보육교사
식품 준비 및 서비스AI 노출도
- 데이터 출처: BLS발행 시점: 2026-08
보통· 상대
낮음4단계 상대 범주매우 높음직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
4단계 상대 범주 (낮음 / 보통 / 높음 / 매우 높음)
BLS 고용전망 표의 세부직업 831개 기준. 값은 NEM(전국고용매트릭스) 코드 단위로 부여되므로, 같은 NEM 코드를 쓰는 직업은 같은 밴드를 받습니다
- 데이터 출처: Anthropic발행 시점: 2026-03
0.012
0.000여기 실린 값의 범위0.745척도 · 모수 · 출처
- 데이터 출처: ILO발행 시점: 2025
0.19
0.09여기 실린 값의 범위0.70직업군 단위 값
척도 · 모수 · 출처
생성형 AI 노출 지수, 발행된 그대로 0–1
ISCO-08 직업군 단위 — 같은 코드를 쓰는 직업은 모두 같은 값
본 사이트 산출이며 ILO가 발행한 수치가 아닙니다. 본 사이트가 ILO 데이터셋에 연결한 직업 1,012개 가운데 이 값 이상인 직업이 87%입니다.
이 원천이 어떤 종류의 값인가
BLS 범주는 절대 수준이 아니라 상대 순위이며, 1차 측정도 아닙니다. 여러 선행 연구가 매긴 직업별 백분위 순위를 4단계로 묶은 값입니다. 고용·임금 예측도, 도입 확률도 아니며 자동화와 증강을 구분하지 않습니다.
작업별 노출도
노출된 작업만| 작업 | Claude.ai원천값 / 비중 % | API원천값 / 비중 % |
|---|---|---|
발달 단계에 맞는 수업 계획안을 만든다.Create developmentally appropriate lesson plans. 39-9011 | 0.060075.0 | 0.020022.2 |
출석 확인, 내부 서류 편집, 전화 통화 같은 일반 행정 업무를 수행한다.Perform general administrative tasks, such as taking attendance, editing internal paperwork, and making phone calls. 39-9011 | 0.020025.0 | 0.070077.8 |
다른 사람에 대한 이해와 긍정적 자아개념을 북돋우며 아동의 정서·사회성 발달을 지원한다.Support children's emotional and social development, encouraging understanding of others and positive self-concepts. 39-9011 | 0.00000.0 | 0.00000.0 |
일별 관찰 내용과 활동·제공한 식사·투여한 약에 관한 정보를 포함해 아동별 기록을 관리한다.Keep records on individual children, including daily observations and information about activities, meals served, and medications administered. 39-9011 | 0.00000.0 | 0.00000.0 |
일상 활동·행동과 관련 문제에 관해 아동의 부모나 보호자와 소통한다.Communicate with children's parents or guardians about daily activities, behaviors, and related issues. 39-9011 | 0.00000.0 | —0 |
아동의 놀이 활동을 관찰하고 감시한다.Observe and monitor children's play activities. | —0 | 0.00000.0 |
| 모든 표면에서 관측 없음 18건 — 원천에 해당 릴리스 행이 없는 태스크입니다. 비중 0은 표시 단계의 구성비이고, 부재는 원천값 칸의 —가 나타냅니다. | ||
그룹홈·어린이집·민간 사업체·장애인 학교 같은 시설에서 아동을 돌본다.Care for children in institutional setting, such as group homes, nursery schools, private businesses, or schools for people with disabilities. | —0 | —0 |
장난감과 놀이 장비를 소독한다.Sanitize toys and play equipment. | —0 | —0 |
아이를 훈육하고, 자기 옷을 챙기거나 장난감과 책을 정리하는 것처럼 행동을 통제할 다른 조치를 권고하거나 시행한다.Discipline children and recommend or initiate other measures to control behavior, such as caring for own clothing and picking up toys and books. | —0 | —0 |
아동의 정서 문제나 발달 문제 징후를 파악하고 이를 부모나 보호자에게 알린다.Identify signs of emotional or developmental problems in children and bring them to parents' or guardians' attention. | —0 | —0 |
식사·휴식·배변 습관 같은 건강 습관과 개인 습관을 아동에게 지도한다.Instruct children in health and personal habits, such as eating, resting, and toilet habits. | —0 | —0 |
아이들에게 책을 읽어 주고 간단한 물감 그리기·소묘·수공예·노래를 가르친다.Read to children and teach them simple painting, drawing, handicrafts, and songs. | —0 | —0 |
활동 공간이 정돈되도록 장난감과 자료를 정리하고 보관한다.Organize and store toys and materials to ensure order in activity areas. | —0 | —0 |
아이에게 옷을 입히고 기저귀를 갈아 준다.Dress children and change diapers. | —0 | —0 |
세탁, 청소, 설거지, 침구 교체 같은 가사 업무를 수행한다.Perform housekeeping duties, such as laundry, cleaning, dish washing, and changing of linens. | —0 | —0 |
안전한 놀이 환경을 유지한다.Maintain a safe play environment. | —0 | —0 |
음식을 준비하고 아이들에게 식사와 간식을 내주는 일을 지원한다.Assist in preparing food and serving meals and refreshments to children. | —0 | —0 |
아동의 휴식 시간을 조절한다.Regulate children's rest periods. | —0 | —0 |
놀이와 현장 견학 같은 여가 활동과 나들이를 준비하고 그에 참여한다.Organize and participate in recreational activities and outings, such as games and field trips. | —0 | —0 |
젖병을 소독하고 분유를 탄다.Sterilize bottles and prepare formulas. | —0 | —0 |
아동의 숙제와 학업을 돕는다.Help children with homework and school work. | —0 | —0 |
아이들의 등하교, 외출, 진료 예약에 동행한다.Accompany children to and from school, on outings, and to medical appointments. | —0 | —0 |
신체·발달·정신건강 장애가 있는 아동을 돌본다.Provide care for children with physical, developmental, or mental health disabilities. | —0 | —0 |
감독, 교육, 일정 관리 같은 일반 인사 업무를 수행한다.Perform general personnel functions, such as supervision, training, and scheduling. | —0 | —0 |
이 탭의 값은 관측이 아니라 예측 라벨입니다. Eloundou et al.(2023)은 인간 평가자와 GPT-4 두 평가 기준을 공개했고, 이 표의 β는 그중 GPT-4 평가 기준 하나로만 유도한 값입니다 — 평가 기준이 다르면 같은 태스크라도 값이 달라질 수 있습니다. 다른 탭의 관측 비중(%)과는 단위도 의미도 다르니 같은 축에 놓고 비교하지 마세요.
| 작업 | βE1 + 0.5 × E2 |
|---|---|
일별 관찰 내용과 활동·제공한 식사·투여한 약에 관한 정보를 포함해 아동별 기록을 관리한다.Keep records on individual children, including daily observations and information about activities, meals served, and medications administered. O*NET 태스크 ID 2337 | 1.0 |
아동의 숙제와 학업을 돕는다.Help children with homework and school work. O*NET 태스크 ID 2347 | 1.0 |
출석 확인, 내부 서류 편집, 전화 통화 같은 일반 행정 업무를 수행한다.Perform general administrative tasks, such as taking attendance, editing internal paperwork, and making phone calls. O*NET 태스크 ID 18761 | 1.0 |
발달 단계에 맞는 수업 계획안을 만든다.Create developmentally appropriate lesson plans. O*NET 태스크 ID 18759 | 0.5 |
감독, 교육, 일정 관리 같은 일반 인사 업무를 수행한다.Perform general personnel functions, such as supervision, training, and scheduling. O*NET 태스크 ID 18764 | 0.5 |
다른 사람에 대한 이해와 긍정적 자아개념을 북돋우며 아동의 정서·사회성 발달을 지원한다.Support children's emotional and social development, encouraging understanding of others and positive self-concepts. O*NET 태스크 ID 2331 | 0.0 |
Care for children in institutional setting, such as group homes, nursery schools, private businesses, or schools for the handicapped.O*NET 태스크 ID 2332 | 0.0 |
장난감과 놀이 장비를 소독한다.Sanitize toys and play equipment. O*NET 태스크 ID 2333 | 0.0 |
아이를 훈육하고, 자기 옷을 챙기거나 장난감과 책을 정리하는 것처럼 행동을 통제할 다른 조치를 권고하거나 시행한다.Discipline children and recommend or initiate other measures to control behavior, such as caring for own clothing and picking up toys and books. O*NET 태스크 ID 2334 | 0.0 |
아동의 정서 문제나 발달 문제 징후를 파악하고 이를 부모나 보호자에게 알린다.Identify signs of emotional or developmental problems in children and bring them to parents' or guardians' attention. O*NET 태스크 ID 2335 | 0.0 |
아동의 놀이 활동을 관찰하고 감시한다.Observe and monitor children's play activities. O*NET 태스크 ID 2336 | 0.0 |
식사·휴식·배변 습관 같은 건강 습관과 개인 습관을 아동에게 지도한다.Instruct children in health and personal habits, such as eating, resting, and toilet habits. O*NET 태스크 ID 2338 | 0.0 |
아이들에게 책을 읽어 주고 간단한 물감 그리기·소묘·수공예·노래를 가르친다.Read to children and teach them simple painting, drawing, handicrafts, and songs. O*NET 태스크 ID 2339 | 0.0 |
활동 공간이 정돈되도록 장난감과 자료를 정리하고 보관한다.Organize and store toys and materials to ensure order in activity areas. O*NET 태스크 ID 2342 | 0.0 |
Operate in-house day-care centers within businesses.O*NET 태스크 ID 2343 | 0.0 |
젖병을 소독하고 분유를 탄다.Sterilize bottles and prepare formulas. O*NET 태스크 ID 2344 | 0.0 |
아이에게 옷을 입히고 기저귀를 갈아 준다.Dress children and change diapers. O*NET 태스크 ID 2346 | 0.0 |
세탁, 청소, 설거지, 침구 교체 같은 가사 업무를 수행한다.Perform housekeeping duties, such as laundry, cleaning, dish washing, and changing of linens. O*NET 태스크 ID 2348 | 0.0 |
아이들의 등하교, 외출, 진료 예약에 동행한다.Accompany children to and from school, on outings, and to medical appointments. O*NET 태스크 ID 2349 | 0.0 |
안전한 놀이 환경을 유지한다.Maintain a safe play environment. O*NET 태스크 ID 18756 | 0.0 |
일상 활동·행동과 관련 문제에 관해 아동의 부모나 보호자와 소통한다.Communicate with children's parents or guardians about daily activities, behaviors, and related issues. O*NET 태스크 ID 18757 | 0.0 |
음식을 준비하고 아이들에게 식사와 간식을 내주는 일을 지원한다.Assist in preparing food and serving meals and refreshments to children. O*NET 태스크 ID 18758 | 0.0 |
아동의 휴식 시간을 조절한다.Regulate children's rest periods. O*NET 태스크 ID 18760 | 0.0 |
놀이와 현장 견학 같은 여가 활동과 나들이를 준비하고 그에 참여한다.Organize and participate in recreational activities and outings, such as games and field trips. O*NET 태스크 ID 18762 | 0.0 |
Provide care for mentally disturbed, delinquent, or handicapped children.O*NET 태스크 ID 18763 | 0.0 |
β = E1 + 0.5 × E2 · E1 = LLM에 직접 접근하는 것만으로 소요시간이 50% 이상 줄어드는 태스크, E2 = LLM 위에 별도 소프트웨어를 얹으면 50% 이상 줄어드는 태스크. 값은 0 / 0.5 / 1.0 세 단계뿐입니다.
데이터 출처·라이선스 — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): 상세 고지는 크레딧 및 출처 페이지 참조