안무가
예술, 디자인, 엔터테인먼트 및 미디어AI 노출도
- 데이터 출처: BLS발행 시점: 2026-08
보통· 상대
낮음4단계 상대 범주매우 높음직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
4단계 상대 범주 (낮음 / 보통 / 높음 / 매우 높음)
BLS 고용전망 표의 세부직업 831개 기준. 값은 NEM(전국고용매트릭스) 코드 단위로 부여되므로, 같은 NEM 코드를 쓰는 직업은 같은 밴드를 받습니다
- 데이터 출처: Anthropic발행 시점: 2026-03
0.080
0.000여기 실린 값의 범위0.745척도 · 모수 · 출처
- 데이터 출처: ILO발행 시점: 2025
0.19
0.09여기 실린 값의 범위0.70직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
생성형 AI 노출 지수, 발행된 그대로 0–1
ISCO-08 직업군 단위 — 같은 코드를 쓰는 직업은 모두 같은 값
본 사이트 산출이며 ILO가 발행한 수치가 아닙니다. 본 사이트가 ILO 데이터셋에 연결한 직업 1,012개 가운데 이 값 이상인 직업이 87%입니다.
이 원천이 어떤 종류의 값인가
BLS 범주는 절대 수준이 아니라 상대 순위이며, 1차 측정도 아닙니다. 여러 선행 연구가 매긴 직업별 백분위 순위를 4단계로 묶은 값입니다. 고용·임금 예측도, 도입 확률도 아니며 자동화와 증강을 구분하지 않습니다.
작업별 노출도
노출된 작업만| 작업 | Claude.ai원천값 / 비중 % | API원천값 / 비중 % |
|---|---|---|
영향을 받은 것을 기록하려고 메모와 스케치를 남기면서, 춤을 만드는 아이디어를 구상한다.Develop ideas for creating dances, keeping notes and sketches to record influences. 27-2032 | 0.008683.0 | 0.0065100.0 |
학생·무용수·그 밖의 공연자에게 리듬과 표현 동작을 가르친다.Teach students, dancers, and other performers about rhythm and interpretive movement. 27-2032 | 0.001817.0 | —0 |
| 모든 표면에서 관측 없음 16건 — 원천에 해당 릴리스 행이 없는 태스크입니다. 비중 0은 표시 단계의 구성비이고, 부재는 원천값 칸의 —가 나타냅니다. | ||
Direct rehearsals to instruct dancers in how to use dance steps, and in techniques to achieve desired effects. | —0 | —0 |
아이디어와 분위기를 춤 동작으로 어떻게 옮길지 결정하기 위해 줄거리와 악보를 읽고 검토한다.Read and study story lines and musical scores to determine how to translate ideas and moods into dance movements. | —0 | —0 |
Design dances for individual dancers, dance companies, musical theatre, opera, fashion shows, film, television productions and special events, and for dancers ranging from beginners to professionals. | —0 | —0 |
무용에 곁들일 음악·음향 효과·내레이션을 고른다.Choose the music, sound effects, or spoken narrative to accompany a dance. | —0 | —0 |
Advise dancers on how to stand and move properly, teaching correct dance techniques to help prevent injuries. | —0 | —0 |
음악 감독과 제작 음악을 조율한다.Coordinate production music with music directors. | —0 | —0 |
하나 이상의 무용 배역에 출연할 공연자를 오디션으로 심사한다.Audition performers for one or more dance parts. | —0 | —0 |
다양한 형태의 오락을 위한 무용 공연을 총괄하고 무대에 올린다.Direct and stage dance presentations for various forms of entertainment. | —0 | —0 |
높은 수준의 기술 숙련도·신체 능력·체력을 유지하기 위해 훈련하고 연습하며 무용 수업에 참석한다.Train, exercise, and attend dance classes to maintain high levels of technical proficiency, physical ability, and physical fitness. | —0 | —0 |
어느 부분에서 향상이나 변화가 필요한지 결정하기 위해 학생의 춤 실력을 평가한다.Assess students' dancing abilities to determine where improvement or change is needed. | —0 | —0 |
무용수에게서 피드백을 얻으려고 아이디어를 비공식적으로 시험하며, 여러 유형의 무용수·스텝·춤·배치를 실험한다.Experiment with different types of dancers, steps, dances, and placements, testing ideas informally to get feedback from dancers. | —0 | —0 |
Seek influences from other art forms such as theatre, the visual arts, and architecture. | —0 | —0 |
출연진과 협업해 무대 세트·조명·의상과 그 밖의 예술적 요소를 설계한다.Design sets, lighting, costumes, and other artistic elements of productions, in collaboration with cast members. | —0 | —0 |
안무의 패턴과 대형에 대한 기술적 이해를 활용해 춤 동작과 그 기술적 측면을 기록한다.Record dance movements and their technical aspects, using a technical understanding of the patterns and formations of choreography. | —0 | —0 |
Re-stage traditional dances and works in dance companies' repertoires, developing new interpretations. | —0 | —0 |
무용 학원을 운영하거나 그 운영을 돕는다.Manage dance schools, or assist in their management. | —0 | —0 |
이 탭의 값은 관측이 아니라 예측 라벨입니다. Eloundou et al.(2023)은 인간 평가자와 GPT-4 두 평가 기준을 공개했고, 이 표의 β는 그중 GPT-4 평가 기준 하나로만 유도한 값입니다 — 평가 기준이 다르면 같은 태스크라도 값이 달라질 수 있습니다. 다른 탭의 관측 비중(%)과는 단위도 의미도 다르니 같은 축에 놓고 비교하지 마세요.
| 작업 | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
영향을 받은 것을 기록하려고 메모와 스케치를 남기면서, 춤을 만드는 아이디어를 구상한다.Develop ideas for creating dances, keeping notes and sketches to record influences. O*NET 태스크 ID 11036 | 1.0 |
개인 무용수·무용단·뮤지컬·오페라·패션쇼·영화·텔레비전 제작물·특별 행사를 위해, 그리고 초보자부터 전문가에 이르는 무용수를 위해 춤을 디자인한다.Design dances for individual dancers, dance companies, musical theatre, opera, fashion shows, film, television productions, and special events, and for dancers ranging from beginners to professionals. O*NET 태스크 ID 11030 | 0.5 |
무용에 곁들일 음악·음향 효과·내레이션을 고른다.Choose the music, sound effects, or spoken narrative to accompany a dance. O*NET 태스크 ID 11031 | 0.5 |
음악 감독과 제작 음악을 조율한다.Coordinate production music with music directors. O*NET 태스크 ID 11033 | 0.5 |
어느 부분에서 향상이나 변화가 필요한지 결정하기 위해 학생의 춤 실력을 평가한다.Assess students' dancing abilities to determine where improvement or change is needed. O*NET 태스크 ID 11039 | 0.5 |
연극·시각예술·건축 같은 다른 예술 분야에서 영향을 구한다.Seek influences from other art forms, such as theatre, the visual arts, and architecture. O*NET 태스크 ID 11041 | 0.5 |
출연진과 협업해 무대 세트·조명·의상과 그 밖의 예술적 요소를 설계한다.Design sets, lighting, costumes, and other artistic elements of productions, in collaboration with cast members. O*NET 태스크 ID 11042 | 0.5 |
안무의 패턴과 대형에 대한 기술적 이해를 활용해 춤 동작과 그 기술적 측면을 기록한다.Record dance movements and their technical aspects, using a technical understanding of the patterns and formations of choreography. O*NET 태스크 ID 11043 | 0.5 |
무용 학원을 운영하거나 그 운영을 돕는다.Manage dance schools, or assist in their management. O*NET 태스크 ID 11045 | 0.5 |
원하는 효과를 내는 춤 동작과 기법을 무용수에게 지도하려고 리허설을 총괄한다.Direct rehearsals to instruct dancers in dance steps and in techniques to achieve desired effects. O*NET 태스크 ID 11028 | 0.0 |
아이디어와 분위기를 춤 동작으로 어떻게 옮길지 결정하기 위해 줄거리와 악보를 읽고 검토한다.Read and study story lines and musical scores to determine how to translate ideas and moods into dance movements. O*NET 태스크 ID 11029 | 0.0 |
부상을 예방하도록 올바른 무용 기법을 가르치면서 무용수에게 바르게 서고 움직이는 법을 조언한다.Advise dancers on standing and moving properly, teaching correct dance techniques to help prevent injuries. O*NET 태스크 ID 11032 | 0.0 |
하나 이상의 무용 배역에 출연할 공연자를 오디션으로 심사한다.Audition performers for one or more dance parts. O*NET 태스크 ID 11034 | 0.0 |
다양한 형태의 오락을 위한 무용 공연을 총괄하고 무대에 올린다.Direct and stage dance presentations for various forms of entertainment. O*NET 태스크 ID 11035 | 0.0 |
높은 수준의 기술 숙련도·신체 능력·체력을 유지하기 위해 훈련하고 연습하며 무용 수업에 참석한다.Train, exercise, and attend dance classes to maintain high levels of technical proficiency, physical ability, and physical fitness. O*NET 태스크 ID 11037 | 0.0 |
학생·무용수·그 밖의 공연자에게 리듬과 표현 동작을 가르친다.Teach students, dancers, and other performers about rhythm and interpretive movement. O*NET 태스크 ID 11038 | 0.0 |
무용수에게서 피드백을 얻으려고 아이디어를 비공식적으로 시험하며, 여러 유형의 무용수·스텝·춤·배치를 실험한다.Experiment with different types of dancers, steps, dances, and placements, testing ideas informally to get feedback from dancers. O*NET 태스크 ID 11040 | 0.0 |
새로운 해석을 만들어 내며 무용단 레퍼토리의 전통 춤과 작품을 재연출한다.Restage traditional dances and works in dance companies' repertoires, developing new interpretations. O*NET 태스크 ID 11044 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = LLM에 직접 접근하는 것만으로 소요시간이 50% 이상 줄어드는 태스크, E2 = LLM 위에 별도 소프트웨어를 얹으면 50% 이상 줄어드는 태스크. 값은 0 / 0.5 / 1.0 세 단계뿐입니다.
데이터 출처·라이선스 — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): 상세 고지는 크레딧 및 출처 페이지 참조