Professores de Sociologia

Educação e Treinamento

Exposição à IA

Fonte dos dados: BLSPublicado: 2026-08
Alto· relativa
BaixoQuatro faixas relativasMuito alto
Valor por grupo ocupacional
Escala, base e fonte
Quatro faixas relativas (Baixo / Moderado / Alto / Muito alto)
831 ocupações detalhadas da tabela de projeções de emprego do BLS. O valor é atribuído por código da National Employment Matrix (NEM), pelo que as ocupações que partilham um código NEM recebem a mesma banda
Conjunto de dados de origem (transferência XLSX)
Fonte dos dados: AnthropicPublicado: 2026-03
0.000
0.000Intervalo dos valores aqui apresentados0.745
Escala, base e fonte
Índice de exposição observada, 0–1 tal como publicado
Mapeado sobre tarefas O*NET
Conjunto de dados de origem
Fonte dos dados: ILOPublicado: 2025
0.37
0.09Intervalo dos valores aqui apresentados0.70
Valor por grupo ocupacional
Escala, base e fonte
Índice de exposição à IA generativa, 0–1 tal como publicado
Grupo de base CITP-08 — todas as ocupações com o mesmo código recebem este valor
Calculado por este site, não publicado pela OIT: das 1.012 ocupações que este site liga ao conjunto de dados da OIT, 53% atingem ou superam este valor.
Conjunto de dados de origem

Que tipo de valor esta fonte publica

A categoria de BLS é uma posição relativa, não um nível absoluto, e também não é uma medição de primeira mão: agrupa em quatro faixas as posições percentis da ocupação em vários estudos publicados. Não é uma previsão de emprego ou de salários, não é uma probabilidade de adoção e não distingue automação de aumento.

Task-level exposure

Ver 4 tarefas ocultas

Task	Claude.aiRaw / share %	APIRaw / share %
Advise students on academic and vocational curricula and on career issues. 25-1067	0.215622.0	0.01073.0
Evaluate and grade students' class work, assignments, and papers. 25-1067	0.169517.3	0.130436.5
Provide professional consulting services to government or industry. 25-1067	0.165616.9	0.01664.7
Conduct research in a particular field of knowledge and publish findings in professional journals, books, or electronic media. 25-1067	0.148915.2	0.089425.0
Compile, administer, and grade examinations, or assign this work to others. 25-1067	0.07918.1	0.070719.8
Plan, evaluate, and revise curricula, course content, course materials, and methods of instruction. 25-1067	0.05635.7	0.00732.0
Prepare course materials such as syllabi, homework assignments, and handouts. 25-1067	0.02582.6	0.00581.6
Compile bibliographies of specialized materials for outside reading assignments. 25-1067	0.02332.4	0.00571.6
Initiate, facilitate, and moderate classroom discussions. 25-1067	0.02172.2	0.00481.3
Keep abreast of developments in the field by reading current literature, talking with colleagues, and participating in professional conferences. 25-1067	0.01171.2	0.00220.6
Perform administrative duties such as serving as department head. 25-1067	0.01141.2	0.00641.8
Act as advisers to student organizations. 25-1067	0.00981.0	—0
Maintain regularly scheduled office hours to advise and assist students. 25-1067	0.00900.9	0.00160.4
Collaborate with colleagues to address teaching and research issues. 25-1067	0.00850.9	—0
Participate in student recruitment, registration, and placement activities. 25-1067	0.00730.7	0.00531.5
Write grant proposals to procure external research funding. 25-1067	0.00650.7	—0
Supervise undergraduate or graduate teaching, internship, and research work. 25-1067	0.00470.5	—0
Participate in campus and community events. 25-1067	0.00300.3	—0
Serve on academic or administrative committees that deal with institutional policies, departmental matters, and academic issues. 25-1067	0.00210.2	—0
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Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.

Task	βE1 + 0.5 × E2
Prepare course materials, such as syllabi, homework assignments, and handouts. O*NET Task ID 6080	1.0
Maintain student attendance records, grades, and other required records. O*NET Task ID 6082	1.0
Compile bibliographies of specialized materials for outside reading assignments. O*NET Task ID 6096	1.0
Evaluate and grade students' class work, assignments, and papers. O*NET Task ID 6076	0.5
Prepare and deliver lectures to undergraduate or graduate students on topics such as race and ethnic relations, measurement and data collection, and workplace social relations. O*NET Task ID 6077	0.5
Compile, administer, and grade examinations, or assign this work to others. O*NET Task ID 6079	0.5
Keep abreast of developments in the field by reading current literature, talking with colleagues, and participating in professional conferences. O*NET Task ID 6081	0.5
Plan, evaluate, and revise curricula, course content, course materials, and methods of instruction. O*NET Task ID 6084	0.5
Advise students on academic and vocational curricula and on career issues. O*NET Task ID 6085	0.5
Collaborate with colleagues to address teaching and research issues. O*NET Task ID 6086	0.5
Conduct research in a particular field of knowledge and publish findings in professional journals, books, or electronic media. O*NET Task ID 6087	0.5
Select and obtain materials and supplies, such as textbooks and laboratory equipment. O*NET Task ID 6088	0.5
Supervise undergraduate or graduate teaching, internship, and research work. O*NET Task ID 6089	0.5
Participate in student recruitment, registration, and placement activities. O*NET Task ID 6091	0.5
Perform administrative duties, such as serving as department head. O*NET Task ID 6092	0.5
Write grant proposals to procure external research funding. O*NET Task ID 6094	0.5
Provide professional consulting services to government or industry. O*NET Task ID 6098	0.5
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β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

Informação ocupacional

ILO

Vocabulário ocupacional ESCO

Professor de Escola Superior de Teatro/Professora de Escola Superior de TeatroESCO 2310.1.30
Os professores de escola superior de teatro educam os alunos em teoria específica e, principalmente, cursos de teatro baseados na prática num teatro, numa escola ou num conservatório especializados ao nível do ensino superior. Prestam instrução teórica ao serviço das aptidões e técnicas práticas que os alunos deverão posteriormente dominar no teatro. Os professores de escola superior de teatro acompanham os progressos dos alunos, auxiliam-nos individualmente quando necessário e avaliam os seus conhecimentos e desempenho em termos da prática do teatro através da atribuição de trabalhos, testes e exames.
Professor de Economia/Professora de EconomiaESCO 2310.1.14
Os professores de economia são professores, professores titulares, professores assistentes ou tutores que ensinam alunos no seu domínio de estudos, a economia. Desenvolvem programas curriculares, preparam aulas (palestras, aulas práticas, seminários, ações de formação, etc.), acompanham os resultados da aprendizagem, supervisionam o percurso académico. Realizam investigação académica no seu domínio da economia e apresentam as suas conclusões em conferências e publicações. Estão envolvidos em algumas funções de gestão das universidades.
Professor de Medicina/Professora de MedicinaESCO 2310.1.25
Os professores de Medicina são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a medicina, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da medicina, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Assistente universitário estagiário/Assistente universitária estagiáriaESCO 2310.1.42
Os assistentes universitários estagiários são alunos licenciados ou recém-licenciados empregados com um contrato de trabalho temporário numa universidade ou num estabelecimento de ensino superior com responsabilidades relacionadas com o ensino. Prestam assistência ao professor do curso específico pelo qual são responsáveis na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos.
Professor de Sociologia/Professora de SociologiaESCO 2310.1.38
Os professores de Sociologia são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Sociologia, que é predominantemente de natureza académica. Prestam assistência ao professor do curso específico pelo quais são responsáveis na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da Sociologia, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de ciências de enfermagem/Professora de ciências de enfermagemESCO 2310.1.28
Os professores de ciências de enfermagem são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Enfermagem, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da Enfermagem, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Ciências Empresariais/Professora de Ciências EmpresariaisESCO 2310.1.7
Os professores de Ciências Empresariais são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, as Ciências Empresariais, que é predominantemente de natureza académica. Prestam assistência ao professor do curso específico pelo quais são responsáveis na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio das Ciências Empresariais, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Ciências Naturais/Professora de Ciências NaturaisESCO 2310.1.13
Os professores de Ciências Naturais são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, as Ciências Naturais, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio das Ciências Naturais, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Orientador de aprendizagem em serviço social/Orientadora de aprendizagem em serviço socialESCO 2310.2
Os orientadores de aprendizagem em serviço social lecionam, supervisionam e avaliam os alunos de trabalho social antes, durante e após a obtenção do seu grau. Contribuem para a sua colocação e têm autoridade para recomendar alunos, com base em fundamentação adequada.
Professor de Medicina Veterinária/Professora de Medicina VeterináriaESCO 2310.1.43
Os professores de Medicina Veterinária são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Medicina Veterinária, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da Medicina Veterinária, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Ciências Dentárias/Professora de Ciências DentáriasESCO 2310.1.12
Os professores em Ciências Dentárias são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, as Ciências Dentárias, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio das Ciências Dentárias, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.
Professor de Jornalismo/Professora de JornalismoESCO 2310.1.21
Os professores de Jornalismoe comunicação social são professores universitários ou docentes em geral que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, o Jornalismo e Comunicação Social, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio do Jornalismo e Comunicação Social, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.

Fonte: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)

Licença: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)

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ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.

KEIS2025

Shown in the original Korean. This dataset is published under KOGL Type 4, which prohibits derivative works including translation, so the text is reproduced unaltered.

대학 교수KNOW K000000906
Job outlook: 증가(11%) 현상유지(23%) 감소(66%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 7.0K average(50%) 8.0K upper(25%) 10.0K
minacross 461 KNOW occupationsmax
Job satisfaction: 79.4
minacross 461 KNOW occupationsmax
Details
Duties
- - 과정표와 교과과정을 계획·조정한다.
- - 강의를 준비하고, 학생들에게 강의를 하며 세미나 및 실험을 수행한다.
- - 시험을 출제하고 그 결과를 평가한다.
- - 졸업생의 논문 및 연구계획을 지도하고 조언한다.
- - 자신의 전공분야에 대한 연구를 수행한다.
See details on KNOW (Korea Employment Information Service) (external site)
Work abilities
가르치기(100) · 학습전략(99) · 글쓰기(99) · 논리적 분석(98) · 읽고 이해하기(97)
Knowledge
교육 및 훈련(92) · 영어(89) · 상담(86) · 역사(85) · 국어(84)
Work environment
재택근무(96) · 연설, 발표, 회의하기(95) · 치열한 경쟁(93) · 의사결정 권한(91) · 이메일 이용하기(84)
Related occupations
대학 강사
대학 강사KNOW K000001220
Job outlook: 증가(3%) 현상유지(27%) 감소(70%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.275K average(50%) 4.0K upper(25%) 6.0K
minacross 461 KNOW occupationsmax
Job satisfaction: 68.1
minacross 461 KNOW occupationsmax
Details
Duties
- -대학의 교육시스템, 담당 전공과목의 특징 등을 살펴 강의계획을 세운다.
- -강의 시 필요한 관련 교육도구를 준비한다.
- -강의할 전반에 관한 기초이론과 각 전공영역에서 요청되는 전문이론을 교수한다.
- -강의를 하고, 학생들의 질문사항에 답변한다.
- -과제를 내주고 결과를 검토하여 학생들을 평가한다.
See details on KNOW (Korea Employment Information Service) (external site)
Work abilities
가르치기(100) · 학습전략(99) · 말하기(97) · 글쓰기(93) · 읽고 이해하기(89)
Knowledge
사회와 인류(89) · 역사(87) · 철학과 신학(86) · 심리(86) · 상담(85)
Work environment
치열한 경쟁(97) · 재택근무(95) · 연설, 발표, 회의하기(93) · 서서 근무(82) · 이메일 이용하기(74)
Related occupations
대학 교수
보조교사KNOW K000000849
Job outlook: 증가(10%) 현상유지(13%) 감소(77%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 2.475K average(50%) 2.8K upper(25%) 3.125K
minacross 461 KNOW occupationsmax
Job satisfaction: 63.1
minacross 461 KNOW occupationsmax
Details
Duties
- -신체적·정신적 장애가 있는 특별한 도움을 필요로 하는 학생들을 도와준다.
- -교실, 운동장, 체육관, 식당 등에서 학생들의 행동을 지휘한다.
- -선생님이 내준 숙제를 하거나 학습개념을 익히는 것을 돕기 위해 개별적으로 학생들을 가르치고 지원한다.
- -학생들이 규칙을 위배하는 것을 감시한다.
- -학생들에게 더 나은 수업을 하기 위해서 교사와 협의하여 할당할 과제에 대해 토의한다.
- -부상을 방지하기 위해 장비나 재료의 사용방법에 대해서 알려주고 모니터링한다.
- -학생들이 얼마나 진전이 있었는가를 평가하기 위해서 관련 기록을 하고 학생들의 수행을 관찰한다.
- -선생님의 지시와 안내에 따라 강의, 토의 혹은 역할수행 등의 방법을 사용하여 학생들에게 어떠한 주제에 대하여 발표한다.
- -수업자재, 게시판 그리고 장비 등을 준비한다.
- -학생들의 신체적·정신적·사회적 발달을 위하여 게임이나 레크레이션 활동을 기획하고 진행한다.
- -학생들에게 교과서, 워크북, 종이와 펜과 같은 학습도구를 나누어 준다.
- -학생들의 눈높이와 개념발달 수준에 맞추어 학생들이 수업 중에 한 일을 배열한다.
- -발표를 보충하기 위하여 컴퓨터 시청각자료 그리고 다른 장비나 재료를 사용한다.
- -필요한 경우에 교사 모임에 참석하여 발언한다
- -자료들을 컴퓨터에 입력하고 파일로 만들고 복사한다.
- -반복적으로 사용되는 학습도구의 내구성을 높이기 위해 코팅한다.
See details on KNOW (Korea Employment Information Service) (external site)
Work abilities
가르치기(99) · 물적자원 관리(90) · 청력(87) · 학습전략(85) · 시력(80)
Knowledge
교육 및 훈련(79) · 상담(68) · 심리(65) · 사회와 인류(58) · 영어(56)
Work environment
서서 근무(77) · 다른 사람과 신체적 접촉(73) · 갈등 상황(71) · 걷거나 뛰기(71) · 연설, 발표, 회의하기(69)
Related occupations
교재·교구 및 이러닝전문가
교재·교구 및 이러닝전문가KNOW K000001149
Job outlook: 증가(25%) 현상유지(22%) 감소(51%)
Wages (10,000 KRW): lower(25%) 3.9K average(50%) 4.5K upper(25%) 7.2K
minacross 461 KNOW occupationsmax
Job satisfaction: 68.2
minacross 461 KNOW occupationsmax
Details
Duties
- -교육대상자의 특성에 대해 연구한다.
- -교수 효과를 최대화 할 수 있는 교재나 교구에 대해 연구·개발한다.
- -이러닝 교육과목이 선정되면 요구사항을 반영하여 교육대상, 교육방법, 효과적인 구성, 시간안배 등을 기획하고 설계한 뒤 사이버 공간이라는 환경에 맞게 학습내용을 가공한다.
- -내용전문가(SME)가 제시한 학습내용 및 학습자원 등을 교수설계 원리에 기초하여 최적의 학습전략을 세우고 학습방법을 설계한다.
- -그림이나 동영상, 텍스트 등 학습자가 가장 잘 이해하고 받아들일 수 있는 형태로 스토리보드를 작성한다.
See details on KNOW (Korea Employment Information Service) (external site)
Work abilities
학습전략(99) · 가르치기(97) · 서비스 지향(94) · 글쓰기(93) · 창의력(92)
Knowledge
교육 및 훈련(89) · 사무(83) · 인사(83) · 경영 및 행정(80) · 디자인(79)
Work environment
재택근무(97) · 앉아서 근무(87) · 연설, 발표, 회의하기(86) · 이메일 이용하기(86) · 공문, 문서 주고받기(86)
Related occupations
보조교사

The KNOW occupations and KECO codes listed here were linked to this page's occupation by this site; this is not a correspondence defined by the Korea Employment Information Service or the Ministry of Employment and Labor.

Exposição à IA

Task-level exposure

Informação ocupacional

Descrição ocupacional da OIT

Vocabulário ocupacional ESCO