사서 및 미디어 컬렉션 전문가
교육 및 훈련AI 노출도
- 데이터 출처: BLS발행 시점: 2026-08
매우 높음· 상대
낮음4단계 상대 범주매우 높음직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
4단계 상대 범주 (낮음 / 보통 / 높음 / 매우 높음)
BLS 고용전망 표의 세부직업 831개 기준. 값은 NEM(전국고용매트릭스) 코드 단위로 부여되므로, 같은 NEM 코드를 쓰는 직업은 같은 밴드를 받습니다
- 데이터 출처: Anthropic발행 시점: 2026-03
0.203
0.000여기 실린 값의 범위0.745척도 · 모수 · 출처
- 데이터 출처: ILO발행 시점: 2025
0.55
0.09여기 실린 값의 범위0.70직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
생성형 AI 노출 지수, 발행된 그대로 0–1
ISCO-08 직업군 단위 — 같은 코드를 쓰는 직업은 모두 같은 값
본 사이트 산출이며 ILO가 발행한 수치가 아닙니다. 본 사이트가 ILO 데이터셋에 연결한 직업 1,012개 가운데 이 값 이상인 직업이 12%입니다.
이 원천이 어떤 종류의 값인가
BLS 범주는 절대 수준이 아니라 상대 순위이며, 1차 측정도 아닙니다. 여러 선행 연구가 매긴 직업별 백분위 순위를 4단계로 묶은 값입니다. 고용·임금 예측도, 도입 확률도 아니며 자동화와 증강을 구분하지 않습니다.
작업별 노출도
노출된 작업만| 작업 | Claude.ai원천값 / 비중 % |
|---|---|
필요한 정보를 결정하기 위해 이용자의 요청을 분석하고, 그 정보를 제공하거나 찾는 일을 지원한다.Analyze patrons' requests to determine needed information and assist in furnishing or locating that information. 25-4021 | 0.270139.9 |
이용자의 참고 질문에 답변하려고 온라인 자료와 인터넷을 포함한 표준 참고 자료를 검색한다.Search standard reference materials, including online sources and the Internet, to answer patrons' reference questions. 25-4021 | 0.153422.7 |
데이터베이스·주석 서지·웹 페이지·전자 길잡이·소프트웨어 프로그램·온라인 튜토리얼 같은 정보 접근 보조 도구를 개발·관리하고 문제를 해결한다.Develop, maintain, and troubleshoot information access aids, such as databases, annotated bibliographies, web pages, electronic pathfinders, software programs, and online tutorials. 25-4021 | 0.03415.0 |
사전 제작 아이디어를 구상하고 이를 개요·대본·스토리보드·그래픽에 반영한다.Develop preproduction ideas and incorporate them into outlines, scripts, story boards, and graphics. 25-9011 | 0.03334.9 |
특정 주제에 관한 도서·정기 간행물·기사·시청각 자료의 목록을 취합한다.Compile lists of books, periodicals, articles, and audio-visual materials on particular subjects. 25-4021 | 0.02934.3 |
특정 요청에 대응해 흔치 않거나 독특한 정보를 찾는다.Locate unusual or unique information in response to specific requests. 25-4021 | 0.02814.2 |
정보 저장·검색 시스템을 설계하고 정보를 수집·정리·해석·분류하는 절차를 수립한다.Design information storage and retrieval systems and develop procedures for collecting, organizing, interpreting, and classifying information. 25-4021 | 0.02543.7 |
연구비나 프로젝트 보조금 제안서를 작성한다.Write proposals for research or project grants. 25-4021 | 0.01902.8 |
러프 그래픽과 완성 그래픽, 그래픽 디자인을 제작한다.Produce rough and finished graphics and graphic designs. 25-9011 | 0.01482.2 |
전문 기고문·내부 문서·교육 자료를 집필하거나 발행한다.Author or publish professional articles, internal documents, and instructional materials. 25-4021 | 0.01281.9 |
| 모든 표면에서 관측 없음 33건 — 원천에 해당 릴리스 행이 없는 태스크입니다. 비중 0은 표시 단계의 구성비이고, 부재는 원천값 칸의 —가 나타냅니다. | |
도서관 시설·자료·장비·서비스의 이용법을 설명하고 도서관 정책에 관한 정보를 제공한다.Explain use of library facilities, resources, equipment, and services and provide information about library policies. | —0 |
자료 접수·배가·조사·목록화·장비 사용 같은 업무에서 도서관 직원을 총괄하고 교육한다.Direct and train library staff in duties, such as receiving, shelving, researching, cataloging, and equipment use. | —0 |
도서관 정책과 절차를 수립한다.Develop library policies and procedures. | —0 |
폐기할 기한 경과 품목이나 미사용 품목을 결정하려고 자료를 평가한다.Evaluate materials to determine outdated or unused items to be discarded. | —0 |
기업 고객 대상 특별 서비스, 어린이 대상 이야기 들려주기, 소식지, 특정 집단을 위한 프로그램 같은 고객 중심 프로그램과 서비스를 계획하고 제공한다.Plan and deliver client-centered programs and services, such as special services for corporate clients, storytelling for children, newsletters, or programs for special groups. | —0 |
도서관 이용자에게 전산 데이터베이스 검색 같은 기초 컴퓨터 기술을 가르친다.Teach library patrons basic computer skills, such as searching computerized databases. | —0 |
정보 활용 능력, 도서관 이용 교육, 기술 활용 같은 주제의 수업을 계획하고 가르친다.Plan and teach classes on topics such as information literacy, library instruction, and technology use. | —0 |
정보 프로그램을 수행하고, 장서 결정을 내리며, 제공할 도서관 서비스를 결정하기 위해 동료·교원·지역사회 구성원 및 단체와 협의한다.Confer with colleagues, faculty, and community members and organizations to conduct informational programs, make collection decisions, and determine library services to offer. | —0 |
공급업체 제품과 실적을 평가하고 계약을 협상하며 주문한다.Evaluate vendor products and performance, negotiate contracts, and place orders. | —0 |
보수 교육 수강, 콘퍼런스·워크숍·전문가 모임·협회 참석이나 참여처럼 전문성 개발 활동에 참여한다.Engage in professional development activities, such as taking continuing education classes and attending or participating in conferences, workshops, professional meetings, and associations. | —0 |
내부 및 외부 위원회에서 도서관이나 기관을 대표한다.Represent library or institution on internal and external committees. | —0 |
도서관 도서의 대출과 반납을 확인해 처리한다.Check books in and out of the library. | —0 |
특정 도서관에 없는 자료의 상호대차를 준비한다.Arrange for interlibrary loans of materials not available in a particular library. | —0 |
전시 자료를 모아 배치한다.Assemble and arrange display materials. | —0 |
Compile lists of overdue materials and notify borrowers that their materials are overdue. | —0 |
Negotiate contracts for library services, materials, and equipment. | —0 |
Provide input into the architectural planning of library facilities. | —0 |
Plan and participate in fundraising drives. | —0 |
Perform public relations work for the library, such as giving televised book reviews and community talks. | —0 |
Develop and maintain databases that provide information for library users. | —0 |
대출과 자료의 최신 기록을 유지하고, 재고를 관리하며, 목록 작성 오류를 바로잡는다.Keep up-to-date records of circulation and materials, maintain inventory, and correct cataloging errors. | —0 |
도서관의 일상 운영·예산 편성·기획과 채용·교육·일정 관리·실적 평가 같은 인사 업무를 감독한다.Supervise daily library operations, budgeting, planning, and personnel activities, such as hiring, training, scheduling, and performance evaluations. | —0 |
Complete minor repairs and cleaning of library resources, equipment, and facilities, such as dusting and fixing printer paper jams. | —0 |
Attend conventions and conferences, read trade journals, and communicate with industry insiders to keep abreast of industry developments. | —0 |
Perform simple maintenance tasks, such as cleaning monitors and lenses and changing batteries and light bulbs. | —0 |
제작 중에 조수와 그 밖의 직원의 활동을 총괄하고 조율한다.Direct and coordinate activities of assistants and other personnel during production. | —0 |
Acquire, catalog, and maintain collections of audio-visual material such as films, video- and audio-tapes, photographs, and software programs. | —0 |
학교에서 사용할 시청각 교육 보조 자료와 방법을 계획하고 준비한다.Plan and prepare audio-visual teaching aids and methods for use in school systems. | —0 |
Install audio-visual equipment. | —0 |
Offer presentations and workshops on the role of multimedia in effective presentations. | —0 |
교과 자료를 선정하고 어떤 교육 보조물이 특정 학년에 가장 적합한지 결정하기 위해 교사와 협의한다.Confer with teachers to select course materials and to determine which training aids are best suited to particular grade levels. | —0 |
소품·세트·조명 장비, 그 밖의 장비를 제작하고 배치한다.Construct and position properties, sets, lighting equipment, and other equipment. | —0 |
무대 장치·소품·효과와 그 밖의 제작 필수품을 찾아 확보한다.Locate and secure settings, properties, effects, and other production necessities. | —0 |
이 탭의 값은 관측이 아니라 예측 라벨입니다. Eloundou et al.(2023)은 인간 평가자와 GPT-4 두 평가 기준을 공개했고, 이 표의 β는 그중 GPT-4 평가 기준 하나로만 유도한 값입니다 — 평가 기준이 다르면 같은 태스크라도 값이 달라질 수 있습니다. 다른 탭의 관측 비중(%)과는 단위도 의미도 다르니 같은 축에 놓고 비교하지 마세요.
| 작업 | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
도서관 이용자에게 전산 데이터베이스 검색 같은 기초 컴퓨터 기술을 가르친다.Teach library patrons basic computer skills, such as searching computerized databases. O*NET 태스크 ID 22408 | 1.0 |
주제나 표준 도서관 분류 시스템에 근거해 도서·간행물·영상물·시청각 자료와 그 밖의 도서관 자료를 코드화하고 분류해 목록화한다.Code, classify, and catalog books, publications, films, audio-visual aids, and other library materials, based on subject matter or standard library classification systems. O*NET 태스크 ID 22416 | 1.0 |
도서관 시설·자원·장비·서비스의 이용법을 설명하고 도서관 정책에 관한 정보를 제공한다.Explain use of library facilities, resources, equipment, and services, and provide information about library policies. O*NET 태스크 ID 22418 | 1.0 |
보수 교육 수강, 콘퍼런스·워크숍·전문가 모임·협회 참석이나 참여처럼 전문성 개발 활동에 참여한다.Engage in professional development activities, such as taking continuing education classes and attending or participating in conferences, workshops, professional meetings, and associations. O*NET 태스크 ID 22426 | 1.0 |
컴퓨터·미디어 장비·스캐너·컬러 복사기·컬러 레이저 프린터를 포함해 하드웨어와 소프트웨어를 유지보수한다.Maintain hardware and software, including computers, media equipment, scanners, color copiers, and color laser printers. O*NET 태스크 ID 22435 | 1.0 |
도서관 도서의 대출과 반납을 확인해 처리한다.Check books in and out of the library. O*NET 태스크 ID 22407 | 0.5 |
인쇄·시청각·전자 자료를 선정하고 주문하려고 서평·목록·교수진 권고·현재 소장 자료를 사용해 자료를 검토하고 평가한다.Review and evaluate materials, using book reviews, catalogs, faculty recommendations, and current holdings to select and order print, audio-visual, and electronic resources. O*NET 태스크 ID 22409 | 0.5 |
대출과 자료의 최신 기록을 유지하고, 재고를 관리하며, 목록 작성 오류를 바로잡는다.Keep up-to-date records of circulation and materials, maintain inventory, and correct cataloging errors. O*NET 태스크 ID 22410 | 0.5 |
이용자의 참고 질문에 답변하려고 온라인 자료와 인터넷을 포함한 표준 참고 자료를 검색한다.Search standard reference materials, including online sources and the Internet, to answer patrons' reference questions. O*NET 태스크 ID 22411 | 0.5 |
필요한 정보를 결정하기 위해 이용자의 요청을 분석하고, 그 정보를 제공하거나 찾는 일을 지원한다.Analyze patrons' requests to determine needed information and assist in furnishing or locating that information. O*NET 태스크 ID 22412 | 0.5 |
시청각 장비 문제를 진단한다.Troubleshoot problems with audio-visual equipment. O*NET 태스크 ID 22421 | 0.0 |
내부 및 외부 위원회에서 도서관이나 기관을 대표한다.Represent library or institution on internal and external committees. O*NET 태스크 ID 22431 | 0.0 |
교수진과 미디어 직원에게 소프트웨어와 시청각 장비 사용법을 교육한다.Train faculty and media staff on the use of software and audio-visual equipment. O*NET 태스크 ID 22436 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = LLM에 직접 접근하는 것만으로 소요시간이 50% 이상 줄어드는 태스크, E2 = LLM 위에 별도 소프트웨어를 얹으면 50% 이상 줄어드는 태스크. 값은 0 / 0.5 / 1.0 세 단계뿐입니다.
데이터 출처·라이선스 — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): 상세 고지는 크레딧 및 출처 페이지 참조