Librarians and Media Collections Specialists
Educational Instruction and Library Occupations- رمز O*NET-SOC
- 25-4022.00
Administer and maintain libraries or collections of information, for public or private access through reference or borrowing. Work in a variety of settings, such as educational institutions, museums, and corporations, and with various types of informational materials, such as books, periodicals, recordings, films, and databases. Tasks may include acquiring, cataloging, and circulating library materials, and user services such as locating and organizing information, providing instruction on how to access information, and setting up and operating a library's media equipment.
- مصدر البيانات: BLSتاريخ النشر: 2026-08
مرتفع جدًا· نسبي
منخفضأربع فئات نسبيةمرتفع جدًاقيمة على مستوى المجموعة المهنية
المقياس والأساس والمصدر
أربع فئات نسبية (منخفض / متوسط / مرتفع / مرتفع جدًا)
831 مهنة تفصيلية في جدول توقعات التوظيف لدى BLS. وتُسند القيمة على مستوى رمز مصفوفة التوظيف الوطنية (NEM)، فالمهن التي تشترك في الرمز نفسه تأخذ النطاق نفسه
- مصدر البيانات: Anthropicتاريخ النشر: 2026-03
0.203
0.000نطاق القيم المعروضة هنا0.745المقياس والأساس والمصدر
مؤشر التعرّض المرصود، 0–1 كما نُشر
مربوط بمهام O*NET
منشورة لكل مهنة في SOC 2018؛ وكل مهنة في O*NET تحمل رمز SOC 2018 نفسه تأخذ هذه القيمة
- مصدر البيانات: ILOتاريخ النشر: 2025
0.55
0.09نطاق القيم المعروضة هنا0.70قيمة على مستوى المجموعة المهنية
المقياس والأساس والمصدر
مؤشر التعرّض للذكاء الاصطناعي التوليدي، 0–1 كما نُشر
قيمة منشورة على مستوى مجموعة الوحدة في ISCO-08. رُبطت بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الرسمية لمكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (من ISCO-08 إلى SOC 2010، ومن SOC 2010 إلى SOC 2018) كما نُشرت، والتناظر كلي أو جزئي
ما نوع القيمة التي ينشرها هذا المصدر
فئة BLS رتبة نسبية لا مستوى مطلق، وليست قياسًا مباشرًا: فهي تجمع الرتب المئينية للمهنة في عدة دراسات منشورة في أربع فئات. وهي ليست توقّعًا للتوظيف أو الأجور، ولا احتمالًا للتبني، ولا تفرّق بين الأتمتة والتعزيز.
Task-level exposure
عرض 30 مهمة مخفية30 مهمة مقيَّمة · 27 مهمة بقيمة β ≥ 0.5 (90.0%)
β = التعرّض المباشر (E1) + 0.5 × التعرّض عند توفر الأدوات (E2)، وفق تعريف المستودع المصدري.
- وحدة المصدر: مهام O*NET 27.2 ← رمز المهنة في O*NET 31.0
- جميع المهام المقيَّمة موجودة في قائمة مهام O*NET 31.0.
- المصدر
- OpenAI "GPTs are GPTs" exposure rubric
- الإصدار
- gh-main-0471612
- الترخيص
- MIT License, Copyright (c) 2024 OpenAI
مهام مهن O*NET-SOC 2010 25-4021.00 Librarians; 25-9011.00 Audio-Visual and Multimedia Collections Specialists، ربطناها بهذه المهنة باستخدام جدول التقابل الرسمي O*NET-SOC 2010 إلى 2019
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Search standard reference materials, including online sources and the Internet, to answer patrons' reference questions.25-4021.00 | 0.128031.0 | 0.051028.3 |
Analyze patrons' requests to determine needed information and assist in furnishing or locating that information.25-4021.00 | 0.063315.3 | 0.00532.9 |
Develop preproduction ideas and incorporate them into outlines, scripts, story boards, and graphics.25-9011.00 | 0.046411.2 | 0.020111.2 |
Produce rough and finished graphics and graphic designs.25-9011.00 | 0.043410.5 | —0 |
Design information storage and retrieval systems and develop procedures for collecting, organizing, interpreting, and classifying information.25-4021.00 | 0.02927.1 | 0.061534.2 |
Narrate presentations and productions.25-9011.00 | 0.02014.9 | 0.018010.0 |
Instruct users in the selection, use, and design of audio-visual materials and assist them in the preparation of instructional materials and the rehearsal of presentations.25-9011.00 | 0.01473.6 | 0.00191.1 |
Author or publish professional articles, internal documents, and instructional materials.25-4021.00 | 0.00812.0 | —0 |
Respond to customer complaints, taking action as necessary.25-4021.00 | 0.00771.9 | 0.00804.4 |
Teach library patrons basic computer skills, such as searching computerized databases.25-4021.00 | 0.00681.6 | —0 |
Set up, adjust, and operate audio-visual equipment, such as cameras, film and slide projectors, and recording equipment, for meetings, events, classes, seminars, and video conferences.25-9011.00 | 0.00631.5 | 0.00231.3 |
Write proposals for research or project grants.25-4021.00 | 0.00511.2 | —0 |
Develop, maintain, and troubleshoot information access aids, such as databases, annotated bibliographies, web pages, electronic pathfinders, software programs, and online tutorials.25-4021.00 | 0.00501.2 | 0.00412.3 |
Develop manuals, texts, workbooks, or related materials for use in conjunction with production materials.25-9011.00 | 0.00471.1 | —0 |
Determine formats, approaches, content, levels, and mediums necessary to meet production objectives effectively and within budgetary constraints.25-9011.00 | 0.00390.9 | —0 |
Compile lists of books, periodicals, articles, and audio-visual materials on particular subjects.25-4021.00 | 0.00280.7 | 0.00201.1 |
Locate and secure settings, properties, effects, and other production necessities.25-9011.00 | 0.00280.7 | —0 |
Collect and organize books, pamphlets, manuscripts, and other materials in specific fields, such as rare books, genealogy, or music.25-4021.00 | 0.00250.6 | —0 |
Maintain hardware and software, including computers, scanners, color copiers, and color laser printers.25-9011.00 | 0.00230.6 | —0 |
Evaluate vendor products and performance, negotiate contracts, and place orders.25-4021.00 | 0.00210.5 | 0.00291.6 |
Organize collections of books, publications, documents, audio-visual aids, and other reference materials for convenient access.25-4021.00 | 0.00210.5 | —0 |
Plan and prepare audio-visual teaching aids and methods for use in school systems.25-9011.00 | 0.00200.5 | —0 |
Review and evaluate materials, using book reviews, catalogs, faculty recommendations, and current holdings to select and order print, audio-visual, and electronic resources.25-4021.00 | 0.00200.5 | —0 |
Locate unusual or unique information in response to specific requests.25-4021.00 | 0.00170.4 | 0.00291.6 |
Values in this tab are predicted labels, not observations. Eloundou et al. (2023) published two rating regimes — human raters and GPT-4 — and the β shown here is derived from the GPT-4 rater basis alone; the same task can take a different value under the other regime. The unit and the meaning differ from the observed shares (%) in the other tabs, so do not place them on the same axis.
| Task (O*NET 27.2) | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
Teach library patrons basic computer skills, such as searching computerized databases.O*NET Task ID 22408 | 1.0 |
Code, classify, and catalog books, publications, films, audio-visual aids, and other library materials, based on subject matter or standard library classification systems.O*NET Task ID 22416 | 1.0 |
Explain use of library facilities, resources, equipment, and services, and provide information about library policies.O*NET Task ID 22418 | 1.0 |
Engage in professional development activities, such as taking continuing education classes and attending or participating in conferences, workshops, professional meetings, and associations.O*NET Task ID 22426 | 1.0 |
Maintain hardware and software, including computers, media equipment, scanners, color copiers, and color laser printers.O*NET Task ID 22435 | 1.0 |
Check books in and out of the library.O*NET Task ID 22407 | 0.5 |
Review and evaluate materials, using book reviews, catalogs, faculty recommendations, and current holdings to select and order print, audio-visual, and electronic resources.O*NET Task ID 22409 | 0.5 |
Keep up-to-date records of circulation and materials, maintain inventory, and correct cataloging errors.O*NET Task ID 22410 | 0.5 |
Search standard reference materials, including online sources and the Internet, to answer patrons' reference questions.O*NET Task ID 22411 | 0.5 |
Analyze patrons' requests to determine needed information and assist in furnishing or locating that information.O*NET Task ID 22412 | 0.5 |
Supervise daily library operations, budgeting, planning, and personnel activities, such as hiring, training, scheduling, and performance evaluations.O*NET Task ID 22413 | 0.5 |
Plan and teach classes on topics such as information literacy, library instruction, and technology use.O*NET Task ID 22414 | 0.5 |
Confer with colleagues, faculty, and community members and organizations to conduct informational programs, make collection decisions, and determine library services to offer.O*NET Task ID 22415 | 0.5 |
Respond to customer complaints, taking action as necessary.O*NET Task ID 22417 | 0.5 |
Plan and deliver client-centered programs and services, such as special services for corporate clients, storytelling for children, newsletters, or programs for special groups.O*NET Task ID 22419 | 0.5 |
Locate unusual or unique information in response to specific requests.O*NET Task ID 22420 | 0.5 |
Develop library policies and procedures.O*NET Task ID 22422 | 0.5 |
Direct and train library staff in duties, such as receiving, shelving, researching, cataloging, and equipment use.O*NET Task ID 22423 | 0.5 |
Evaluate materials to determine outdated or unused items to be discarded.O*NET Task ID 22424 | 0.5 |
Develop, maintain, and troubleshoot information access aids, such as databases, annotated bibliographies, Web pages, electronic pathfinders, software programs, and online tutorials.O*NET Task ID 22425 | 0.5 |
Compile lists of books, periodicals, articles, and audio-visual materials on particular subjects.O*NET Task ID 22427 | 0.5 |
Confer with teachers to select course materials and to determine which training aids are best suited to particular grade levels.O*NET Task ID 22428 | 0.5 |
Evaluate vendor products and performance, negotiate contracts, and place orders.O*NET Task ID 22429 | 0.5 |
Arrange for interlibrary loans of materials not available in a particular library.O*NET Task ID 22430 | 0.5 |
Set up, adjust, and operate audio-visual equipment, such as cameras, film and slide projectors, and recording equipment, for meetings, events, classes, seminars, and video conferences.O*NET Task ID 22432 | 0.5 |
Assemble and arrange display materials.O*NET Task ID 22433 | 0.5 |
Maintain inventory of audio-visual equipment.O*NET Task ID 22434 | 0.5 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = tasks where direct LLM access alone cuts time by at least 50%, E2 = tasks where software built on top of an LLM cuts time by at least 50%. Values take only 0 / 0.5 / 1.0.
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page
جميع مهام O*NET 31.0 (30)
جميع مهام O*NET 31.0 لهذه المهنة (بالإنجليزية كما نُشرت؛ نوع المهمة أساسية أو تكميلية). لا تُدرج قيم التعرّض في هذه القائمة؛ فهي في الجدول أعلاه، بجوار كل مهمة بالصيغة الواردة في إصدار O*NET الذي استخدمه كل مصدر.
| المهمة (O*NET 31.0) | النوع |
|---|---|
| Check books in and out of the library. | أساسية |
| Teach library patrons basic computer skills, such as searching computerized databases. | أساسية |
| Review and evaluate materials, using book reviews, catalogs, faculty recommendations, and current holdings to select and order print, audio-visual, and electronic resources. | أساسية |
| Keep up-to-date records of circulation and materials, maintain inventory, and correct cataloging errors. | أساسية |
| Search standard reference materials, including online sources and the Internet, to answer patrons' reference questions. | أساسية |
| Analyze patrons' requests to determine needed information and assist in furnishing or locating that information. | أساسية |
| Supervise daily library operations, budgeting, planning, and personnel activities, such as hiring, training, scheduling, and performance evaluations. | أساسية |
| Plan and teach classes on topics such as information literacy, library instruction, and technology use. | أساسية |
| Confer with colleagues, faculty, and community members and organizations to conduct informational programs, make collection decisions, and determine library services to offer. | أساسية |
| Code, classify, and catalog books, publications, films, audio-visual aids, and other library materials, based on subject matter or standard library classification systems. | أساسية |
| Respond to customer complaints, taking action as necessary. | أساسية |
| Explain use of library facilities, resources, equipment, and services, and provide information about library policies. | أساسية |
| Plan and deliver client-centered programs and services, such as special services for corporate clients, storytelling for children, newsletters, or programs for special groups. | أساسية |
| Locate unusual or unique information in response to specific requests. | أساسية |
| Develop library policies and procedures. | أساسية |
| Direct and train library staff in duties, such as receiving, shelving, researching, cataloging, and equipment use. | أساسية |
| Evaluate materials to determine outdated or unused items to be discarded. | أساسية |
| Develop, maintain, and troubleshoot information access aids, such as databases, annotated bibliographies, Web pages, electronic pathfinders, software programs, and online tutorials. | أساسية |
| Engage in professional development activities, such as taking continuing education classes and attending or participating in conferences, workshops, professional meetings, and associations. | أساسية |
| Compile lists of books, periodicals, articles, and audio-visual materials on particular subjects. | أساسية |
| Confer with teachers to select course materials and to determine which training aids are best suited to particular grade levels. | أساسية |
| Evaluate vendor products and performance, negotiate contracts, and place orders. | أساسية |
| Arrange for interlibrary loans of materials not available in a particular library. | أساسية |
| Represent library or institution on internal and external committees. | أساسية |
| Maintain hardware and software, including computers, media equipment, scanners, color copiers, and color laser printers. | أساسية |
| Troubleshoot problems with audio-visual equipment. | تكميلية |
| Set up, adjust, and operate audio-visual equipment, such as cameras, film and slide projectors, and recording equipment, for meetings, events, classes, seminars, and video conferences. | تكميلية |
| Assemble and arrange display materials. | تكميلية |
| Maintain inventory of audio-visual equipment. | تكميلية |
| Train faculty and media staff on the use of software and audio-visual equipment. | تكميلية |
0.05/ 3· مؤشر التعرّض للروبوتات
المقياس والأساس والمصدر
تُمنح كل مهمة بدنية درجة من 0 إلى 3 بحسب البيئة التي يمكن فيها لروبوتات سبق نشرها أو بيعها أو عرضها أن تؤديها (0 لا شيء · 1 بيئات مخصصة للروبوتات مثل خلية آلات مسيّجة أو خط تعبئة زجاجات · 2 منشآت منظَّمة مثل صيدلية مستشفى أو ميناء حاويات · 3 بيئات غير منظَّمة مثل منزل خاص أو موقع بناء)، ثم يُحسب متوسط الدرجات بحسب حصة كل مهمة من وقت العمل
المهام البدنية من بين مهام O*NET 29.3 لهذه المهنة
قدّرت Anthropic الدرجات وحصص الوقت باستخدام Claude Opus 5 مع البحث على الويب (الوضع في 2026).
مؤشر التعرّض للروبوتات مقياس مختلف عن أرقام التعرّض للذكاء الاصطناعي في هذا الموقع، فلا يمكن جمعه معها ولا مقارنته بها. ولا يقيس التبني الفعلي ولا التكلفة، ويشمل الصفر أيضًا المهن التي لا تتضمن مهام بدنية.
درجة كل مهمة بدنية
مستويات بيئة الروبوت (E0–E3)
E0 لا شيءالتفاصيل
قُيّمت بأنها غير قابلة للتنفيذ بواسطة روبوتات سبق نشرها أو بيعها أو عرضها، حتى في بيئة مخصصة للروبوتات
E1 بيئات مخصصة للروبوتاتالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في بيئة مبنية حول الآلة، مثل خلية آلات مسيّجة أو خط تعبئة زجاجات
E2 منشآت منظَّمةالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في منشأة عمل بشرية تحافظ عليها مؤسسة وفق معيار عمل، مثل صيدلية مستشفى أو ميناء حاويات
E3 بيئات غير منظَّمةالتفاصيل
قُيّمت بأنها قابلة للتنفيذ في بيئة لا تحافظ عليها أي مؤسسة وفق معيار عمل، مثل منزل خاص أو موقع بناء
لا تُدرج إلا المهام المصنّفة على أنها بدنية؛ أما المهام الأخرى فليس لها مستوى في المصدر.
| المهمة (O*NET 29.3) | مستوى بيئة الروبوت |
|---|---|
| Check books in and out of the library. | E1 بيئات مخصصة للروبوتات |
| Troubleshoot problems with audio-visual equipment. | E0 لا شيء |
| Set up, adjust, and operate audio-visual equipment, such as cameras, film and slide projectors, and recording equipment, for meetings, events, classes, seminars, and video conferences. | E0 لا شيء |
| Assemble and arrange display materials. | E1 بيئات مخصصة للروبوتات |
| Maintain inventory of audio-visual equipment. | E1 بيئات مخصصة للروبوتات |
| Maintain hardware and software, including computers, media equipment, scanners, color copiers, and color laser printers. | E0 لا شيء |
معلومات مهنية
آفاق التوظيف (BLS)
- التوظيف، 2025
- 142K
- التوظيف المتوقع، 2035
- 146K
- التغيّر (2025–35)
- +2.6%
- الأجر السنوي الوسيط، 2025
- $68,270
- المؤهل التعليمي المعتاد للالتحاق
- Master's degree
الروابط بالتصنيف الكوري (KSCO)
روابط من الإصدار الحالي لـ Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1، من إعداد AI Changing Work. تُقرأ قيم العلاقة من جهة مهنة O*NET-SOC.
| رمز KSCO | اسم KSCO | العلاقة | الحالة |
|---|---|---|---|
| 29221 | 사서 | النطاق نفسه | مؤكَّد |
تعريفات العلاقة والحالة(kr-direct v1.1)
الوصف المهني لمنظمة العمل الدولية (ILO)
تربط AI Changing Work مجموعات الوحدات في ISCO-08 أدناه بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الصادرة عن مكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (SOC 2018 إلى SOC 2010، وSOC 2010 إلى ISCO-08) كما نُشرت، دون انتقاء حالة بحالة؛ وقد يكون كل ربط كليًا أو جزئيًا.
- ISCO-08 2622Librarians and Related Information Professionals
اختصاصيو المكتبات والمعلومات ومن يرتبط بهم
ILOSTAT — ISCO-08 Structure EN AR v1.0 (2021), translated by the Regional Working Group on Labour Indicators in the Arab Region / ILO Dept. of Statistics + ROAS
التعريف والمهام والأمثلة أدناه هي وصف منظمة العمل الدولية لمجموعة الوحدات تلك، لا لهذه المهنة.
Librarians and related information professionals collect, select, develop, organize and maintain library collections and other information repositories, organize and control other library services and provide information for users.
المهام
- (a) organizing, developing and maintaining a systematic collection of books, periodicals and other printed or audiovisually and digitally recorded material;
- (b) selecting and recommending acquisitions of books and other printed or audiovisually and digitally recorded material;
- (c) organizing, classifying and cataloguing library material;
- (d) managing library borrowing and interlibrary loan facilities and information networks;
- (e) retrieving material and providing information to business and other users based on the collection itself or on library and information-network systems;
- (f) conducting research and analysing or modifying library and information services in accordance with changes in users' needs;
- (g) devising and implementing schemes and conceptual models for the storage, organization, classification and retrieval of information;
- (h) preparing scholarly papers and reports;
- (i) performing manual, on-line and interactive media reference searches, making interlibrary loans and performing other functions to assist users in accessing library materials.
أمثلة على المهن
Bibliographer · Cataloguer · Librarian
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
مفردات ESCO المهنية
كل عنصر أدناه مُطابَق مع هذه المهنة في ESCO-O*NET Crosswalk المنشور (الإصدار 1، 2022). أنواع المطابقة هي أنواع ذلك الجدول، أما الصياغة فمن AI Changing Work.
- أمين المكتبة / أمينة المكتبةESCO 2622.2النطاق نفسه
يتولى أمناء المكتبات إدارة المكتبات وتنفيذ خدمات المكتبة ذات الصلة. حيث يقومون بإدارة موارد المعلومات وتجميعها وتطويرها. كما يجعلون المعلومات متاحة ويمكن الوصول إليها ويمكن اكتشافها لأي نوع من المستخدمين.
- مدير المعلومات / مديرة المعلوماتESCO 2622.1هذه المهنة أضيق
يكون مديرو المعلومات مسؤولين عن الأنظمة التي توفر المعلومات للأشخاص. إذ يضمنون صلاحية الوصول إلى المعلومات في بيئات عمل مختلفة (عامة أو خاصة) استنادًا إلى المبادئ النظرية والقدرات العملية في تخزين المعلومات واسترجاعها وتوصيلها.
- أمين مكتبة أرشيف البيانات الكبيرة / أمينة مكتبة أرشيف البيانات الكبيرةESCO 3433.2هذه المهنة أوسع
يتولى أمناء مكتبات أرشيف البيانات الكبيرة تصنيف المكتبات الخاصة بوسائل الإعلام الرقمية وفهرستها والحفاظ عليها. كما أنهم يقيّمون معايير البيانات الوصفية للمحتوى الرقمي ويمتثلون لها ويحدثون البيانات القديمة والأنظمة القديمة.
المصدر: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
الترخيص: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
الروابط بالتصنيف الفرنسي (ROME)
روابط بين هذه المهنة وبطاقات ROME 4.0 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة. الروابط الموسومة بـ«مؤقت» اعتُمدت بالاستناد فقط إلى تقييمات مُقيِّمَين من عائلة النماذج نفسها (Claude)، أو بتطبيق قاعدة وضعها المُشغِّل على تلك التقييمات، ولذلك فهي تقوم على أدلة أضعف من الروابط المؤكَّدة.
| رمز ROME | تسمية ROME (بالفرنسية) | العلاقة |
|---|---|---|
| K1603 | Bibliothécaire | النطاق نفسهمؤقت |
| K1614 | Directeur / Directrice de médiathèque | هذه المهنة أوسع |
| K2129 | Professeur / Professeure documentaliste | هذه المهنة أوسعمؤقت |
| K1601 | Documentaliste | متداخلة، وليست هي نفسهامؤقت |
| K1611 | Iconographe | ذات صلة، وليست مطابقة |
Source: France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME 4.0), version 61, last updated 15 June 2026 (https://www.data.gouv.fr/datasets/repertoire-operationnel-des-metiers-et-des-emplois-rome). Licence Ouverte 2.0.
ROME codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET-SOC occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a France Travail correspondence.
(AI Changing Work link release: fr-direct v1)
الروابط بالتصنيف الإسباني (CNO-11)
روابط بين هذه المهنة ومهن CNO-11 حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز CNO-11 | تسمية CNO-11 (بالإسبانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 2912 | Bibliotecarios, documentalistas y afines | النطاق نفسه |
Source: Instituto Nacional de Estadística (INE), National Classification of Occupations 2011 (CNO-11, Royal Decree 1591/2010) — www.ine.es · Licensed CC BY 4.0. CNO-11 codes and Spanish titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not an INE correspondence.
(AI Changing Work link release: es-direct v1)
الروابط بالتصنيف الألماني (KldB)
روابط بين هذه المهنة ومهن KldB حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز KldB | تسمية KldB (بالألمانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 73323 | Berufe im Bibliothekswesen - komplexe Spezialistentätigkeiten | هذه المهنة أوسع |
| 73324 | Berufe im Bibliothekswesen - hoch komplexe Tätigkeiten | هذه المهنة أوسع |
| 73333 | Berufe im Dokumentations- und Informationsdienst - komplexe Spezialistentätigkeiten | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
| 73394 | Führungskräfte - Medien-, Dokumentations- und Informationsdienste | ذات صلة، وليست مطابقةمؤقت |
Source: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit — Klassifikation der Berufe 2010 – überarbeitete Fassung 2020, https://statistik.arbeitsagentur.de. KldB codes and titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own mapping (eigene Zuordnung) and are not a Bundesagentur für Arbeit correspondence.
(AI Changing Work link release: de-direct v1)
الروابط بالتصنيف الياباني (JSCO)
روابط بين هذه المهنة ومهن JSCO حددتها AI Changing Work باستخدام نماذج ذكاء اصطناعي. تُقرأ العلاقات من جهة هذه المهنة.
| رمز JSCO | تسمية JSCO (باليابانية) | العلاقة |
|---|---|---|
| 241 | 図書館司書 | النطاق نفسه |
Source: Ministry of Internal Affairs and Communications (MIC), Japan Standard Occupational Classification (Dec. 2009, MIC Notification No. 555). JSCO codes and Japanese titles are reproduced unchanged; the links to O*NET occupations are AI Changing Work's own judgment and are not a MIC correspondence.
(AI Changing Work link release: jp-direct v1)
مصادر بيانات هذه الصفحة وتراخيصها وإشعارات التعديل والترجمة الصادرة عن AI Changing Work: الاعتمادات والمصادر