaurants and other outings;
- (b) acting as a dancing partner;
- (c) welcoming clients to a night-club and ensuring that they are entertained well.
Ocupaciones de ejemplo
Club host · Club hostess · Dancing partner · Social escort
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
Vocabulario ocupacional ESCO
Cada entrada de abajo está emparejada con esta ocupación en el ESCO-O*NET Crosswalk publicado (versión 1, 2022). Los tipos de correspondencia son los de esa tabla; la redacción es de AI Changing Work.
- administrador de fincas/administradora de fincasESCO 3334.1Esta ocupación es más estrecha
Los administradores de fincas supervisan los servicios de alojamiento para inquilinos o residentes. Trabajan para comunidades de propietarios u organizaciones privadas para las que recaudan las tasas de alquiler, inspeccionan las propiedades, sugieren y aplican mejoras en relación con las reparaciones o las nuevas oportunidades de vecindad, mantienen la comunicación con los inquilinos, gestionan las solicitudes de alojamiento y se ponen en contacto con las autoridades locales y los responsables de la propiedad. Contratan, forman y supervisan personal.
Fuente: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
Licencia: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
Vínculos con la clasificación francesa (ROME)
Vínculos entre esta ocupación y fichas ROME 4.0, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación. Los vínculos marcados como «provisional» se adoptaron basándose únicamente en los juicios de dos evaluadores de la misma familia de modelos (Claude), o mediante una regla del operador aplicada a esos juicios, por lo que se sustentan en evidencia más débil que los vínculos confirmados.
| Código ROME | Denominación ROME (francés) | Relación |
|---|---|---|
| K2146 | Responsable d'internat | Esta ocupación es más amplia |
| K2104 | Surveillant / Surveillante en milieu scolaire | Relacionada, no equivalente |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
Vínculos con la clasificación española (CNO-11)
Vínculos entre esta ocupación y ocupaciones CNO-11, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación.
| Código CNO-11 | Denominación CNO-11 (español) | Relación |
|---|---|---|
| 3713 | Profesionales de apoyo al trabajo y a la educación social | Relacionada, no equivalente |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
Vínculos con la clasificación alemana (KldB)
Vínculos entre esta ocupación y ocupaciones KldB, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación.
| Código KldB | Denominación KldB (alemán) | Relación |
|---|---|---|
| 83113 | Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung - komplexe Spezialistentätigkeiten | Relacionada, no equivalente |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
Vínculos con la clasificación japonesa (JSCO)
Vínculos entre esta ocupación y ocupaciones JSCO, establecidos por AI Changing Work con modelos de IA. Las relaciones se leen desde el lado de esta ocupación.
| Código JSCO | Denominación JSCO (japonés) | Relación |
|---|---|---|
| 412 | 寄宿舎・寮管理人 | Esta ocupación es más estrecha |
| 162 | 福祉施設指導専門員 | Relacionada, no equivalente |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
Fuentes de datos y licencias de esta página, y avisos de modificación y traducción de AI Changing Work: Créditos y fuentes