인류학자
생명, 물리 및 사회과학AI 노출도
- 데이터 출처: BLS발행 시점: 2026-08
매우 높음· 상대
낮음4단계 상대 범주매우 높음직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
4단계 상대 범주 (낮음 / 보통 / 높음 / 매우 높음)
BLS 고용전망 표의 세부직업 831개 기준. 값은 NEM(전국고용매트릭스) 코드 단위로 부여되므로, 같은 NEM 코드를 쓰는 직업은 같은 밴드를 받습니다
- 데이터 출처: Anthropic발행 시점: 2026-03
0.135
0.000여기 실린 값의 범위0.745척도 · 모수 · 출처
- 데이터 출처: ILO발행 시점: 2025
0.48
0.09여기 실린 값의 범위0.70직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
생성형 AI 노출 지수, 발행된 그대로 0–1
ISCO-08 직업군 단위 — 같은 코드를 쓰는 직업은 모두 같은 값
본 사이트 산출이며 ILO가 발행한 수치가 아닙니다. 본 사이트가 ILO 데이터셋에 연결한 직업 1,012개 가운데 이 값 이상인 직업이 21%입니다.
이 원천이 어떤 종류의 값인가
BLS 범주는 절대 수준이 아니라 상대 순위이며, 1차 측정도 아닙니다. 여러 선행 연구가 매긴 직업별 백분위 순위를 4단계로 묶은 값입니다. 고용·임금 예측도, 도입 확률도 아니며 자동화와 증강을 구분하지 않습니다.
작업별 노출도
노출된 작업만| 작업 | Claude.ai원천값 / 비중 % | API원천값 / 비중 % |
|---|---|---|
관찰·면담·문서 검토를 통해 정보를 수집하고 판단을 내린다.Collect information and make judgments through observation, interviews, and review of documents. 19-3091 | 0.040080.0 | 0.070087.5 |
문화와 사회 제도의 발달과 행동을 서술하고 예측하는 일반 법칙을 수립한다.Formulate general rules that describe and predict the development and behavior of cultures and social institutions. 19-3091 | 0.010020.0 | 0.010012.5 |
유물을 만든 재료와 그 크기·형태·기능·장식 같은 유물의 물리적 특성이나 속성을 설명한다.Describe artifacts' physical properties or attributes, such as the materials from which artifacts are made and their size, shape, function, and decoration. 19-3091 | 0.00000.0 | 0.00000.0 |
다양한 전문가와 일반 청중을 대상으로 연구 결과에 관한 글을 작성하고 발표한다.Write about and present research findings for a variety of specialized and general audiences. 19-3091 | 0.00000.0 | —0 |
문화 양식의 기원과 발달을 설명하는 데 도움이 되도록 1차 사료의 기록물 소장 자료를 연구한다.Study archival collections of primary historical sources to help explain the origins and development of cultural patterns. 19-3091 | 0.00000.0 | —0 |
교육자·교사와 협업해 초·중등 교육과정과 교실 상호작용의 문화 감수성을 높인다.Enhance the cultural sensitivity of elementary and secondary curricula and classroom interactions in collaboration with educators and teachers. 19-3091 | 0.00000.0 | —0 |
연구 재원을 확보하기 위해 연구비 제안서를 작성한다.Write grant proposals to obtain funding for research. 19-3091 | 0.00000.0 | —0 |
| 모든 표면에서 관측 없음 23건 — 원천에 해당 릴리스 행이 없는 태스크입니다. 비중 0은 표시 단계의 구성비이고, 부재는 원천값 칸의 —가 나타냅니다. | ||
특정 연구 질문의 답을 찾고자 과거 사회와 문화의 유적을 조사하고 측량하거나 평가한다.Research, survey, or assess sites of past societies and cultures in search of answers to specific research questions. | —0 | —0 |
서로 다른 문화 집단, 지역사회, 조직의 경제·인구·의료·사회·정치·언어·종교 제도를 규명하고 비교하기 위해 연구를 계획하고 총괄한다.Plan and direct research to characterize and compare the economic, demographic, health care, social, political, linguistic, and religious institutions of distinct cultural groups, communities, and organizations. | —0 | —0 |
의료·공중보건 공무원과 협력해 특정 인구 집단과 지역사회의 건강 상태와 서비스 이용에 영향을 주는 문화 특유의 신념과 관행을 파악한다.Identify culturally specific beliefs and practices affecting health status and access to services for distinct populations and communities, in collaboration with medical and public health officials. | —0 | —0 |
조직 효과성·소통·기술 개발·정책 결정·프로그램 계획의 문제를 해결하기 위한 민족지 연구 방법의 적용을 다른 사람에게 교육한다.Train others in the application of ethnographic research methods to solve problems in organizational effectiveness, communications, technology development, policy making, and program planning. | —0 | —0 |
제안된 프로그램·계획·정책과 그것이 문화 기관·조직·지역사회에 미칠 잠재적 영향에 관해 정부 기관·민간 조직·지역사회에 조언한다.Advise government agencies, private organizations, and communities regarding proposed programs, plans, and policies and their potential impacts on cultural institutions, organizations, and communities. | —0 | —0 |
사진·영상·음성 녹음을 사용해, 사회적 양상과 프로세스를 설명하고 분석하는 데 쓸 데이터 기록을 생성한다.Create data records for use in describing and analyzing social patterns and processes, using photography, videography, and audio recordings. | —0 | —0 |
개별 면담과 표적집단 면담·자문·사회적 상호작용에 대한 참여 관찰 같은 기법을 사용해 개입 절차를 개발한다.Develop intervention procedures, using techniques such as individual and focus group interviews, consultations, and participant observation of social interaction. | —0 | —0 |
과거 문화의 기원과 발달에 관한 이론을 수립하고 검증한다.Develop and test theories concerning the origin and development of past cultures. | —0 | —0 |
현장 실습지를 이끌고 현장 직원·학생·자원봉사자에게 발굴 방법을 교육한다.Lead field training sites and train field staff, students, and volunteers in excavation methods. | —0 | —0 |
문화적으로 제도화된 장벽과 촉진 여건을 바탕으로 제안된 개발 정책·계획·프로그램의 시행 여부를 결정하기 위해 경제 개발 기획자와 협업한다.Collaborate with economic development planners to decide on the implementation of proposed development policies, plans, and programs based on culturally institutionalized barriers and facilitating circumstances. | —0 | —0 |
일이 어떻게 이루어지는지 평가하고 작업 시스템·기술·환경을 설계하기 위해 지역사회와 조직에서 참여적 실행 연구를 수행한다.Conduct participatory action research in communities and organizations to assess how work is done and to design work systems, technologies, and environments. | —0 | —0 |
다양하고 독특한 문화 전통에 대한 대중의 인식을 높이기 위해 공개 전시와 진열을 준비한다.Organize public exhibits and displays to promote public awareness of diverse and distinctive cultural traditions. | —0 | —0 |
서식지 보호와 자원 증진을 둘러싼 갈등 해결을 돕기 위해 전통 생태 지식과 문화적으로 고유한 토지·자원 관리 제도에 대한 평가를 적용한다.Apply traditional ecological knowledge and assessments of culturally distinctive land and resource management institutions to assist in the resolution of conflicts over habitat protection and resource enhancement. | —0 | —0 |
인류학이나 고고학 학부생과 대학원생을 가르치거나 멘토링한다.Teach or mentor undergraduate and graduate students in anthropology or archeology. | —0 | —0 |
발굴로 수습한 물건과 구조물을 파악하고 연대를 매기고 진위를 가리며 그 의미를 해석하기 위해 이를 연구한다.Study objects and structures recovered by excavation to identify, date, and authenticate them and to interpret their significance. | —0 | —0 |
유사점이나 차이점을 찾기 위해 한 유적지의 조사 결과를 다른 유적지의 고고학 데이터와 비교한다.Compare findings from one site with archeological data from other sites to find similarities or differences. | —0 | —0 |
필요에 따라 도면과 사진을 사용해 발굴이나 조사에서 발견된 유물의 정확한 위치와 상태를 기록한다.Record the exact locations and conditions of artifacts uncovered in diggings or surveys, using drawings and photographs as necessary. | —0 | —0 |
자원 관리·개발·보전 목적으로 고고학 유적을 평가하고 유적 보호 방법을 권고한다.Assess archeological sites for resource management, development, or conservation purposes and recommend methods for site protection. | —0 | —0 |
고대 문화에 관한 지식을 넓히려고 유물과 골격 유해를 수집하고 분석한다.Gather and analyze artifacts and skeletal remains to increase knowledge of ancient cultures. | —0 | —0 |
돌·뼈·금속이나 그 밖의 재료로 만든 유물을 수집해 봉투에 담고 발견 위치를 표시한다.Collect artifacts made of stone, bone, metal, and other materials, placing them in bags and marking them to show where they were found. | —0 | —0 |
고고학 유적을 파악하기 위해 현장 보고서·기존 유물·지형도를 참고한다.Consult site reports, existing artifacts, and topographic maps to identify archeological sites. | —0 | —0 |
유물을 세척·복원하고 보존한다.Clean, restore, and preserve artifacts. | —0 | —0 |
경찰과 병리학자와 함께 치아와 골 구조 파악 같은 법의학 업무에 참여한다.Participate in forensic activities, such as tooth and bone structure identification, in conjunction with police departments and pathologists. | —0 | —0 |
이 탭의 값은 관측이 아니라 예측 라벨입니다. Eloundou et al.(2023)은 인간 평가자와 GPT-4 두 평가 기준을 공개했고, 이 표의 β는 그중 GPT-4 평가 기준 하나로만 유도한 값입니다 — 평가 기준이 다르면 같은 태스크라도 값이 달라질 수 있습니다. 다른 탭의 관측 비중(%)과는 단위도 의미도 다르니 같은 축에 놓고 비교하지 마세요.
| 작업 | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
다양한 전문가와 일반 청중을 대상으로 연구 결과에 관한 글을 작성하고 발표한다.Write about and present research findings for a variety of specialized and general audiences. O*NET 태스크 ID 22234 | 1.0 |
연구 재원을 확보하기 위해 연구비 제안서를 작성한다.Write grant proposals to obtain funding for research. O*NET 태스크 ID 22260 | 1.0 |
발굴로 수습한 물건과 구조물을 파악하고 연대를 매기고 진위를 가리며 그 의미를 해석하기 위해 이를 연구한다.Study objects and structures recovered by excavation to identify, date, and authenticate them and to interpret their significance. O*NET 태스크 ID 22231 | 0.5 |
관찰·면담·문서 검토를 통해 정보를 수집하고 판단을 내린다.Collect information and make judgments through observation, interviews, and review of documents. O*NET 태스크 ID 22232 | 0.5 |
특정 연구 질문의 답을 찾고자 과거 사회와 문화의 유적을 조사하고 측량하거나 평가한다.Research, survey, or assess sites of past societies and cultures in search of answers to specific research questions. O*NET 태스크 ID 22233 | 0.5 |
유물을 만든 재료와 그 크기·형태·기능·장식 같은 유물의 물리적 특성이나 속성을 설명한다.Describe artifacts' physical properties or attributes, such as the materials from which artifacts are made and their size, shape, function, and decoration. O*NET 태스크 ID 22235 | 0.5 |
서로 다른 문화 집단, 지역사회, 조직의 경제·인구·의료·사회·정치·언어·종교 제도를 규명하고 비교하기 위해 연구를 계획하고 총괄한다.Plan and direct research to characterize and compare the economic, demographic, health care, social, political, linguistic, and religious institutions of distinct cultural groups, communities, and organizations. O*NET 태스크 ID 22236 | 0.5 |
유사점이나 차이점을 찾기 위해 한 유적지의 조사 결과를 다른 유적지의 고고학 데이터와 비교한다.Compare findings from one site with archeological data from other sites to find similarities or differences. O*NET 태스크 ID 22237 | 0.5 |
필요에 따라 도면과 사진을 사용해 발굴이나 조사에서 발견된 유물의 정확한 위치와 상태를 기록한다.Record the exact locations and conditions of artifacts uncovered in diggings or surveys, using drawings and photographs as necessary. O*NET 태스크 ID 22238 | 0.5 |
자원 관리·개발·보전 목적으로 고고학 유적을 평가하고 유적 보호 방법을 권고한다.Assess archeological sites for resource management, development, or conservation purposes and recommend methods for site protection. O*NET 태스크 ID 22239 | 0.5 |
돌·뼈·금속이나 그 밖의 재료로 만든 유물을 수집해 봉투에 담고 발견 위치를 표시한다.Collect artifacts made of stone, bone, metal, and other materials, placing them in bags and marking them to show where they were found. O*NET 태스크 ID 22241 | 0.0 |
개별 면담과 표적집단 면담·자문·사회적 상호작용에 대한 참여 관찰 같은 기법을 사용해 개입 절차를 개발한다.Develop intervention procedures, using techniques such as individual and focus group interviews, consultations, and participant observation of social interaction. O*NET 태스크 ID 22247 | 0.0 |
현장 실습지를 이끌고 현장 직원·학생·자원봉사자에게 발굴 방법을 교육한다.Lead field training sites and train field staff, students, and volunteers in excavation methods. O*NET 태스크 ID 22249 | 0.0 |
유물을 세척·복원하고 보존한다.Clean, restore, and preserve artifacts. O*NET 태스크 ID 22251 | 0.0 |
일이 어떻게 이루어지는지 평가하고 작업 시스템·기술·환경을 설계하기 위해 지역사회와 조직에서 참여적 실행 연구를 수행한다.Conduct participatory action research in communities and organizations to assess how work is done and to design work systems, technologies, and environments. O*NET 태스크 ID 22252 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = LLM에 직접 접근하는 것만으로 소요시간이 50% 이상 줄어드는 태스크, E2 = LLM 위에 별도 소프트웨어를 얹으면 50% 이상 줄어드는 태스크. 값은 0 / 0.5 / 1.0 세 단계뿐입니다.
데이터 출처·라이선스 — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): 상세 고지는 크레딧 및 출처 페이지 참조