Código O*NET-SOC
15-2021.00

Conduct research in fundamental mathematics or in application of mathematical techniques to science, management, and other fields. Solve problems in various fields using mathematical methods.

  • Fonte dos dados: BLSPublicado: 2026-08

    Muito alto· relativa

    BaixoQuatro faixas relativasMuito alto

    Valor por grupo ocupacional

    Escala, base e fonte

    Quatro faixas relativas (Baixo / Moderado / Alto / Muito alto)

    831 ocupações detalhadas da tabela de projeções de emprego do BLS. O valor é atribuído por código da National Employment Matrix (NEM), pelo que as ocupações que partilham um código NEM recebem a mesma banda

    Conjunto de dados de origem (transferência XLSX)

  • Fonte dos dados: AnthropicPublicado: 2026-03

    0,424

    0,000Intervalo dos valores aqui apresentados0,745
    Escala, base e fonte

    Índice de exposição observada, 0–1 tal como publicado

    Mapeado sobre tarefas O*NET

    Publicado por ocupação SOC 2018; toda ocupação O*NET com o mesmo código SOC 2018 recebe este valor

    Conjunto de dados de origem (transferência CSV)

  • Fonte dos dados: ILOPublicado: 2025

    0,56

    0,09Intervalo dos valores aqui apresentados0,70

    Valor por grupo ocupacional

    Escala, base e fonte

    Índice de exposição à IA generativa, 0–1 tal como publicado

    Publicado por grupo de base ISCO-08. Ligado a esta ocupação, total ou parcialmente, aplicando tal como publicadas as tabelas de correspondência do U.S. Bureau of Labor Statistics (ISCO-08 para SOC 2010, SOC 2010 para SOC 2018)

    Conjunto de dados de origem (transferência PDF)

Que tipo de valor esta fonte publica

A categoria de BLS é uma posição relativa, não um nível absoluto, e também não é uma medição de primeira mão: agrupa em quatro faixas as posições percentis da ocupação em vários estudos publicados. Não é uma previsão de emprego ou de salários, não é uma probabilidade de adoção e não distingue automação de aumento.

Task-level exposure

Apenas tarefas expostas

11 tarefas avaliadas · 11 tarefas com β ≥ 0,5 (100,0%)

β = exposição direta (E1) + 0,5 × exposição com ferramentas disponíveis (E2), segundo a definição do repositório de origem.

  • Unidade de origem: tarefas do O*NET 27.2 → código de ocupação do O*NET 31.0
  • Todas as tarefas pontuadas constam da lista de tarefas do O*NET 31.0.
Fonte
OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
Versão
gh-main-0471612
Licença
MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
Task (O*NET 30.2)Claude.aiRaw / share %APIRaw / share %
Apply mathematical theories and techniques to the solution of practical problems in business, engineering, the sciences, or other fields.

15-2021.00

0.760077.60.330082.5
Mentor others on mathematical techniques.

15-2021.00

0.150015.3—0
Assemble sets of assumptions, and explore the consequences of each set.

15-2021.00

0.04004.10.040010.0
Develop computational methods for solving problems that occur in areas of science and engineering or that come from applications in business or industry.

15-2021.00

0.01001.00.01002.5
Perform computations and apply methods of numerical analysis to data.

15-2021.00

0.01001.00.01002.5
Address the relationships of quantities, magnitudes, and forms through the use of numbers and symbols.

15-2021.00

0.01001.00.01002.5
Design, analyze, and decipher encryption systems designed to transmit military, political, financial, or law-enforcement-related information in code.

15-2021.00

0.00000.0—0
Not observed on any surface — 5 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states.
Maintain knowledge in the field by reading professional journals, talking with other mathematicians, and attending professional conferences.
—0—0
Develop mathematical or statistical models of phenomena to be used for analysis or for computational simulation.
—0—0
Develop new principles and new relationships between existing mathematical principles to advance mathematical science.
—0—0
Conduct research to extend mathematical knowledge in traditional areas, such as algebra, geometry, probability, and logic.
—0—0
Disseminate research by writing reports, publishing papers, or presenting at professional conferences.
—0—0

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

Todas as tarefas do O*NET 31.0 (12)

Todas as tarefas do O*NET 31.0 desta ocupação (em inglês, como publicadas; tipo de tarefa principal ou complementar). Os valores de exposição não constam desta lista; estão na tabela acima, ao lado de cada tarefa na redação da versão do O*NET usada por cada fonte.

Tarefa (O*NET 31.0)Tipo
Apply mathematical theories and techniques to the solution of practical problems in business, engineering, the sciences, or other fields.Principal
Develop computational methods for solving problems that occur in areas of science and engineering or that come from applications in business or industry.Principal
Maintain knowledge in the field by reading professional journals, talking with other mathematicians, and attending professional conferences.Principal
Perform computations and apply methods of numerical analysis to data.Principal
Develop mathematical or statistical models of phenomena to be used for analysis or for computational simulation.Principal
Assemble sets of assumptions, and explore the consequences of each set.Principal
Address the relationships of quantities, magnitudes, and forms through the use of numbers and symbols.Principal
Develop new principles and new relationships between existing mathematical principles to advance mathematical science.Principal
Conduct research to extend mathematical knowledge in traditional areas, such as algebra, geometry, probability, and logic.Principal
Disseminate research by writing reports, publishing papers, or presenting at professional conferences.Principal
Mentor others on mathematical techniques.Principal
Design, analyze, and decipher encryption systems designed to transmit military, political, financial, or law-enforcement-related information in code.Complementar

Informação ocupacional

Perspetivas de emprego (BLS)

Emprego, 2025
2K
Emprego projetado, 2035
2K
Variação (2025–35)
+0,6%
Salário anual mediano, 2025
$126.710
Escolaridade habitual para ingresso
Master's degree
mínimo $30.890faixa do salário mediano de 825 ocupações detalhadas, BLS EP 2025–35máximo $559.030

Fonte: U.S. Bureau of Labor Statistics, Employment Projections 2025–35 — Employment by detailed occupation, 2025 and projected 2035

Ligações à classificação coreana (KSCO)

Ligações da versão atual de Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1, elaborado pela AI Changing Work. Os valores de relação são lidos a partir da ocupação O*NET-SOC.

Código KSCONome KSCORelaçãoEstado
21123수학 및 통계학 연구원Esta ocupação é mais restritaconfirmado

Definições de relação e estado(kr-direct v1.1)

Descrição ocupacional da OIT

A AI Changing Work vincula a esta ocupação os grupos de base da ISCO-08 abaixo aplicando, tal como publicadas, as tabelas de correspondência do Bureau of Labor Statistics dos EUA (BLS) (SOC 2018 para SOC 2010, SOC 2010 para ISCO-08), sem seleção caso a caso; cada vínculo pode ser total ou parcial.

  • ISCO-08 2120Mathematicians, Actuaries and Statisticians

    Matemáticos, actuários e estaticistas

Fonte: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

Licença: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

Ver original

A definição, as tarefas e os exemplos abaixo são a descrição da OIT para esse grupo de base, não para esta ocupação.

Mathematicians, actuaries and statisticians conduct research and improve or develop mathematical, actuarial and statistical concepts, theories and operational methods and techniques and advise on or engage in their practical application in such fields as engineering, business and social and other sciences.

Tarefas

  • (a) studying, improving and developing mathematical, actuarial and statistical theories and techniques;
  • (b) advising on or applying mathematical principles, models and techniques to a wide range of tasks in the fields of engineering, natural, social or life sciences;
  • (c) conducting logical analyses of management problems, especially in terms of input-output effectiveness, and formulating mathematical models of each problem usually for programmeming and solution by computer;
  • (c) designing and putting into operation pension schemes and life, health, social and other types of insurance systems;
  • (e) applying mathematics, statistics, probability and risk theory to assess potential financial impacts of future events;
  • (f) planning and organizing surveys and other statistical collections, and designing questionnaires;
  • (g) evaluating, processing, analysing, and interpreting statistical data and preparing them for publication;
  • (h) advising on or applying various data collection methods and statistical methods and techniques, and determining reliability of findings, especially in such fields as business or medicine as well as in other areas of natural, social or life sciences;
  • (i) preparing scientific papers and reports;
  • (j) supervising the work of mathematical, actuarial and statistical assistants and statistical clerks.

Ocupações de exemplo

Actuary · Demographer · Mathematician · Operations research analyst · Statistician

Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits

Vocabulário ocupacional ESCO

Cada entrada abaixo está associada a esta ocupação no ESCO-O*NET Crosswalk publicado (versão 1, 2022). Os tipos de correspondência são os dessa tabela; a redação é da AI Changing Work.

  • Matemático/MatemáticaESCO 2120.5Mesmo âmbito

    Os matemáticos estudam e aprofundam as teorias matemáticas, a fim de expandir o conhecimento e encontrar novos paradigmas no terreno. Podem aplicar esse conhecimento aos desafios colocados por projetos científicos e de engenharia, a fim de assegurar que as medições, as quantidades e as leis matemáticas comprovam a sua viabilidade.

  • Professor de Matemática/Professora de MatemáticaESCO 2310.1.24Sobrepõem-se, não são iguais

    Os professores de Matemática lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Matemática, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes académicos e de investigação na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no seu domínio da Matemática, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.

Fonte: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

Licença: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

Ver original

ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.

Ligações à classificação francesa (ROME)

Ligações entre esta ocupação e fichas ROME 4.0, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação. As ligações marcadas como «provisório» foram adotadas apenas com base nos julgamentos de dois avaliadores da mesma família de modelos (Claude), ou por uma regra do operador aplicada a esses julgamentos, pelo que se apoiam em evidências mais fracas do que as ligações confirmadas.

Código ROMEDesignação ROME (francês)Relação
K2408Mathématicien / MathématicienneMesmo âmbitoprovisório

Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.

ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.

(AI Changing Work link release: fr-direct v1)

Ligações à classificação espanhola (CNO-11)

Ligações entre esta ocupação e ocupações CNO-11, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação.

Código CNO-11Designação CNO-11 (espanhol)Relação
2415Matemáticos y actuariosEsta ocupação é mais restrita

Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.

(AI Changing Work link release: es-direct v1)

Ligações à classificação alemã (KldB)

Ligações entre esta ocupação e ocupações KldB, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação.

Código KldBDesignação KldB (alemão)Relação
41104Berufe in der Mathematik (ohne Spezialisierung) - hoch komplexe TätigkeitenMesmo âmbito
41103Berufe in der Mathematik (ohne Spezialisierung) - komplexe SpezialistentätigkeitenEsta ocupação é mais amplaprovisório
41184Berufe in der Mathematik (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - hoch komplexe TätigkeitenRelacionada, não correspondente

Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.

(AI Changing Work link release: de-direct v1)

Ligações à classificação japonesa (JSCO)

Ligações entre esta ocupação e ocupações JSCO, estabelecidas pela AI Changing Work com modelos de IA. As relações leem-se do lado desta ocupação.

Código JSCODesignação JSCO (japonês)Relação
051自然科学系研究者Esta ocupação é mais restritaprovisório

Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.

(AI Changing Work link release: jp-direct v1)

Fontes de dados e licenças desta página, e avisos de modificação e tradução da AI Changing Work: Créditos e fontes