학교 심리학자

교육 및 훈련

AI 노출도

데이터 출처: BLS발행 시점: 2026-08
매우 높음· 상대
낮음4단계 상대 범주매우 높음
직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
4단계 상대 범주 (낮음 / 보통 / 높음 / 매우 높음)
BLS 고용전망 표의 세부직업 831개 기준. 값은 NEM(전국고용매트릭스) 코드 단위로 부여되므로, 같은 NEM 코드를 쓰는 직업은 같은 밴드를 받습니다
원천 데이터셋 (XLSX 파일 내려받기)
데이터 출처: Anthropic발행 시점: 2026-03
0.047
0.000여기 실린 값의 범위0.745
척도 · 모수 · 출처
관측 노출 지수, 발행된 그대로 0–1
O*NET 과업 매핑 기준
원천 데이터셋
데이터 출처: ILO발행 시점: 2025
0.39
0.09여기 실린 값의 범위0.70
직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
생성형 AI 노출 지수, 발행된 그대로 0–1
ISCO-08 직업군 단위 — 같은 코드를 쓰는 직업은 모두 같은 값
본 사이트 산출이며 ILO가 발행한 수치가 아닙니다. 본 사이트가 ILO 데이터셋에 연결한 직업 1,012개 가운데 이 값 이상인 직업이 44%입니다.
원천 데이터셋

이 원천이 어떤 종류의 값인가

BLS 범주는 절대 수준이 아니라 상대 순위이며, 1차 측정도 아닙니다. 여러 선행 연구가 매긴 직업별 백분위 순위를 4단계로 묶은 값입니다. 고용·임금 예측도, 도입 확률도 아니며 자동화와 증강을 구분하지 않습니다.

작업별 노출도

노출된 작업만

이 탭의 값은 관측이 아니라 예측 라벨입니다. Eloundou et al.(2023)은 인간 평가자와 GPT-4 두 평가 기준을 공개했고, 이 표의 β는 그중 GPT-4 평가 기준 하나로만 유도한 값입니다 — 평가 기준이 다르면 같은 태스크라도 값이 달라질 수 있습니다. 다른 탭의 관측 비중(%)과는 단위도 의미도 다르니 같은 축에 놓고 비교하지 마세요.

작업	βE1 + 0.5 × E2
상태를 진단하고 특수 서비스 대상 여부를 평가하는 데 도움이 되도록 교사·학부모의 정보와 함께 학생의 검사 결과를 취합해 해석한다. Compile and interpret students' test results, along with information from teachers and parents, to diagnose conditions and to help assess eligibility for special services. O*NET 태스크 ID 5446	0.5
관찰, 학교 기록 검토, 학부모·학교 인력과의 상의를 활용해 아동 개개인의 요구·제약·잠재력을 평가한다. Assess an individual child's needs, limitations, and potential, using observation, review of school records, and consultation with parents and school personnel. O*NET 태스크 ID 5448	0.5
심리 검사를 선정해 실시하고 채점한다. Select, administer, and score psychological tests. O*NET 태스크 ID 5449	0.5
학습 유형과 행동 수정 기법 같은 주제에 관해 학부모·교사·행정 담당자·그 밖의 사람들에게 자문을 제공한다. Provide consultation to parents, teachers, administrators, and others on topics such as learning styles and behavior modification techniques. O*NET 태스크 ID 5450	0.5
아동 발달과 그것이 학습·행동과 맺는 관계에 대한 이해를 넓힌다. Promote an understanding of child development and its relationship to learning and behavior. O*NET 태스크 ID 5451	0.5
교수 전략과 학교 프로그램을 개발하기 위해 다른 교육 전문가와 협업한다. Collaborate with other educational professionals to develop teaching strategies and school programs. O*NET 태스크 ID 5452	0.5
교사와 그 밖의 직원과 협력해 개별화 교육 계획을 수립한다. Develop individualized educational plans in collaboration with teachers and other staff members. O*NET 태스크 ID 5454	0.5
특수교육 보고서·비밀 기록·제공한 서비스 기록·행동 데이터를 포함해 학생 기록을 관리한다. Maintain student records, including special education reports, confidential records, records of services provided, and behavioral data. O*NET 태스크 ID 5455	0.5
학교심리학 분야의 새로운 동향을 계속 파악하기 위해 워크숍·세미나·전문가 모임에 참석한다. Attend workshops, seminars, or professional meetings to remain informed of new developments in school psychology. O*NET 태스크 ID 5457	0.5
특수 학생의 요구에 맞도록 수업과 프로그램을 설계한다. Design classes and programs to meet the needs of special students. O*NET 태스크 ID 5458	0.5
의료·직업·사회 서비스를 위해 학생과 그 가족을 적합한 지역사회 기관으로 의뢰한다. Refer students and their families to appropriate community agencies for medical, vocational, or social services. O*NET 태스크 ID 5459	0.5
학업 프로그램과 행동 관리 시스템 같은 그 밖의 서비스의 효과를 평가하기 위해 데이터를 수집하고 분석한다. Collect and analyze data to evaluate the effectiveness of academic programs and other services, such as behavioral management systems. O*NET 태스크 ID 5461	0.5
학급 운영·교수 전략·양육 기술 같은 주제로 교육 프로그램을 제공한다. Provide educational programs on topics such as classroom management, teaching strategies, or parenting skills. O*NET 태스크 ID 5462	0.5
학습과 행동 문제를 다루는 데 쓸 수 있는 새로운 지식을 만들어내기 위해 연구를 수행한다. Conduct research to generate new knowledge that can be used to address learning and behavior issues. O*NET 태스크 ID 5463	0.5
테스트 결과를 해석하고 교사·관리자·학부모를 위한 심리 보고서를 작성한다. Interpret test results and prepare psychological reports for teachers, administrators, and parents. O*NET 태스크 ID 18619	0.5
작업 5개 더 보기 ▾접기 ▴
아동 위험·방임·학대 사례에서 관련 정보를 관계 당국에 보고한다. Report any pertinent information to the proper authorities in cases of child endangerment, neglect, or abuse. O*NET 태스크 ID 5447	0.0
학습과 적응의 갈등과 문제를 푸는 데 도움이 되도록 아동과 가족을 상담한다. Counsel children and families to help solve conflicts and problems in learning and adjustment. O*NET 태스크 ID 5453	0.0
이별과 상실 같은 위기에 가족과 학교가 대처하도록 돕는 자원 역할을 한다. Serve as a resource to help families and schools deal with crises, such as separation and loss. O*NET 태스크 ID 5456	0.0
학교 공동체에서 다양성에 대한 관용·이해·존중을 기르는 활동을 시작하고 총괄한다. Initiate and direct efforts to foster tolerance, understanding, and appreciation of diversity in school communities. O*NET 태스크 ID 5460	0.0

β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = LLM에 직접 접근하는 것만으로 소요시간이 50% 이상 줄어드는 태스크, E2 = LLM 위에 별도 소프트웨어를 얹으면 50% 이상 줄어드는 태스크. 값은 0 / 0.5 / 1.0 세 단계뿐입니다.

데이터 출처·라이선스 — O*NET®, Eloundou et al. (2023): 상세 고지는 크레딧 및 출처 페이지 참조

직업 정보

ILO

ILO(국제노동기구) 직업설명

Psychologists

심리학자

출처: 본 저작물은 '국가데이터처'에서 2026년 작성하여 공공누리 제3유형(출처표시-변경금지)으로 개방한 '한국표준직업분류(KSCO 8차)-국제표준직업분류(ISCO-08) 연계표'를 이용하였으며, 해당 저작물은 '국가데이터처 통계분류포털, https://kssc.mods.go.kr'에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 원문을 변경하지 않고 그대로 인용하였습니다.

원문 보기

Psychologists research into and study the mental processes and behaviour of human beings as individuals or in groups, and apply this knowledge to promote personal, social, educational or occupational adjustment and development.

작업

(a) planning and carrying out tests to measure mental, physical and other characteristics such as intelligence, abilities, aptitudes, potentialities, etc., interpreting and evaluating results, and providing advice;
(b) analysing the effect of heredity, social, occupational and other factors on individual thought and behaviour;
(c) conducting counselling or therapeutic interviews with individuals and groups, and providing follow-up services;
(d) maintaining required contacts, such as those with family members, educational authorities or employers, and recommending possible solutions to, and treatment of, problems;
(e) studying psychological factors in the diagnosis, treatment and prevention of mental illnesses and emotional or personality disorders, and conferring with related professionals;
(f) preparing scholarly papers and reports;
(g) formulating achievement, diagnostic and predictive tests for use by teachers in planning methods and content of instruction;
(h) conducting surveys and research studies on job design, work groups, morale, motivation, supervision and management;
(e) developing theories, models and methods to interpret and describe human behaviour.

예시 직업

Clinical psychologist · Educational psychologist · Organizational psychologist · Psychotherapist · Sports psychologist

간접 매핑 — 이 직업은 규칙 기반 보정으로 ISCO 세분류에 연결되었습니다.

ISCO-08 2634

출처: ILO ISCO-08 · KSCO 명칭: 국가데이터처 연계표 — 상세: 크레딧 및 출처

ESCO 직업 어휘

educational psychologistESCO 2634.2.2
Educational psychologists are psychologists employed by educational institutions to provide psychological and emotional support to students in need. They are specialised in the provision of direct support and interventions to students, conducting psychological testing and assessment, and consulting with families, teachers and other school-based student support professionals, such as school social workers and educational counsellors, about the students. They may also work with the school administration to improve practical support strategies in order to improve the students' well-being.
psychologistESCO 2634.2
Psychologists study the behaviour and mental processes in humans. They provide services to clients who deal with mental health issues and life issues such as bereavement, relationship difficulties, domestic violence, and sexual abuse. They also provide counselling for mental health issues such as eating disorders, post-traumatic stress disorders, and psychosis in order to help the clients rehabilitate and reach a healthy behaviour.
polygraph examinerESCO 2634.1
Polygraph examiners prepare individuals for polygraph testing, conduct the polygraph exam and interpret the results. They pay close attention to detail and use a range of instruments to monitor respiratory, sweat and cardiovascular responses to questions addressed during the process. Polygraph examiners write reports on the basis of the results and can provide courtroom testimony.
health psychologistESCO 2634.2.3
Health psychologists deal with the various aspects of health related behaviour of individuals and groups, by helping individuals or groups prevent illness and promote healthy behaviours by also providing counseling services. They perform tasks for the development of health promotion activities and projects on the basis of psychological science, research findings, theories, methods and techniques. They also engage in research about health related issues to influence public policy on health care issues.
psychotherapistESCO 2634.2.4
Psychotherapists assist and treat healthcare users with varying degrees of psychological, psychosocial, or psychosomatic behavioural disorders and pathogenic conditions by means of psychotherapeutic methods. They promote personal development and well-being and provide advice on improving relationships, capabilities, and problem-solving techniques. They use science-based psychotherapeutic methods such as behavioural therapy, existential analysis and logotherapy, psychoanalysis or systemic family therapy in order to guide the patients in their development and help them search for appropriate solutions to their problems. Psychotherapists are not required to have academic degrees in psychology or a medical qualification in psychiatry. It is an independent occupation from psychology, psychiatry, and counselling.
clinical psychologistESCO 2634.2.1
Clinical psychologists diagnose, rehabilitate, and support individuals affected by mental, emotional, and behavioural disorders and problems as well as mental changes and pathogenic conditions through use of cognitive tools and appropriate intervention. They use clinical psychological resources on the basis of psychological science, its findings, theories, methods, and techniques for the investigation, interpretation, and prediction of human experience and behaviour.

출처: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

라이선스: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

원문 보기

ESCO 재이용 조건과 수정 고지는 크레딧 및 출처에 있습니다.

한국고용정보원2025

인문과학 연구원KNOW K000000949
일자리 전망: 증가(7%) 현상유지(52%) 감소(40%)
임금(만원): 하위(25%) 4.95K 평균(50%) 5.75K 상위(25%) 7.0K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 74.7
최저KNOW 461개 직업 기준최고
자세히
수행직무
- -이성적 탐구 일반을 행함에 있어서 우리의 사고가 따라야 하는 법칙들이 무엇인지를 탐구한다.
- -진정으로 존재하는 것들이 무엇이며 이들의 가장 보편적인 특성이 무엇인지를 탐구한다.
- -지식의 본성과 범위, 그리고 그 한계가 무엇인지를 탐구한다
- -윤리학은 우리 행위의 옳고 그름 및 좋고 나쁨을 결정할 수 있는 기준이 무엇이며 우리가 어떻게 살아가야 하는지를 탐구한다.
- -그 외에 연구원(일반)이 수행하는 일반적인 업무를 수행한다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
글쓰기(93) · 학습전략(91) · 가르치기(89) · 논리적 분석(87) · 읽고 이해하기(83)
지식
철학과 신학(100) · 역사(86) · 사회와 인류(82) · 심리(82) · 국어(76)
업무환경
연설, 발표, 회의하기(88) · 규칙적인 근무(85) · 앉아서 근무(75) · 의사결정 가능성(73) · 실내 근무(70)
치과위생사KNOW K000000830
일자리 전망: 증가(33%) 현상유지(33%) 감소(33%)
임금(만원): 하위(25%) 2.975K 평균(50%) 3.3K 상위(25%) 3.7K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 66.6
최저KNOW 461개 직업 기준최고
자세히
수행직무
- -환자의 병력을 검토하여 예방처치를 위한 계획을 수립한다.
- -스켈링(치석제거)을 한다.
- -불소도포 및 치면열구전색 등 예방처치를 시행한다.
- -치과방사선을 촬영한다.
- -치주, 구강내과, 구강외과, 치과보철, 치과교정, 소아치과 등 치과의사의 진료업무를 돕는다.
- -감염방지를 위하여 진료기구, 재료, 물품 등을 소독·멸균하고 관리한다.
- -의료보험을 청구한다.
- -치과치료자를 대상으로 진료 후 주의사항을 교육한다.
- -치과내원자를 대상으로 개인구강건강관리를 위한 식이교육 및 구강보건교육을 실시한다.
- -치과위생 및 치료과정과 관련하여 환자와 상담하고, 원무처리에 관여한다.
- -치과진료를 위한 장비 및 기구·재료 등을 구매·관리한다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
정교한 동작(97) · 움직임 통제(85) · 시력(66) · 반응시간과 속도(61) · 서비스 지향(60)
지식
의료(96) · 상담(71) · 고객서비스(68) · 철학과 신학(60) · 생물(60)
업무환경
질병 혹은 감염 위험 노출(99) · 다른 사람과 신체적 접촉(98) · 반복적인 신체행동, 정신적 활동(92) · 불쾌하거나 무례한 사람 상대(91) · 외부 고객 대하기(90)
관련직업
재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
재활공학기사(의지보조기기사)KNOW K000000864
일자리 전망: 증가(16%) 현상유지(26%) 감소(56%)
임금(만원): 하위(25%) 3.6K 평균(50%) 4.0K 상위(25%) 4.5K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 70.2
최저KNOW 461개 직업 기준최고
자세히
수행직무
- -의사의 제작의뢰서에 제시된 의지·보조기의 종류와 사용재료를 확인한다.
- -환자의 신경계, 정신상태, 근골격계, 자세, 보행을 평가한다.
- -제작의뢰서의 내용 및 환자의 평가결과를 토대로 제작 상담을 한다.
- -의지 및 보조기 제작을 위한 계획을 수립한다.
- -의지제작을 위해 환자를 관찰하고 둘레, 폭, 길이 등을 측정하고 기록한다.
- -환자에게 적합한 소켓의 제작에 필요한 재료를 선택한다.
- -소켓을 얻기 위해 절단단의 조건에 맞는 본뜨기 작업을 한다.
- -환자의 요청과 장애에 따라 의지재료를 고른다.
- -진공흡입기 등을 사용하여 소켓을 제작하고 샌드페이퍼로 다듬는다.
- -소켓과 상지하지 관련 부품을 조립하고 정렬·조정한다.
- -현가장치를 제작하고 부착한다.
- -휠체어, 보행보조기구, 자세유지보장구 등을 재봉기, 절단기, 접착제 등을 사용하여 가공·조립하여 제작한다.
- -제작한 의지, 보조기 등을 환자에게 장착한 후 최종 점검을 하고 보완·수정한다.
- -환자 및 가족에게 의지보조기와 보장구의 사용법을 교육한다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
정교한 동작(92) · 시력(86) · 기술 설계(86) · 반응시간과 속도(82) · 장비의 유지(80)
지식
의료(94) · 상품 제조 및 공정(80) · 공학과 기술(79) · 철학과 신학(79) · 상담(78)
업무환경
질병 혹은 감염 위험 노출(84) · 온몸 진동 노출(77) · 외부 고객 대하기(70) · 위험한 상태 노출(65) · 불쾌하거나 무례한 사람 상대(65)
관련직업
치과위생사 · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
방사선사KNOW K000001017
일자리 전망: 증가(33%) 현상유지(50%) 감소(17%)
임금(만원): 하위(25%) 3.8K 평균(50%) 4.8K 상위(25%) 7.0K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 71.3
최저KNOW 461개 직업 기준최고
자세히
수행직무
- [치료방사선사]
- -방사선 치료과정 등 치료에 필요한 지식을 환자에게 제공하고 준비시킨다.
- -방사선 모의치료 및 방사선 치료를 위해 방사선동위원소, 차폐물(방사성 물질, 핵 분열 물질 등을 제조 및 수송 시 인원보호 물질) 등을 준비한다.
- -치료시작 전 치료자세, 종양조직 및 정상조직의 위치파악 등 치료계획을 수립하기 위해 모의치료기를 사용하여 모의치료한다.
- -방사선종양학과의사 등과 함께 선량계산 등 방사선치료계획을 세운다.
- -외부 방사선치료기를 사용하여 체외 방사선치료를 한다. 밀봉된 방사성동위원소를 종양에 근접시켜 근접치료를 한다.
- -외부방사선치료기, 전위계, 이온챔버 등을 사용하여 출력선량을 측정한다.
- -치료에 사용되는 차폐물, 보상물질, 고정기구 등을 제작한다.
- -모의치료기, 근접치료기, 화상출력장치 등의 화질 및 성능을 점검하고 관리한다.
- -치료 및 계획과정으로부터 얻어진 영상을 분석 관리하고 결과를 의사에게 제공하여 치료성적 향상을 위해 노력한다.
- -환자의 매회 치료과정 자료 및 결과를 정리·분석하여 의사에게 제공하고 환자의 기록을 관리한다.
- -디지털 영상자료를 검증하고 전송한다.
- [진단방사선사]
- -검사의 종류를 파악하고 검사에 필요한 지식을 환자에게 제공하며 준비시킨다.
- -검사에 필요한 시스템, 장비, 기기, 조영제, 약제 등을 점검하고 준비한다.
- -의사의 지식이나 처방에 따라 검사, 진단, 치료를 위해 주사를 놓는다.
- -방사선 촬영(검사)이나 치료를 위해 환자의 위치와 자세를 조정한다.
- -적정검사조건, 조사야 조절 등 방사선 장비를 조절한다.
- -환자의 상태를 정밀하게 진단하기 위하여 X-ray검사, 투시조영, 혈관조영, 컴퓨터 단층촬영 검사(CT), 자기공명영상 촬영검사(MRI), 초음파 검사, 유방검사, 골밀도검사 등을 수행한다.
- -혈류 증가 및 감소 등 치료 목적에 따라 조영술, 확장술, 삽입술, 제거술 등을 활용하여 중재적 시술을 한다.
- -얻어진 영상을 재구성하여 하드 카피로 출력하고 기록계를 이용하여 저장·처리한다.
- -검사결과를 결과표에 기록한다.
- -방사선 촬영(검사) 후 방사선 필름을 현상, 정착하여 세척 및 건조시키거나 형광체로 도포된 영상판을 출력, 영상처리한다.
- -기록된 자료 및 결과를 정리·분석하여 의사에게 제공하고 환자의 기록을 관리한다.
- -검사장비의 화질 및 성능을 검사하고 관리한다.
- -디지털 영상자료를 검증하고 전송한다.
- -필름이나 디지털 영상데이터를 관리한다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
장비의 유지(98) · 고장의 발견.수리(96) · 장비 선정(95) · 작동 점검(93) · 조작 및 통제(90)
지식
의료(98) · 생물(77) · 물리(74) · 기계(71) · 영어(69)
업무환경
질병 혹은 감염 위험 노출(99) · 장비 속도에 보조 맞추기(96) · 다른 사람과 신체적 접촉(93) · 자동화 정도(89) · 정확성, 정밀성 유지(87)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
언어치료사KNOW K000001088
일자리 전망: 증가(17%) 현상유지(63%) 감소(20%)
임금(만원): 하위(25%) 2.95K 평균(50%) 3.4K 상위(25%) 4.025K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 71.8
최저KNOW 461개 직업 기준최고
자세히
수행직무
- -환자보호자 또는 환자와 상담하여 가족력, 임신력, 태생력, 언어발달력 등을 조사·기록한다.
- -환자의 발음, 지능 및 어휘력 수준을 판단하기 위하여 각종 지각 및 영상의학적 검사를 실시하여 환자의 반응을 관찰하고, 그림어휘력검사, 아동언어발달검사 등 표준화된 검사를 실시한다.
- -조음장애, 언어지체, 실어증, 음성장애, 유창성장애, 청각장애, 구개파열, 뇌성마비 등 언어의 장애원인과 유형 그리고 정도를 판별하고 진단한다.
- -장애의 정도, 유형, 그리고 부모의 요구를 파악하여 교정치료 계획을 수립·실행하고 지시·감독한다.
- -장난감, 그림자료, 스크립트, 녹음기, 퍼즐, 이야기발표 등을 활용하여 장애를 치료한다.
- -사회관계 형성·유지에 필요한 언어사용 능력을 증진시키기 위해서 집단적 치료활동을 수행한다.
- -치료 경과를 기록한다.
- -표준화된 검사도구와 자발화를 관찰하여 치료의 효과를 평가한다.
- -언어장애 환자, 가족, 담당교사를 상대로 상담 또는 지도활동을 한다.
- -교육기관, 구강외과 및 기타 의료기관 등의 자문역활을 수행한다.
- -언어장애의 치료기술 개발을 위해 전문적인 연구를 수행하기도 한다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
가르치기(99) · 행동조정(96) · 청력(96) · 말하기(95) · 사람 파악(93)
지식
심리(89) · 상담(88) · 교육 및 훈련(81) · 의료(77) · 국어(75)
업무환경
이미지/평판/재정에 미치는 영향력(94) · 의사결정 가능성(83) · 연설, 발표, 회의하기(83) · 앉아서 근무(80) · 사람들과 직접 접촉(78)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
청능치료사KNOW K000001186
일자리 전망: 증가(33%) 현상유지(50%) 감소(17%)
임금(만원): 하위(25%) 3.4K 평균(50%) 3.7K 상위(25%) 4.275K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 66.3
최저KNOW 461개 직업 기준최고
자세히
수행직무
- -청각장애 또는 평형장애가 있는 환자의 상태를 파악한다.
- -청력검사 및 어음명료도검사(Speech discrimination test), 보청기 검사를 한다.
- -청각과 평형기능을 평가하고 관리한다.
- -보청기와 인공와우를 적합하게 조절하고 판매 및 관리한다.
- -환자의 청각능력이 회복될 수 있도록 재활을 돕는다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
청력(100) · 시력(96) · 움직임 통제(85) · 물적자원 관리(85) · 서비스 지향(79)
지식
의료(87) · 고객서비스(79) · 상담(78) · 심리(72) · 영업과 마케팅(60)
업무환경
반복적인 신체행동, 정신적 활동(100) · 이미지/평판/재정에 미치는 영향력(99) · 정확성, 정밀성 유지(97) · 실수의 심각성(96) · 이미지/평판/재정에 미치는 강도(93)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
예술치료사KNOW K000001216
일자리 전망: 증가(43%) 현상유지(33%) 감소(23%)
임금(만원): 하위(25%) 2.8K 평균(50%) 3.25K 상위(25%) 3.5K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 70
최저KNOW 461개 직업 기준최고
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수행직무
- - 예술활동과 대화를 통해서 내담자의 심리적 문제를 진단한다.
- - 진단 결과를 토대로 내담자 치료를 위한 프로그램을 결정한다.
- - 내담자에게 그림 완성하기, 풍경화 구성하기 등 미술치료를 수행한다.
- - 환자와 함께 피아노, 오르간, 북, 징, 꽹가리 등의 악기를 이용해서 즉흥 연주 및 작곡을 하면서 환자의 음악적 표현을 이끌어낸다.
- - 음악연주를 관찰하며 이를 통해 나타나는 환자의 상태를 진단·평가한다.
- - 예술치료와 관련된 임상실험 결과 및 효능 등을 연구한다.
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업무능력
가르치기(92) · 청력(91) · 사람 파악(88) · 서비스 지향(84) · 듣고 이해하기(77)
지식
상담(89) · 예술(88) · 심리(84) · 의료(76) · 교육 및 훈련(73)
업무환경
앉아서 근무(85) · 실내 근무(78) · 실수의 심각성(74) · 다른 사람과 신체적 접촉(68) · 연설, 발표, 회의하기(66)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
물리치료사KNOW K000007501
일자리 전망: 증가(13%) 현상유지(47%) 감소(40%)
임금(만원): 하위(25%) 3.5K 평균(50%) 4.0K 상위(25%) 4.225K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 64.1
최저KNOW 461개 직업 기준최고
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수행직무
- -의사의 처방이나 환자의 기록지, 그리고 환자의 환부나 병력 등을 확인한다.
- -근골격계, 신경계, 순환호흡계, 일상생활동작 등을 평가한다.
- -평가를 토대로 치료계획을 수립한다.
- -환자의 상태에 따라 수치료, 전기, 광선치료, 운동 치료, 치료적 마사지, 맨손치료 등을 한다.
- -치료과정 등을 기록하고 정리한다.
- -가정환경 개선 등 보호자 교육과 자가치료 등에 대해 환자를 교육한다.
- -의료장비 등 기타 치료와 관련된 장비를 관리한다.
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업무능력
유연성 및 균형(79) · 정교한 동작(72) · 서비스 지향(67) · 청력(60) · 움직임 통제(59)
지식
의료(96) · 상담(80) · 생물(76) · 심리(75) · 교육 및 훈련(74)
업무환경
질병 혹은 감염 위험 노출(100) · 다른 사람과 신체적 접촉(98) · 외부 고객 대하기(86) · 몸을 구부리거나 비틀기(85) · 서서 근무(85)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
작업치료사KNOW K000007537
일자리 전망: 증가(13%) 현상유지(53%) 감소(33%)
임금(만원): 하위(25%) 3.375K 평균(50%) 4.0K 상위(25%) 4.575K
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직업만족도: 68.8
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수행직무
- -환자의 정보를 확인한다.
- -병력, 직업력 등 환자를 면담한다.
- -환자의 병력 등을 근거로 악력기, 인지·지각 프로그램, 도구 등을 사용하여 운동능력, 손기능 능력, 감각능력, 인지·지각능력, 구강운동기능능력, 정신·사회기술능력, 일상생활동작능력, 환경, 직업, 놀이여가 등을 평가한다.
- -평가에 의거 치료계획을 수립한다.
- -치료계획에 따라 환자의 신체적 능력, 지적 능력, 흥미에 맞는 활동을 선정하며, 일상생활동작훈련, 인지·지각능력향상훈련, 감각기능훈련, 손기능, 운동기능증진훈련, 구강운동기능촉진훈련, 정신사회기술능력향상훈련, 직업적응능력향상훈련, 사회적응능력 향상훈련 등을 실시한다.
- -치료 과정, 경과 등을 관련 의료진과 함께 토의·평가한다.
- -계획, 훈련실시내용, 결과 등을 작성한다.
- -보호자와 환자를 대상으로 퇴원 전후 관리, 보조기, 의수족 관리방법 등을 교육한다.
- -환자에 필요한 보조기를 제작한다.
- -근로·주거 환경을 평가하고 개조·수정한다.
- -관련 문서와 치료기자재를 관리한다.
- -보험 청구를 위한 행정업무를 수행한다.
- -다른 의료진들에게 작업치료 관련된 연수 및 교육을 실시한다.
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업무능력
서비스 지향(74) · 유연성 및 균형(72) · 신체적 강인성(68) · 사람 파악(60) · 움직임 통제(59)
지식
의료(89) · 심리(75) · 상담(73) · 교육 및 훈련(70) · 고객서비스(64)
업무환경
질병 혹은 감염 위험 노출(100) · 몸을 구부리거나 비틀기(90) · 서서 근무(86) · 걷거나 뛰기(85) · 다른 사람과 신체적 접촉(85)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사 · 치과기공사
임상병리사KNOW K000007544
일자리 전망: 증가(13%) 현상유지(32%) 감소(55%)
임금(만원): 하위(25%) 3.4K 평균(50%) 4.0K 상위(25%) 5.2K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 64.4
최저KNOW 461개 직업 기준최고
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수행직무
- -환자 상태나 환자정보 그리고 검사종류를 확인한다.
- -검사에 대해서 대상자에게 설명하고 혈액, 소변, 대변 등을 검체한다.
- -원심분리, 분주, 보관 등 검체를 전처리한다.
- -전자현미경을 포함한 이화학적 검사장비나 기구를 사용하여 혈액학검사, 생리기능검사, 임상화학검사, 미생물검사, 진단병리검사, 면역혈청검사, 수혈검사, 핵의학 (검사) 등을 수행한다.
- -검사결과를 보고하고 관리하며 통계처리 한다.
- -검체를 관리한다.
- -검사기기 및 장비, 시약을 안전하게 보관하고 성능을 유지하도록 관리한다.
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업무능력
정교한 동작(96) · 장비의 유지(95) · 품질관리분석(92) · 작동 점검(85) · 기억력(83)
지식
의료(99) · 생물(97) · 화학(92) · 물리(72) · 영어(72)
업무환경
질병 혹은 감염 위험 노출(100) · 자동화 정도(99) · 정확성, 정밀성 유지(99) · 사물, 도구, 조종 장치를 다루기 위해 손사용(96) · 실수의 심각성(92)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 놀이치료사 · 치과기공사
놀이치료사KNOW K000007564
일자리 전망: 증가(13%) 현상유지(67%) 감소(20%)
임금(만원): 하위(25%) 3.0K 평균(50%) 3.9K 상위(25%) 4.5K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 68.1
최저KNOW 461개 직업 기준최고
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수행직무
- -보호자 또는 아동과 상담하여 아동의 개인발달사항, 가족관계, 학습활동 등을 조사하고 기록한다.
- -각종 검사를 실시하여 심리적 문제의 유형 및 정도를 판별하고 진단한다.
- -의료진단서, 검사결과지, 상담기록지 등의 자료를 토대로 아동의 상태를 진단한다.
- -놀이기구를 설치한 놀이방에서 아동이 선택한 기구로 놀이를 진행한다.
- -사회관계 형성·유지에 필요한 능력을 진단하거나 이를 증진시키기 위해서 집단적 치료활동을 수행한다.
- -놀이치료가 끝난 후에는 아동 및 보호자를 상대로 지도활동을 하고, 결과보고서를 작성한다.
- -아동의 상태변화를 확인하고, 추후 놀이치료의 방향을 계획한다.
- -교육기관, 의료기관, 아동상담센터 등의 자문역할을 수행한다.
- -놀이기구에 관한 정보를 수집하고 직접 구매한다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
가르치기(85) · 서비스 지향(79) · 말하기(77) · 사람 파악(76) · 읽고 이해하기(72)
지식
심리(92) · 상담(91) · 교육 및 훈련(81) · 의사소통과 미디어(78) · 고객서비스(75)
업무환경
의사결정 가능성(78) · 실내 근무(70) · 다른 사람들을 조율하거나 이끌기(67) · 외부 고객 대하기(67) · 다른 사람과의 상호작용(65)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 치과기공사
치과기공사KNOW K000007577
일자리 전망: 증가(13%) 현상유지(37%) 감소(50%)
임금(만원): 하위(25%) 3.2K 평균(50%) 4.0K 상위(25%) 4.425K
최저KNOW 461개 직업 기준최고
직업만족도: 65.7
최저KNOW 461개 직업 기준최고
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수행직무
- -치과기공물 제작의뢰서를 통해 치과보철물의 종류 및 사용하는 재료, 완성시간, 설계 등을 확인한다.
- -치과 진료실에서 전달된 작업모형을 확인하거나 체득된 인상을 토대로 돌가루나 석고가루를 인상재에 붓고 진동기를 사용하여 모형을 제작한다.
- -조각도, 몰딩기, 전동기, 도재분말, 납땜기 등 공구와 재료를 이용하여 조각, 몰딩(주조), 컨투어링, 도재작업 등을 통하여 도재인레이 및 관교의치(크라운&브리지), 도재관, 국소의치, 총의치, 어태치먼트, 교정장치 등을 손이나 기계로 제작한다.
- -치과기공물과 충전물이 치과기공물제작의뢰서에 맞게 제작 및 수리되었는지 확인한다.
- -연마재, 광택재, 연마기를 사용하여 연마하고 광택을 낸다.
- -초음파세척기, 증기세척기를 사용하여 세척한다.
- -교합기를 사용하여 교합여부를 검사한다.
- -치과기공물 및 충전물 제작, 수리에 사용되는 도구나 재료, 장비 등을 관리한다.
한국고용정보원 직업정보(KNOW)에서 상세 확인 (외부 사이트)
업무능력
정교한 동작(100) · 시력(98) · 품질관리분석(88) · 기술 설계(83) · 움직임 통제(73)
지식
의료(85) · 상품 제조 및 공정(80) · 디자인(69) · 공학과 기술(67) · 기계(61)
업무환경
마감시간(92) · 이미지/평판/재정에 미치는 영향력(73) · 실내 근무(70) · 보호장비 착용(63) · 자동화 정도(61)
관련직업
치과위생사 · 재활공학기사(의지보조기기사) · 방사선사 · 언어치료사 · 청능치료사 · 예술치료사 · 물리치료사 · 작업치료사 · 임상병리사 · 놀이치료사

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