Cientistas Atmosfericos

Ciências da Vida, Físicas e Sociais

Exposição à IA

  • Fonte dos dados: BLSPublicado: 2026-08

    Muito alto· relativa

    BaixoQuatro faixas relativasMuito alto

    Valor por grupo ocupacional

    Escala, base e fonte

    Quatro faixas relativas (Baixo / Moderado / Alto / Muito alto)

    831 ocupações detalhadas da tabela de projeções de emprego do BLS. O valor é atribuído por código da National Employment Matrix (NEM), pelo que as ocupações que partilham um código NEM recebem a mesma banda

    Conjunto de dados de origem (transferência XLSX)

  • Fonte dos dados: AnthropicPublicado: 2026-03

    0.038

    0.000Intervalo dos valores aqui apresentados0.745
    Escala, base e fonte

    Índice de exposição observada, 0–1 tal como publicado

    Mapeado sobre tarefas O*NET

    Conjunto de dados de origem

  • Fonte dos dados: ILOPublicado: 2025

    0.54

    0.09Intervalo dos valores aqui apresentados0.70

    Valor por grupo ocupacional

    Escala, base e fonte

    Índice de exposição à IA generativa, 0–1 tal como publicado

    Grupo de base CITP-08 — todas as ocupações com o mesmo código recebem este valor

    Calculado por este site, não publicado pela OIT: das 1.012 ocupações que este site liga ao conjunto de dados da OIT, 13% atingem ou superam este valor.

    Conjunto de dados de origem

Que tipo de valor esta fonte publica

A categoria de BLS é uma posição relativa, não um nível absoluto, e também não é uma medição de primeira mão: agrupa em quatro faixas as posições percentis da ocupação em vários estudos publicados. Não é uma previsão de emprego ou de salários, não é uma probabilidade de adoção e não distingue automação de aumento.

Task-level exposure

Apenas tarefas expostas
TaskClaude.aiRaw / share %APIRaw / share %
Interpret data, reports, maps, photographs, or charts to predict long- or short-range weather conditions, using computer models and knowledge of climate theory, physics, and mathematics.

19-2021

0.00000.00.020066.7
Formulate predictions by interpreting environmental data, such as meteorological, atmospheric, oceanic, paleoclimate, climate, or related information.

19-2021

0.00000.00.010033.3
Prepare forecasts or briefings to meet the needs of industry, business, government, or other groups.

19-2021

0.00000.00.00000.0
Develop computer programs to collect meteorological data or to present meteorological information.

19-2021

0.00000.00.00000.0
Not observed on any surface — 23 task(s) — These tasks have no row in the source for this release. The 0 in the share row is a display-stage composition ratio; absence is what the — in the raw row states.
Broadcast weather conditions, forecasts, or severe weather warnings to the public via television, radio, or the Internet or provide this information to the news media.
—0—0
Gather data from sources such as surface or upper air stations, satellites, weather bureaus, or radar for use in meteorological reports or forecasts.
—0—0
Measure wind, temperature, and humidity in the upper atmosphere, using weather balloons.
—0—0
Analyze climate data sets, using techniques such as geophysical fluid dynamics, data assimilation, or numerical modeling.
—0—0
Perform managerial duties, such as creating work schedules, creating or implementing staff training, matching staff expertise to situations, or analyzing performance of offices.
—0—0
Consult with other offices, agencies, professionals, or researchers regarding the use and interpretation of climatological information for weather predictions and warnings.
—0—0
Analyze historical climate information, such as precipitation or temperature records, to help predict future weather or climate trends.
—0—0
Prepare weather reports or maps for analysis, distribution, or use in weather broadcasts, using computer graphics.
—0—0
Apply meteorological knowledge to issues such as global warming, pollution control, or ozone depletion.
—0—0
Develop or use mathematical or computer models for weather forecasting.
—0—0
Conduct meteorological research into the processes or determinants of atmospheric phenomena, weather, or climate.
—0—0
Prepare scientific atmospheric or climate reports, articles, or texts.
—0—0
Speak to the public to discuss weather topics or answer questions.
—0—0
Develop and deliver training on weather topics.
—0—0
Direct forecasting services at weather stations or at radio or television broadcasting facilities.
—0—0
Collect air samples from planes or ships over land or sea to study atmospheric composition.
—0—0
Conduct numerical simulations of climate conditions to understand and predict global or regional weather patterns.
—0—0
Design or develop new equipment or methods for meteorological data collection, remote sensing, or related applications.
—0—0
Conduct wind assessment, integration, or validation studies.
—0—0
Create visualizations to illustrate historical or future changes in the Earth's climate, using paleoclimate or climate geographic information systems (GIS) databases.
—0—0
Estimate or predict the effects of global warming over time for specific geographic regions.
—0—0
Teach college-level courses on topics such as atmospheric and space science, meteorology, or global climate change.
—0—0
Research the impact of industrial projects or pollution on climate, air quality, or weather phenomena.
—0—0

Data sources & licenses — O*NET®, Anthropic Economic Index, Eloundou et al. (2023): see full notices on the Credits page

Informação ocupacional