Teaching Assistants, All Other
Educational Instruction and Library Occupations- رمز O*NET-SOC
- 25-9049.00
All teaching assistants not listed separately.
- مصدر البيانات: ILOتاريخ النشر: 2025
0.24
0.09نطاق القيم المعروضة هنا0.70قيمة على مستوى المجموعة المهنية
المقياس والأساس والمصدر
مؤشر التعرّض للذكاء الاصطناعي التوليدي، 0–1 كما نُشر
قيمة منشورة على مستوى مجموعة الوحدة في ISCO-08. رُبطت بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الرسمية لمكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (من ISCO-08 إلى SOC 2010، ومن SOC 2010 إلى SOC 2018) كما نُشرت، والتناظر كلي أو جزئي
Task-level exposure
عرض 23 مهمة مخفيةمهام مهنة O*NET-SOC 2010 25-9041.00 Teacher Assistants، ربطناها بهذه المهنة باستخدام جدول التقابل الرسمي O*NET-SOC 2010 إلى 2019
| Task (O*NET 20.1) | Claude.aiRaw / share % | APIRaw / share % |
|---|---|---|
Tutor and assist children individually or in small groups to help them master assignments and to reinforce learning concepts presented by teachers.25-9041.00 | 0.090953.4 | 0.046854.5 |
Use computers, audio-visual aids, and other equipment and materials to supplement presentations.25-9041.00 | 0.032018.8 | 0.00708.1 |
Conduct demonstrations to teach such skills as sports, dancing, and handicrafts.25-9041.00 | 0.018410.8 | 0.00627.3 |
Type, file, and duplicate materials.25-9041.00 | 0.01096.4 | 0.016018.6 |
Present subject matter to students under the direction and guidance of teachers, using lectures, discussions, or supervised role-playing methods.25-9041.00 | 0.00985.8 | 0.00202.3 |
Plan, prepare, and develop various teaching aids such as bibliographies, charts, and graphs.25-9041.00 | 0.00613.6 | 0.00202.3 |
Grade homework and tests, and compute and record results, using answer sheets or electronic marking devices.25-9041.00 | 0.00221.3 | —0 |
Operate and maintain audio-visual equipment. | —0 | 0.00354.1 |
Observe students' performance, and record relevant data to assess progress. | —0 | 0.00232.7 |
Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index: see full notices on the Credits page
جميع مهام O*NET 31.0 (0)
جميع مهام O*NET 31.0 لهذه المهنة (بالإنجليزية كما نُشرت؛ نوع المهمة أساسية أو تكميلية). لا تُدرج قيم التعرّض في هذه القائمة؛ فهي في الجدول أعلاه، بجوار كل مهمة بالصيغة الواردة في إصدار O*NET الذي استخدمه كل مصدر.
لا تتضمن O*NET® 31.0 Database أوصاف مهام لهذه المهنة.
لا يتضمن «What work can robots do?» (Anthropic) قيمة للتعرّض للروبوتات لهذه المهنة. وهذا لا يعني 0.
معلومات مهنية
آفاق التوظيف (BLS)
لا يتضمن جدول توقعات التوظيف الصادر عن BLS صفًّا لـ SOC 25-9049.
الروابط بالتصنيف الكوري (KSCO)
روابط من الإصدار الحالي لـ Korea Occupation Direct Crosswalk v1.1، من إعداد AI Changing Work. تُقرأ قيم العلاقة من جهة مهنة O*NET-SOC.
| رمز KSCO | اسم KSCO | العلاقة | الحالة |
|---|---|---|---|
| 42112 | 학교교사 보조원 | ذات صلة، وليست مطابقة | مؤكَّد |
| 42199 | 그 외 교사 보조 및 아동 돌봄 종사원 | ذات صلة، وليست مطابقة | مؤكَّد |
تعريفات العلاقة والحالة(kr-direct v1.1)
الوصف المهني لمنظمة العمل الدولية (ILO)
تربط AI Changing Work مجموعات الوحدات في ISCO-08 أدناه بهذه المهنة بتطبيق جداول التناظر الصادرة عن مكتب إحصاءات العمل الأمريكي (BLS) (SOC 2018 إلى SOC 2010، وSOC 2010 إلى ISCO-08) كما نُشرت، دون انتقاء حالة بحالة؛ وقد يكون كل ربط كليًا أو جزئيًا.
- ISCO-08 5312Teachers' Aides
مساعدو المعلمين
ILOSTAT — ISCO-08 Structure EN AR v1.0 (2021), translated by the Regional Working Group on Labour Indicators in the Arab Region / ILO Dept. of Statistics + ROAS
التعريف والمهام والأمثلة أدناه هي وصف منظمة العمل الدولية لمجموعة الوحدات تلك، لا لهذه المهنة.
Teachers' aides perform non-teaching duties to assist teaching staff, and provide care and supervision for children in schools and pre-schools.
المهام
- (a) demonstrating, supervising and participating in activities that enhance the physical, social, emotional and intellectual development of children in schools and pre-schools;
- (b) preparing indoor and outdoor areas for learning and recreational activities;
- (c) assisting children with intellectual, physical, behavioural and other learning difficulties with their studies;
- (d) assisting children individually to learn social skills;
- (e) assisting with preparing teaching materials, and copying and collating written and printed material;
- (f) operating audio-visual equipment, computers and other teaching aides;
- (g) distributing and collecting lesson material.
أمثلة على المهن
Pre-school assistant · Teacher’s assistant
Sources: ILO ISCO-08 — details: Credits
مفردات ESCO المهنية
ISCO-08 5312
- مساعد تدريس مدرسة ابتدائية / مساعدة تدريس مدرسة ابتدائيةESCO 5312.2
يقدم مساعدو تدريس مدرسة ابتدائية الدعم التعليمي والعملي لمدرسي المدارس الابتدائية. فهم يُعزّزون التدريس مع الطلاب الذين هم في حاجة إلى مزيد من الاهتمام ويُحضّرون المواد التي يحتاجها المعلم في الصف. كما أنهم يقومون بعمل مكتبي، ويرصدون تقدم تعلم الطلاب وسلوكياتهم ويشرفون على الطلاب في وجود المدرس الرئيسي أو في غيابه.
- مساعد الاحتياجات التعليمية الخاصة / مساعدة الاحتياجات التعليمية الخاصةESCO 5312.4
يساعد مساعدو الاحتياجات التعليمية الخاصة المعلمين في التعليم الخاص في مهام الفصول الدراسية. وهم يساعدون في تلبية الاحتياجات الجسدية للطلاب الذين يعانون من مجموعة متنوعة من الإعاقات ويساعدون في أداء مهام مثل استراحات الذهاب إلى دورات المياه وركوب الحافلات وتناول الطعام والفصول الدراسية. كما يُقدِّمون الدعم التعليمي للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور ويُعِّدون برامج الدروس. ويوفر مساعدو الاحتياجات التعليمية الخاصة للطلاب دعمًا مصممًا خصيصًا لتلبية احتياجاتهم الخاصة، والمساعدة في المهام الصعبة ورصد تقدم الطلاب وسلوك الفصل الدراسي.
- مساعد تدريس السنوات الأولى / مساعدة تدريس السنوات الأوليESCO 5312.1
يدعم مساعدو تدريس السنوات الأولى مدرسي السنوات الأولى في السنوات الأولى في مدرسة أو الحضانة. فهم يساعدون في التدريس في الفصل، وفي الإشراف على الفصول الدراسية في غياب المعلم الرئيسي، وفي تنظيم الجدول الزمني اليومي وتطويره وتطبيقه. ,يتولى مساعدو تدريس السنوات الأولي مراقبة الطلاب ومساعدتهم في المجموعات والأفراد، ويميلون إلى التركيز على الطلاب الذين يحتاجون إلى عناية واهتمام إضافيين لا يمكن تقديمهما من مدرسي السنوات الأولى.
- مساعد تدريس المدرسة الثانوية / مساعدة تدريس المدرسة الثانويةESCO 5312.3
يُقدِّم مساعدو تدريس المدرسة الثانوية خدمات دعم متنوعة لمعلمي المدارس الثانوية مثل الدعم التعليمي والعملي. فهم يساعدون في إعداد مواد الدروس المطلوبة في الفصل ويعزّزون الدروس مع الطلاب الذين عم في حاجة إلى مزيد من الاهتمام. كما أنهم يقومون بأداء المهام الكتابية الأساسية، ويرصدون تقدم تعلم الطلاب وسلوكياتهم ويشرفون على الطلاب في وجود المدرس الرئيسي أو في غيابه.
مهن ESCO التي يصنّفها ESCO ضمن مجموعات الوحدات في ISCO-08 المرتبطة أعلاه؛ وهي غير مُطابَقة مع هذه المهنة واحدةً واحدة.
المصدر: European Commission, DG EMPL — ESCO API 2026-08-08 (bridge v1.2.1)
الترخيص: CC BY 4.0 (EU Reuse Notice)
ESCO reuse terms and the modification notice are in Credits.
مصادر بيانات هذه الصفحة وتراخيصها وإشعارات التعديل والترجمة الصادرة عن AI Changing Work: الاعتمادات والمصادر